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新课程学习·上旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
新课程学习·上旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
25011
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目录
481.
"无用"之用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
133
摘要:
庄子讲述这样一则故事:从前一个名叫石的木匠到齐国去,经过曲辕这条路,看见一棵被奉为社神的树.这棵树大到可以供几千头牛来遮阴,用绳子量量它的树身,竟有百米来粗,它高达山顶,几丈以上才有
482.
历史教学中的情商培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
134
摘要:
我们通常所说的智商,是人类成功的指数,每个人都希望自己是高智商的人,因为智商愈高成功的希望就愈大.然而成功的因素是多方面的,有80%包含在情商之中.
483.
小议"情知教学"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
135
摘要:
教师在教学过程中,常常只看重认知方面,而忽略了性情的培养,虽然有的学科提出了文道合一,肯定了兴趣和信心的作用,却只是把它当作一个认知的辅助手段,并不把它当作一个教学目标看待,这种传
484.
2009年江苏省英语高考阅读理解分析及对策
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
136
摘要:
一、考试大纲规定考试大纲要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章.考生应能:(1)理解主旨大意;(2)寻找具体信息;(3)识别不同文体特征;(4)根据上下文推
485.
教育需要一点期待
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
139
摘要:
坐在阅览室里,随手拿起了一本书,只是为了完成布置的阅读任务.然而,翻开书,那篇《我预料的魔力》便将我的整个心神牢牢地吸引住了.只觉得内心深处有那么一根弦被轻轻地拨动了.
486.
传统游戏的价值和拯救措施
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
139-140
摘要:
目前小学生体质不容乐观,传统游戏以其趣味性、方便性、自发性、集体性,对儿童的身体发育、智力发育、团队意识的培养都有很好的作用.但由于儿童传统游戏群落消失、电子娱乐产品出现、学业过重等原因,传...
487.
对现代远程教育学员自主学习能力培养的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
141-142
摘要:
现代远程教育是传统面授教育方式的一个补充.远程教育学员年龄分布广,学习目的、经历各不相同,普遍缺乏自主学习能力.本文对我国远程教育学员自主学习的内涵和特征进行了解读;对远程教育学员自主学习的...
488.
对初中开展信息技术课程中存在的问题及对策的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
141
摘要:
现代信息技术课已成为学校的基础课之一,是培养学生良好的信息素养,也是为了适应当今这个信息爆炸时代发展的需要.但就目前初中信息技术课教学现状来看,还存在着一些问题.本文对这些常出现的问题进行了...
489.
如何把批评教育权落到实处
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
144
摘要:
教育部出台的《中小学班主任工作规定》第四章,第十六条规定班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利.明确赋予了班主任对学生的批评教育的权利.
490.
利用教学中的情感因素培养学生学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
147
摘要:
学习兴趣是诸非智力因素中的一个重要因素,激发学习兴趣是培养非智力因素的核心问题.所谓兴趣,是指一个人力求认识、掌握某事物,并参与该种活动的一种心理倾向,它有一个产生、发展和巩固的过程.兴趣是...
491.
曲径通幽-谈文学作品情感抒发"藏"的艺术
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
150-151
摘要:
从某种意义上说,文学就是情学.作家在作品中要寄寓自己的思想情感,要塑造情感丰富的人物形象,从而以情动人.情感的抒发,可以是痛快淋漓、一泻千里地直抒胸臆,也可以是深藏不露、隐而不发地冷抒
492.
中学德育如何做到"对症下药"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
153
摘要:
德育教育在教育的过程中起着举足轻重的作用,一直是学校教育的工作重点.进入二十一世纪以来,教育形势发生了新的变化,新时期的中学德育工作显得非常重要.这就要求我们在教育过程中注重科学实效的方法,...
493.
关注巧妙转化,点燃数学思维的火花
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
156
摘要:
《数学课程标准》指出:数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程.仔细揣摩这个定义,可以发现数学有两个侧面:一个是形式层面的数学,即静态的知识...
494.
尊师不论贵贱贫富
作者:
梅子
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
1
摘要:
495.
非智力因素对职校英语教学的影响
作者:
高闫钢
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
5
摘要:
496.
以青年志愿者服务为平台完善"三自"教育
作者:
高品洁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
6
摘要:
大学生思想政治教育工作关系到党和国家乃至整个民族的前途和命运,充分调动大学生的积极性与主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要意义.文...
497.
浅议在初中数学教学中培养学生对数学情感的策略
作者:
化荣军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
7
摘要:
教师要想取得良好的教育教学效果,就必须千方百计地培养学生对该学科的情感,热爱学生,关心学生.创造有利于学生学习数学的良好情境,鼓励学生认真钻研,刻苦努力,是学好数学的关键所在.
498.
中学数学教学渗透人文教育
作者:
余庆武 孙织文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
8
摘要:
499.
课堂评价的误区及修正例谈
作者:
赵国楚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
9
摘要:
500.
别让说明文教学中的情感教育游离文本
作者:
吴计厅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
10
摘要:
501.
浅议如何激发学生体育学习动力
作者:
张延峰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
11
摘要:
502.
"五严"背景下如何提高语文课堂效率
作者:
杨奇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
12-13
摘要:
503.
浅谈科学方法在教学中的妙用
作者:
王以斌
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
12
摘要:
504.
浅谈思想品德课程资源的整合
作者:
陈德久
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
13
摘要:
505.
因陋就简因地制宜走出困境——浅谈农村体育教育教学工作的困境与对策
作者:
杨庚勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
14-15
摘要:
506.
让小学体育课在有益的活动中顺利开展
作者:
邹成波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
14
摘要:
507.
浅谈初中语文教学中的提问艺术
作者:
潘付玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
15
摘要:
508.
分析原因对症下药——浅谈初中学生数学解题错误原因及对策
作者:
梁万军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
16
摘要:
509.
数学教材中渗透的审美因素探析
作者:
丁胜和
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
16-17
摘要:
510.
试论综合实践活动课程对学生发展的积极影响
作者:
孙克词
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
17
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