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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 伴随着素质教育步伐的不断推进,在课堂教学中教师越来越注重学生学习的主体地位,在新课程的视野下,高中课程的主体性教学模式更被学校、社会所重视,将主体性教学模式应用到高中地理的课堂教学之中,更能...
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242. 关于初中生物教学实践的研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 学习初中生物可以帮助学生认识和了解人们居住的地球.但在课堂教学过程中却存在着一些问题,对此,教师要认真总结教学问题,积极思考解决办法,形成自己的教学智慧.
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243. 探究高中思想政治以人为本的教学实践刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在新课改的背景下,教育面临巨大的变革,贯彻"以人为本"的教学理念,不仅符合时代发展的需求,也是实现学生高质量学习的重要途径.在高中思想政治教学中开展"以人为本",切实将学生放在第一位,才能真...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 实验教学一直是高中生物教学必不可少的一个重要环节.为了提高学生实验综合素养,让学生亲自参与实验过程,拥有观察、思考、分析、讨论、发现知识的机会,从而提高学生实验的兴趣,真正落实生物实验在教学...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 新课改形势下,对高中体育课程在课程目标、学习方式、评价方式等方面都提出了一些期许.并要求高中体育老师按照新课改要求在日常体育课程中做出相应的改变,对于教学方法、形式等存在问题以及对学生体育与...
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246. 结合初中生心理合理设计初中数学教学活动刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着社会的发展,传统的灌输式教育已经越来越跟不上社会发展的脚步.现在都在提倡素质教育、人文教育,这两种教育方法更加符合学生的身心发展规律,能让学生以一个更加良好的心态来学习.初中数学的学习更...
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247. 高中化学反应速率图像题的解题方法技巧刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 化学反应速率图像题是高考化学题的重要类型,正确解答此类题目需要掌握一定方法技巧,对此进行了探讨.
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248. 高中语文教学中诗词鉴赏基本模式浅谈刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 布鲁姆提出认知目标分类的金字塔,记忆—理解—应用—分析—评价—创造.而初中的阅读课常常重知识传授轻思维培养.为了弥补这一缺陷,利用概念图有利于将人们头脑中的抽象概念具体化为显性的图形,有益于...
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250. 试析《荷塘月色》情感结构的对称美刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 朱自清的《荷塘月色》大都认为是以作者的游踪为线索的圆形结构,还有内结构和外结构.作者的情感结构也呈圆形,有其结构的对称美.主要从画面、情感结构和精神家园三个方面加以分析,揣摩作者匠心独运的结...
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251. 培育法治素养的载体:高中政治教材校本开发刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 从当前高中教材中"法治"内容的分析入手,指出高中政治教材"法治化"校本开发的必要性,并结合教学实践,对高中政治教材"法治化"校本开发的基本原则、资源利用和路径选择等方面进行了探讨.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中化学必修课的教学是否要渗透选修模块的内容,这是摆在所有高中化学教师面前的问题.试图从如何把握好化学必修课课堂教学的适度和深度两个方面进行探讨.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 傅鹰指出:化学是实验的科学,只有实验才是最高的法庭.实验教学在化学教学中占有举足轻重的地位,学生动手做实验,亲身观察现象,不仅会让其感受化学的魅力,还会培养其探究、分析、解决问题的能力.然而...
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254. 浅议多媒体在物理课堂的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 多媒体教学是一种集合图片、动画、视频、音乐等为一体的教学模式,在信息技术不断发展的今天,将多媒体技术应用到教育事业上来是时代发展的必然结果.而物理是一门建立在实验基础之上的学科,对于大多数的...
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255. 初中阶段学习策略课程开发的必要性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在中高考制度的指挥下,我国基础教育过于注重对分数的追求,忽略了对学生学习能力的培养.学习策略课程的开发正是为了弥补这一缺失,培养学生的学习能力,让学生学会学习,终身受益.
