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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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121. 高中语文教学中传统文化的渗透分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 新时代下传统文化被越来越多的人重视,高中语文教学是传播传统文化的重要途径,并且传统文化有利于培养学生的价值观,提高学生的综合素质,但是我国传统文化教育还存在着很多问题,从传统文化对语文教学的...
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122. 高中英语写作创新教学研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 写作教学之难历来被诸位英语教师公认,学生作文积贫积弱问题严重,写作进步缓慢,大多数人写作信心不足.如何提高写作教学质量,破除教学僵局是值得深入研究的课题.探析高中英语写作创新策略,提出如下意...
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123. 新课改下如何激发学生学习语文的兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教育工作者必须要改善传统的教学模式,打破思维的局限性,充分激发学生的兴趣爱好.在开展课程教学的过程中,必须要立足于实际,以日常生活为基础,提高课堂学习效率,改善传统化的教学评估体制,加强师生...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中历史教学所涉及的教学内容较多,从中国历史到世界历史,教学的时间跨度也十分长,从公元前的一些历史事件一直到近现代的历史.这些都给初中历史教学带来了较大的难度,在教学时如何在有限的时间内让学...
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125. 论初中地理生活化情境教学的策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在素质教育和课程教育改革的大背景下,情景化教学模式应运而生,它作为一种课堂教学方法,改变了传统教师说教的单一、枯燥的教学形式,为课堂注入了新鲜的活力,使得课堂教学更加生动、活跃,且形象、逼真...
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126. 初中化学新课程改革体会刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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127. 新课标下高一化学教学实践与探索刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高中化学教学中高一化学是基础,只有夯实基础才能更好地建筑高中化学知识体系.高一化学处在初中化学与高中化学的过渡阶段,学生在适应性上存在问题,为了克服问题,实现平稳过渡.对这一问题的提出背景进...
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128. 借助开放性问题,强化初中数学教学内在需求刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着教育的进步,教师必须改变以前的教学方式.在初中数学中,老师应该本着以学生为主的教学思想,打破以前的老模式,不再墨守成规,机械地向学生灌输知识,应该鼓励学生发现问题,推测问题,解决问题,让...
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129. 浅析如何提升新课标下初中数学教学效果刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近几年来,新课程标准成为众多教师研究的重要课题,在教学中如何践行新课程理念的标准、切实改善数学教学效果、提升教学的质量也是初中数学教师面临的重大问题.这不仅仅要求他们进行行为上的更新,更要从...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 新课程背景下课堂如何有效构建是教师应思考的问题,研究课堂教学过程中,提出了四步互动教学模式.四步互动教学模式是在新课程教学理念下创设的,它包括四个相互衔接的步骤,这一模式是课堂教学实践基础上...
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131. 浅谈中学英语词汇教学技巧刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在中学英语教学阶段,英语词汇的教学技巧是尤为关键的.在教学实践中感悟到,做好中学生对于英语词汇的学习,主要是丰富课程教学计划,充分激发学生对英语词汇学习的潜能,优化学习效果;在教学过程中要对...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 一堂成功的政治课,有开端、发展、高潮和结尾等基本步骤.其中,课堂导入至关重要."课伊始,趣即生",恰当的导入可以使学生的注意力和思绪快速集中到课堂上,为课堂教学的有效进行打下良好的基础.所以...
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133. 基于实验分析初中化学中酸碱盐的教学方式刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在初中化学中,酸碱盐的知识内容较为庞杂,使学生在学习这部分知识时较为吃力,哪怕采用题海战术,也依旧不是长久之计,在这部分知识学习中,哪怕是优等生也很难掌握这些抽象的化学知识.因此,如何通过实...
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134. 选择合理试剂验证金属活动性强弱刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在当今社会不断进步的趋势中,衍生出了多种多样的科技产品,为大众的生活提供了方便,同样也对教育模式的改革创造了机遇.教育工作者应该根据科技的发展改善自己的教学方式,提高自己的教育水平.微课堂是...
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136. 信息技术在初中物理教学中的实践运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中物理新课程教学较为注重实践操作,因为较多的理论知识对于初中生来说非常抽象,利用板书的方式呈现给学生,学生也难以理解和接受,所以在初中物理教学中需要加强对信息技术的应用,以此提高初中物理教...
