学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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  • 作者: 马红
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  8
    摘要: 在深入开展学习科学发展观实践活动中,我想"如何将科学发展观与教育教学工作紧密结合"是我们教学工作的焦点.科学发展观与自已的教育教学是紧密联系的,提升教学质量不是望尘莫及,只要不断地学习、创新...
  • 作者: 杨洪梅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  16
    摘要: 课堂上,我们应当从关注生命的角度,关注学生,关注课堂生成,让老师和学生的思想活动从预设性教学中摆脱出来,让个性的思想在文本中自由驰骋,在交流中急剧碰撞,在诵读中尽情展示,在探究中不断享受.
  • 作者: 黄洁
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  18
    摘要: 作为一位语文老师,我寻找一切机会,合理应用博客,让学生利用博客快乐写作,让作文成为孩子的一种交流情感的需要,最终让学生在轻松愉悦中提高作文的兴趣,并能习得作文的方法、技巧. 一、习作形式的...
  • 作者: 潘雅频
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  22
    摘要: 学生写作难,难在身负两座大山.一山名曰:没啥可写;一山名曰:写不生动.怎样移走这两座大山,让如泉文思在笔尖流泻?观察、揣摩、记录就是写好作文的三大法宝. 一、仔细观察.练就一双慧眼 "观...
  • 作者: 陶宏春
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  25
    摘要: 一、设计理念 1.在情境中交际.口语交际来源于生活,让口语交际成为儿童现实生活的需要.在课堂教学中,用录象再现情境,用语言描绘情境,用表演体会情境. 2.在实践中互动.口语交际离不开实践...
  • 作者: 蒋萍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  26
    摘要: 一、教学目标 1.知识与能力:学会"凋零、含苞、骨髓、绽放"等新词,正确流利地朗读课文;了解课文的主要内容. 2.过程与方法:抓住重点词句体会其中蕴含的情感. 3.情感态度与价值观:体...
  • 作者: 刘海燕
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  28
    摘要: 一、设计理念 本教学设计通过"品言行,识人物",教给学生学习的方法.引导学生不仅感悟人物个性特点,而且感受古典小说中语言的精妙,学会欣赏古典文学名著,引领学生走进<水浒传>. 二、教学目...
  • 作者: 张红妹
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  37
    摘要: 小学数学新课程要求:"以与学生年龄特征相适应的大众化、生活化的方式呈现数学内容;使学生在活动中、在现实生活中学习数学,发展数学."小学生的思维主要以形象思维为主,这就要求在教学过程中要坚持直...
  • 作者: 蒋金美
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  38
    摘要: 小学数学教学中,要把数学知识与学生生活实际的联系,把生活引进数学课堂,让课堂走向实际生活. 一、联系生活实际创设问题情境,促进学生自主探究 1.模拟生活创设情境.学生在二年级时学习了表内...
  • 作者: 张鸿鸣
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  46
    摘要: 著名教育家陶行知曾经说过:"请把学习的自由还给儿童,要他们走上创造之路,手脑并用."当今的学生观念之新,信息之灵,个性之飞扬,为我们的教育提出了新的课题.作为教师应提供适合学生兴趣和自我发展...
  • 作者: 马娅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  49
    摘要: 复式条形统计图是我们苏教版小学五年级数学统计的主要学习内容,是在学生学习了单式条形统计图和复式统计表的基础上进行的教学.它的教学目标包括认识复式条形统计图、能读懂和分析图中所表达的内容;能够...
  • 作者: 赵学凤
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  57
    摘要: 电化教学是一个由教师、学生、电教媒体和教学内容组成的复杂的动态系统.在电化教学过程中,要采用系统的观点来规划和设计,把教学目标、教学内容,教学媒体完美地结合起来,并采取建立解决教学问题的策略...
  • 作者: 邵迎春
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  61
    摘要: 和谐,即是教学的环境和氛围达到一种合理、有效、协和的状态.我觉得和谐的课堂应该次序井然,关系融洽,气氛活跃,相互宽容,互相理解,教学相长,共同发展.怎样做,才能拥有一个融洽、有效、和谐的课堂...
  • 作者: 袁丽君 陆炎洲
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  73,74
    摘要: 一、研究背景及意义 新课程改革给品德课程教学带来了全新的机遇,同时也带来了更大的挑战.在品德课程教学新旧理念的激烈冲突中,我们农村小学一些教师要么一时还无法从传统的教学模式中摆脱出来,要么...
  • 作者: 张起云
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  75
    摘要: <义务教育科学新课程标准>在情感、态度、价值观方面提出的目标及到学生对科学的好奇心、求知欲、创新精神、实事求是的科学态度、科学价值理解、民族自豪感等方面,对于如此众多的目标,在科学课的教学中...
  • 作者: 李秋萍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  76
    摘要: 19世纪后期,经历了两次鸦片战争后的中国,开始了一场以"自强"、"救国"为目标的洋务运动.1862年,为适应日益频繁的中外交涉,清政府开办了京师同文馆,还选派留学生以事翻译"西学"书籍等,构...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  80,封2,封3
    摘要:

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

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