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新课程·中学2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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121.
浅析初中语文的阅读教学
作者:
张亮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
4
摘要:
初中生处于小学与高中的过渡阶段,培养提高其语文的阅读能力是新课改的一项重要指标.对初中语文阅读的重要性进行简短论述后,浅析目前初中语文阅读教学存在的问题,根据多年的教育教学经验,对初中语文的...
122.
驱烟寻涧户,卷雾出山楹 ——教师在文本解读中指导的有效性探索
作者:
王玲毅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
9-10
摘要:
初中语文课堂的首要任务就是培养学生的文本解读能力,这也是教师工作中比较重要的任务.如何才能更好地进行文本解读的有效指导呢?结合近年来的教学实践和他人的教学经验主要从四个方面进行了简要论述.
123.
新课标下初中英语阅读策略的探究
作者:
陈瑾燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12-13,15
摘要:
阅读是学生学习英语的重要途径.学生阅读能力的高低,不仅影响学生的英语成绩,更对听、说、写等其他英语技能有着直接的影响.所以,广大初中英语教师应当十分重视英语阅读教学,并积极研究、探索切实可行...
124.
浅谈初中科学教育
作者:
曹桂明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-19
摘要:
初中科学是许多学生的科学启蒙.作为教师,应建立学生的学科自信心、完善教学方法、重视实验教学、懂得自我反思,如此才能开展有益有效的教学.
125.
语文教学的成功需要高扬课改旗帜
作者:
王晓敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
29-30
摘要:
随着新课程改革地区的不断扩大,教育改革力度也在不断加强,到现在已经被广泛应用于课堂教学活动中,为教师教育教学水平的提升和课堂效率的提高发挥了重要作用.新课程标准下的初中语文教学对初中语文教师...
126.
对初中英语自主合作学习的探讨
作者:
孙晓风
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
37
摘要:
自主合作学习模式是初中课堂上较为重要的教学手段,其是初中英语教学模式发展的新方向.自主合作学习模式指的是教师在充分培养学生自主学习能力的基础上,将学生分成小组的模式,通过小组学习来提高学生的...
127.
高中英语完形填空的有效教学探索
作者:
许朝琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
46
摘要:
在高中英语试题当中,完形填空是一个不可缺少的英语能力考查形式,同时它也是对学生英语细节问题关注最强的一种考查形式.英语完形填空题不仅要求学生对英语短文的整体内容进行准确把握,还要对具体的词语...
128.
初中生英语习作能力的培养策略
作者:
田巧燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
61
摘要:
所谓英语习作能力,简单来说就是学生的英语书面表达能力,是中学生在英语学习过程中综合运用英语知识的一种书面展示方式,有过一线英语教学工作经验的教师都知道,英语习作能力的培养对于初中生来说十分重...
129.
浅谈当今农村初中数学学困生的转化对策
作者:
杨万元
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
66,68
摘要:
随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在农村初中数学教学方面更是取得了举世瞩目的成就.但是,由于受传统教学观念的影响,我国许多农村初中数学教师始...
130.
初中物理教学情境创设的问题及对策研究
作者:
王昊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
71
摘要:
在初中教育中,物理学科占据了一定的地位.教学情境的创设能够从一定程度上提升初中物理的教学质量,目前,我国初中物理教学情境的创设已经取得了一定的成果,但仍然存在一些问题.对初中物理教学情境创设...
131.
浅析牛津初中英语教学中新课标理念的运用策略
作者:
鲍苏徽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
82
摘要:
初中是英语学科打基础的关键时期,这一时期的英语学习对于一生都有着基础作用,所以针对英语学科,在新课标的教学改革中,更多地赋予学生自主学习和探究学习的理念,改变传统的应试教育和死板学习.就牛津...
132.
探究现代信息技术环境下的初中语文教学生态建构
作者:
张艳春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
102
摘要:
初中语文教学生态的构建作为提升初中语文课程教学质量的关键点,以当前信息技术环境下的初中语文教学工作开展情况为基础,结合近年来初中语文课程的教学经验,以语文版初中教材为例,对现代信息技术环境下...
133.
利用现代教学手段优化语文课堂教学
作者:
于世政
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
103
摘要:
语文教学要教会学生一种生活方式.根据教学大纲合理选择电教媒体,拟好讲纲,加强指导,创设情境,激发学生兴趣,突出重点,突破难点,培养创新思维,开展创新活动,优化语文课堂教学.
134.
再教《皇帝的新装》
作者:
郭晨龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
105
摘要:
安徒生《皇帝的新装》是一篇幼儿时期听过、小学阶段读过、中学课本又出现的童话.先后曾执教过四次.有过普通讲解分析,有过课本剧表演,有过学生讲解分析,也带领学生进行过探究,但所有的努力似乎都为几...