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256. 浅谈网络环境下互动式教学模式的构建刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着现代化信息技术的发展,网络教育已成为现代教学的主要教学手段,重点论述如何在网络环境下构建互动式的教学模式,目的是为了进一步发挥网络教学模式的优势,并在互动式的教学过程中提高教学质量,促进...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 一年一度的中考,不仅是对初中所学知识和能力的考查,更是对考生心理素质的考验.学生进入初三复习备考之后,随着考试次数和频率的增加,对学生的心理承受能力也提出了较高的要求,从多年执教初中数学教学...
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258. 谈物理与生活之间的"零距离"刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 只有将知识与生活联系起来,才能够让学生体会到学习的真正意义所在.让物理与生活之间时刻保持一种"零距离"的"亲密接触",是激起学习激情、引发学习动力的重要途径.从实际教学入手,对如何让物理课堂...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 英语作为时下应用最为广泛的语言,一口流利的英语口语越来越成为当下社会交流的基本能力.从实际教学出发,浅析分层教学在初中英语阅读教学中的应用及意义.
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260. 在化学周记的使用中体现初中学生的主体性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 转变传统课堂教学中的师生关系,使教师以一个"朋友"的身份强化对学生的学习引导,以此来更好地激发学生的自主学习意识是新课程标准对义务教育教学的要求.如何在教学中充分体现教师的主导性和学生的主体...
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261. 科学学科错题的成因及利用策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中学生在平时科学作业和考试中出现的错题都充分地暴露了他们在该学科学习上的不足之处,是学生量身定做的资源,也是他们复习的重点.从初中科学学科的实际出发,针对学生的错题,建立错题本,利用错题,...
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262. 提高初中数学教学质量的相关方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 当前新课程理念下越来越强调课堂教学的有效性,注重教学效率与质量的持续提升.在初中数学教学过程中,教师应当对教学的思维方法进行转变与创新,按照新课程三个维度教学目标的要求,对课堂教学模式进行探...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 作为最重要的国际语言之一,英语是高中教学中的必修课程,不论是对个人的发展还是整个社会的发展,都具有重要作用.我国的英语教学水平很大程度上取决于高中英语教育质量的高低.目前由于教学方法和模式的...
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264. 论新一轮英语高考题型改革对英语教学的启发刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中教育体制改革一直是教育部改革的重点内容,对英语的改革可以说是改革项目里很重要的一个部分,新课标英语改革较以往有了很大的变动,高考的难度、分值和题型都发生了变化,题型的改变对学生英语应用和...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在新课程物理的教学中,理论知识的学习是教学的基础,培养学生利用理论知识去实践,从而提升学生科学探究能力,去解决问题是教学的最终目的,而实验是物理教学中提升学生实践能力最直接的方法.因此,在新...
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266. 中学校园足球运动的潜在风险及防范方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在中学的校园足球运动当中,经常会出现一些学生碰伤、磕伤的现象,而对于这类现象的处理,教师一直是从安全意识的讲解上进行防范,但是实际的防范效果并不是很好.主要对中学校园足球运动的潜在风险进行了...
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267. 农村中小学班级管理的基本内涵和具体策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 学校教育机体的基本组成要素是班级,而且班级也是学生得到自由而全面综合发展的组织载体,同时更是老师在专业教学水平上不断实践与发展的基地.有关农村中小学班级管理工作则是一项由学校、老师以及学生三...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中语文作为初中阶段学习中的重要组成部分,也是培养学生情感的重要时期.就初中语文教学中情感教育的作用进行了简要分析,并就如何更好地渗透情感教育提出了一些解决办法.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 社会经济的飞速发展虽然让千千万万的家庭都走向了小康,大多数高中生的家庭经济条件都比较优越,但是同样的,高中生从小备受宠爱,接触网络信息、游戏的机会比较多等多种原因让许多高中生忽视了生命的意义...
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270. 家庭教育"食指"变"拇指"刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在教育方法上,家长要摒弃落后的"冷、横、硬"的教育方式,改"食指"教育为"拇指"教育.在孩子的成长历程中,善于用放大镜看待孩子的一点点进步,毫不吝惜地对孩子竖起拇指,帮助孩子建立自信心,树立...
新课程·中学基本信息
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