新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 耿传河
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24
    摘要: 高中语文教学在我国新课程教学改革发展中一直是以学生的个性发展和综合素质教育为主的教学学科,就我国目前的高中语文教学来看,学生主体意识在高中语文教学的培养依旧是相对比较薄弱的环节,教师面对这样...
  • 作者: 肖嵋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25
    摘要: 近年来,大数据越来越多出现在人们的视野中,逐渐引起人们的重视,对其研究力度也在不断地加大.大数据具有四个方面的特征,大量(volume)、多样(variety)、高速(velocity)、价...
  • 作者: 阿依坎·热马扎
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62
    摘要: 为了让学生更好地掌握课堂教学知识,越来越多的教师倾向于在课堂中创设教学情境来帮助学生理解知识.初中地理的学习要求学生在学习过程中将机械记忆和理解记忆相结合,但很多初中地理知识难以理解,因此在...
  • 作者: 邹月红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64
    摘要: 随着教育的不断改革发展,教学方法也在跟着变革优化.且苏教版的教材相对于其他版本的教材,本身灵活度就要高,在教授学习的过程中对于学生的思维能力要求更高一些,所以在实际的教学方法应用中,教师也更...
  • 作者: 龙湘情
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  72
    摘要: 实验作为化学教学中的重要教学内容之一,是化学理论验证和检验最为有效的方法,也是培养和提高学生的兴趣、动手能力最为有效的途径.
  • 作者: 杨泉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  77
    摘要: 现阶段在我国,对于学生来说最重要的莫过于中考和高考.从某种意义上来说,这两次重大的考试,对学生以后的学习和发展会起到很重要的引导作用.因此,要重视这两次考试的复习工作.主要研究中考专题复习课...
  • 作者: 屠美红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  122
    摘要:
  • 作者: 吴禄祥
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  132
    摘要: 如今的教学改革越来越重视课堂有效教学行为,教师采用有效的教学行为,能够帮助学生有效率、高质量地完成规定的学习任务,提高学习效率,取得良好的教学效果.介绍了课堂有效教学及课堂有效教学行为,并提...
  • 作者: 吴国福
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  135
    摘要: 反思是一种自我提高和进步的有效途径,作为数学教师,要经常反思自己的教学.作为亲身经历课程改革的实践者,深刻地感受到反思对教学的作用和提高自身能力的好处.进行日常的教学反思是帮助教师逐步树立教...
  • 作者: 李景莲 赵丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  138
    摘要:
  • 作者: 陆阳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  143
    摘要: 开展提升初中物理实验教学效率的相关问题研究对促进初中物理实验教学的有效实施具有不可忽视的作用,目前针对相关问题的研究还存在很多亟待解决的问题,以此为视角对相关问题展开了尝试性研究.
  • 作者: 曾秀媚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 黄辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  150
    摘要:
  • 作者: 纪红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  154
    摘要: 新课程标准要求教师在初中地理教学中提高课堂教学的有效性,提高课堂教学的有效性是初中地理教学的关键,这样才能提高教学效率和教学质量.如何有效提高初中地理课堂教学水平,是当前新课程背景下地理教师...
  • 作者: 蔡晓莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  159
    摘要: 合作学习是教学过程和教学策略中不可缺少的一种学习方法,并且这种学习方法已经渗入各个领域.语文的学习在我国是最为普遍的,但不代表学习这门课程不需要一定的学习方法,随着合作学习的广泛应用,我国对...
  • 作者: 王伟超
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  160
    摘要: 初中物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,教学过程中实验占据了重要的地位,很多的知识点都是通过实验直观地反映出来的.通过物理实验可以更加直观地进行教学,学生通过分析物理现象,利用物品动手实...
  • 作者: 江武华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  160,162
    摘要: 教学质量是一所学校生存的关键,是学校的生命线.语文作为高中必修的一门重要学科,提高其教学质量,不仅影响着广大高中生大学梦的实现与否,而且决定着他们综合素质的优劣与否,更关系着素质教育目标的达...
  • 作者: 彭静茹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  169
    摘要: 语文味是语文学科的特点和执教者、学习者的个性的和谐统一.使课堂有语文味,就要让课堂回归语文本色,激活学生的主体意识.
  • 作者: 贲志刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  178
    摘要: 新课程改革对初中历史教学提出了全新的要求,为提升学生历史成绩,丰富历史知识,有必要构建高效的历史课堂.历史教师需要高效地运用课堂教学时间,提升教学效率,促进学生历史素养的提升.
  • 作者: 王琳娜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  179
    摘要: 初中学生对政治理念的敏感度都普遍较低,大部分学生也比较反感不愿接受政治这种全概念的课程安排.这使得政治教学的开展困难重重.目前,很多初中学校在政治课程都反映教学效果不理想,学生的参与度很低,...
  • 作者: 张小三
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  182
    摘要: 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学要紧密联系学生的生活实际,创设各种情境,为学生提供学习机会,激发他们对数学学习的兴趣.所以,小学生学习数学的热...
  • 作者: 杨永蓉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  186
    摘要: 新课改形势下,数学教学在注重教学目标实现的同时更加注重教学有效性的提高,而数学课堂是提高教学有效性的依托,所以要构建高效的数学课堂.初中数学高效课堂的构建有利于提高学生的学习效率,培养学生的...
  • 作者: 孙林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  189
    摘要: 阅读是启迪人们智慧的重要途径,阅读是训练人们思维的主要方式.阅读在开发智力、训练思维方面有着举足轻重的作用.然而,现阶段部分初中学生对阅读缺乏浓厚的兴趣,致使阅读在他们成长过程中的重要作用未...
  • 作者: 江宏燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  192
    摘要: 英语将会在未来的学习和人生中扮演哪些重要的角色?人们对英语学习的看法也有很多.有些人认为学习英语很重要,有些人则认为没必要全民学英语.然而,其实对于我们每一个人来说,英语都是至关重要的一门沟...
  • 作者: 姜俊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  194
    摘要: 人们学习某种语言是为了用这种语言交流自己的思想情感,而人与人之间的情感交流是建立在听的基础上的.语音、语汇、语法是构成语言的三大要素,学生听力不好主要是这三个方面出了问题.学生听力水平的提高...
  • 作者: 钱静静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  200-201
    摘要: 阅读能力是学生自主学习的基础,数学"读题"能力的培养能有效提升学生分析问题、解决问题的能力.本文结合实际案例,提出几种提升学生课堂读题能力的方法,期望学生能读得准、读得快,从而迅速理解.
  • 作者: 石红侠
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  203
    摘要: 在我国教学改革日益深入的今天,初中物理教学也实现了较为长足的进步,开始重视培养学生创新能力就是这一进步的最直观体现,为此就初中物理教学中学生创新能力培养展开了具体研究,希望这一研究能够为我国...
  • 作者: 刘丽丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  209
    摘要:
  • 作者: 李旭霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  224
    摘要: 批评是一种常用的教育方式,更是一门教育艺术.批评无定法,每个教师因性格和修养不同,采取的批评方式也不同.批评也有法可循,那就是教师的爱心、包容、尊重、鼓励.教师在教育管理中,要根据学生的个性...
  • 作者: 闫立芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  240
    摘要:

新课程·中学基本信息

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