135.
新高考下地理教学实效性的探究
作者:
顾秀红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
110
摘要:
新高考以来,地理教学产生了一些新的问题和困惑.在时间上,地理高考提前并有两次机会,如何把握?在内容上,地理高考学考内容加选考内容,如何精简?如何在有限的时间内有效高效地进行地理教学?如何在不...
136.
对初中英语有效课堂的几点尝试
作者:
张洪霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
123
摘要:
在新课标的理念下,教师应该适应改革的形势,创造有效的课堂教学模式,掌握科学的课堂教育方法和技巧,从而整体提高课堂教学质量.
137.
浅谈信息技术课堂中信息意识的培养策略
作者:
张豫
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
133-134
摘要:
21世纪是一个信息时代,处处蕴藏着各种各样的信息,能否利用好现有的信息资料是人们能力强弱的体现.高中生是未来社会的人才,如果没有敏锐的信息意识,那么他们很可能被时代淘汰.而现阶段高中生面对的...
138.
初中语文课堂情感教育的渗透研究
作者:
朱龙军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
145
摘要:
新形势下的中学课程改革进一步促使初中阶段的语文课堂教学模式及内容发生了重大的变化,教师应当注意在引导学生开展对基础知识学习的时候,仍要加强学生人格、思想、品质等综合素质的培养.所以,在新课程...
139.
初中英语教学情感策略运用
作者:
李永山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
148
摘要:
随着国际化进程的加快,英语成为大多数人工作和生活中必不可少的一门语言,同时也是检验学生学习成绩的一门重要学科.新课改以来,教育部明确提出初中生英语教学要重视学生的情感教育,要在原有的教学体系...
140.
在初中英语阅读教学中融入思维导图的策略分析
作者:
罗莅君
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
152
摘要:
主要针对初中英语阅读教学中不断融入思维导图教学策略进行分析,结合当下初中英语阅读教学发展现状以及思维导图教学策略应用为根据,从思维导图教学策略概述、思维导图在初中英语教学中的运用等为着眼点进...
141.
浅谈如何推进初中思品高效课堂的构建
作者:
白兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
180
摘要:
142.
巧借四招提高思想品德课堂的有效性
作者:
林丽花
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
182-183
摘要:
143.
注重情感因素,优化初中数学教学
作者:
宋光华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
184
摘要:
随着社会的发展,传统的教育体系略有滞后,过于注重学生知识含量,而忽视了情感教学.而在数学教学中适当注入情感因素,可以激发学生的学习动力,使其具有自主学习意识.这样不仅提高了教学质量,亦为教学...
144.
浅谈在体育课堂中如何合理利用压力调控学生的积极性
作者:
葛国军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
188
摘要:
物质生活水平的提升,工作压力的增大,使人们的心理压力也越来越大.对于初中学生来说,学习学科知识的压力、学校对学生成绩的要求等,都会给其带来诸多压力.而体育作为一种全民性质的运动,对于处于生长...
145.
论从史出 ——探究史论在历史教学中的运用
作者:
郭政政
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
200
摘要:
"论从史出"的观点要求初中历史教师在教学过程中改变传统的运用历史结论"泛化"的教学方法,回归到历史结论由史实史料归纳得出的正确教学理念.随着我国教学改革的不断推进,虽然一些教师都在积极地转变...
146.
初中数学教学中如何培养学生的反思习惯
作者:
王东旭
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
202
摘要:
新课标下,培养学生的反思习惯是教学的重点内容之一.在初中数学的教学过程中,教师应将培养学生的反思习惯作为教学重点,选择恰当的教学方法因材施教,从而在一定程度上提高学生的综合数学素养.主要分析...
147.
立足农村留守学生的心理状况,提升初中生的自我意识
作者:
李治蓉 陈辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
207
摘要:
随着中国经济的快速发展,中国人口在城乡间流动的频次逐渐提高,经济落后地区的青壮年劳动力远赴他乡赚取生活所需开支已是司空见惯之事.而由于窘迫的经济状况,进城务工人员的子女只能留在农村,构成中国...
148.
随风潜入夜,润物细无声 ——班主任德育工作总结
作者:
殷莉婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
220
摘要:
古人云:"才者,德之资也;德者,才之帅也."学校最重要的任务是育人,育人德为先,应该是学校教育班主任工作的重要原则.我的教学生涯走过了10个春夏秋冬,班主任工作一年,特别是最近校园暴力事件,...
149.
优秀班主任要善"谋"
作者:
张军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
223
摘要:
150.
借研修之"木",补亡羊之"牢"
作者:
刘云玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年4期
页码: 
230
摘要:
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