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137. 谈高三语文复习课的趣味性教学对策刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近年来,素质教育不断深入发展,高中的语文教学也得到了重视.在传统高中语文教学中教师往往采取灌输式的教学方法,导致学生逐渐丧失了学习兴趣,影响了教学效果.因此,在高三的语文复习阶段,教师一定要...
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138. 新时期初中语文教学的思考与创新刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中作为学生语文学习生涯承上启下的重要阶段,课堂教学直接影响学生对数学科目的掌握程度和今后的学习状况.现阶段初中语文课堂教学还存在一定的问题,有待进一步完善,明确教学创新的意义,从而在实践中...
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139. 导学案教学在英语课堂上的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在现代化教学的改革中,英语教学既是重点,也是难点,如何利用高效、轻松的教学方式提高英语教育的质量成为近年来英语教师普遍关注的热点.学案导学法是近几年兴起的一种新型的教学模式,在初中英语教学中...
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140. 借力历史元素,提高思想政治教学质量刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高中思想政治课,是规范学生道德品行,培养学生正确人生观、价值观和社会观的重要途径.如何提高高中思想政治课教学质量是每一位思政教师探讨的问题.俗话说"史政不分家",可见历史和思想政治之间存在一...
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141. 实施互动情景式教学,构建高效中学历史课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在传统的中学历史课堂教学中,教师往往是采用记忆与背诵的方式让学生接受历史知识,而这样的教学形式显然不符合当代历史新课改教学对学生历史素养培养的要求,在此情况下,互动情景式教学模式逐渐地被运用...
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142. 让语文课堂"美"起来刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 美的事物总是给人以美的享受.陶渊明之所以摒弃功名,披星戴月荷锄于南山下,是美丽的田园风光及南山美丽的景色使陶渊明心旷神怡;谢灵运乃山水诗人,每每畅游于大自然的美景之中时总忍不住诗兴大发,一首...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 英语教学的目的就是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力.但由于受应试教育的影响,现在的中学英语课堂教学普遍存在的问题是强调语法和结构的讲解分析,偏重于...
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144. 探寻数学一轮复习之路——模块教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高三数学复习,面广量大知识点多,不少学生感到既枯燥无趣,又不能灵活应用,从而产生了畏难情绪,学习积极性不高.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 数学作为一门独特的自然学科,具有较强的逻辑性和思维性的特点.正是因为这些特点,数学教育的重要目标才是培养学生的思维能力,提升学生的逻辑思辨能力,使得学生开阔眼界,丰富生活阅历.主要从数学归纳...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中体育教学是初中基础性的教学科目,也是提高学生身体素质、架构心理健康素养、培养学生体育运动意识的关键科目.因此,教师在组织初中体育教学时,一方面应该加强学生在体育课堂学习过程中的运动积极性...
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147. 初中班主任基于微信开展互动德育的探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在当前的学生中,微信成为比较受欢迎的移动通信软件,有助于学生的日常沟通和学习.但微信在提供机遇以及便利的同时,也对学生产生了负面的影响.教师需要给予必要的指导,并且应用微信这个软件加强学生和...
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148. 论青年教师成长刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近年来,迭部县初级中学因学校发展需要,新调入年轻教师多达数十名.学生对任课教师的教学质量评价结果显示,有些教师在教学工作中存在工作责任心不强、教学方法不当、教学能力不足和教学经验不多等问题,...
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149. 初中语文教学要重视读的训练刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 朗读是语文学习中最基本的一项训练,不仅可以锻炼学生的阅读能力,还能提高学生的理解能力,最重要的是能够让学生在自读中陶冶情操,锻炼语言的组织能力.通过朗读,可以把平面的文字化为立体的声音,使文...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高考前一周,高三学生的心情应该是最复杂的.学校已经停课半个月,学生经过半个月的自主复习,已感觉到身心的疲惫.设计了《奔跑吧,2015高三!——高考助力激励方案》,旨在充分发挥自己的潜能、优势...
新课程·中学基本信息
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