学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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  • 作者: 曹娟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  4-5
    摘要: 江总书记说:“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力.”国培计划也强调把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点.可见,实施创新教育是素质教育的核心内容,而创新思维又是创新能力...
  • 作者: 卞长顺
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  6
    摘要: 师:从乱得“不可开交”到“井然有序”简直是个奇迹.为什么会出现这个奇迹呢? 生:因为船长说“哪个男人敢走在女人面前,你就开枪打死他!” 师:你是说那些男人是被手枪吓得不敢挤了是吗?(众笑...
  • 作者: 孙瑛
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8
    摘要: 课文第七自然段是读写结合的非常好的切合点.正好练习册上有道题:观察早晨同学们进班的情况,模仿本段写话.一开始,学生像挤牙膏似的,说不出来,可见平常没有留意观察过,于是我就布置任务,第二天早晨...
  • 作者: 李乐章
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  9
    摘要: 课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径.高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术.作为一个语文教师,课上能否提出高质量的问题,能否使提出的问题达到预期的目的,是衡量一个教师驾驭课堂...
  • 作者: 王晶
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  10
    摘要: 五言绝句《江雪》是柳宗元的代表作之一.柳宗元(773-819),字子厚,世称“柳河东”、“柳柳州”.唐代河东郡(今山西省永济市)人,“唐宋八大家之一”,也是中国历史上著名的文学家和思想家之一...
  • 作者: 游其莺
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  20
    摘要: “轻负担”和“高质量”一直以来被我们看做是一对矛盾,这对矛盾是我们长期以来所形成的,依靠大量的作业,强化、强压的手段来提高考试质量(也就是所谓的教学质量)一直是我们教育的一种时尚,一尊不可舍...
  • 作者: 许晓秋
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  21
    摘要: 我校地处常州西南农村,虽然乡镇经济比较发达,但学生家长很少关注孩子成长的精神需求,孩子们没有文学作品的熏陶,精神世界贫乏.因此,学校开展了省级课题《农村小学文学启蒙教育的实践研究》,我们认为...
  • 作者: 郁存军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  23
    摘要: 一、小学语文口语交际教学的问题分析 长期以来,语文教学受到“升学教育”的严重影响,单纯重视阅读与写作,忽视甚至省略口语交际教学.当时代和社会的发展越来越重视人与人之间的交往和沟通,越来越强...
  • 作者: 康金土
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  26-27
    摘要: 所谓信息技术与小学课程整合,就是通过小学学科课程将信息技术与学科课程的教与学融为一体,让内容丰富的学科课堂教学作为信息技术的有效载体,又把信息技术作为学科课堂教学的一种崭新的支撑,提高学与教...
  • 作者: 朱晓方
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-29
    摘要: 交流、分享阅读的感受是语文学习的教学目标,也是语文课堂常用的教学方法.语文课上,我们常常见到这样的教学情景:“谁愿意和大家交流交流你的想法?”当老师期待的目光投向学生的时候,教室里陆陆续续举...
  • 作者: 朱卫建
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  30
    摘要: 笔者认为,小学语文课堂教学回归本真,使语文课堂成为学生自主参与的课堂,我们的教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液、新鲜内涵,使学生的语文学习形成广泛的意义建构.那么如何让语文课堂成为学生自...
  • 作者: 朱勇
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  34
    摘要: 叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说:“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人.”因此,培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练...
  • 作者: 张和进
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  35
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准(修定稿)》中强调指出:“要充分发挥数学在培养人的科学推理和创新思维方面的功能.”强调了“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能...
  • 作者: 徐桂芹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  36
    摘要: 小学数学课程标准明确提出:在小学数学教学过程中,恰当的运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力.这种教学方式,对教学方法的改革有着积极的意义.它不仅优化了课堂教学结构,激...
  • 作者: 孙素霞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  39
    摘要: 创新能力一般是指产生新的想法,发现和制造新的事物的能力.江总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力.”培养创新人材是知识经济的迫切要求,也是小学数学教育的一项重...
  • 作者: 裴昌洲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  50
    摘要: 一、营造生活化的学习氛围 现代教学论认为:良好的学习氛围,会使人精神愉快,具有催人奋发向上、积极开拓创新的教育力量.学习氛围影响着学生的智力发展;所有经过精心设计的文化信息源都能对学生产生...
  • 作者: 丁海波
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  55-56
    摘要: 合作互动学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富于创意和实效的教学理论与方略.由于它在改善课堂内的社会心理气氛、提高学生的学习成绩、促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著,被人们誉为“近...
  • 作者: 李晓红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  57
    摘要: 随着教育理论和现代科技的发展,充分有效地运用现代信息技术,是提高英语教学效率、进行教学改革的有效途径. 一、“有声有色”,激发学生的英语学习兴趣“兴趣是最好的老师”.兴趣激发起来,学生的学...
  • 作者: 王春华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  59
    摘要: 时代在变,学生在变,教学内容在受,这一切都在呼唤高效的课堂、创新的课堂.如何在有限的时间内高效地帮助学生进行最有效的学习;如何把课堂的时间和空间还给学生;如何让学生学有所得,学有所悟呢?本文...
  • 作者: 王贺静
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  66
    摘要: 听障学生从小生活在无声的世界中,很难与人进行语言的顺畅沟通,这就让他们不能像其他孩子一样从小就能获得许多看来很简单的知识,只有当他们进入学校,接受教育时,他们才能通过文字真正的了解这个世界....
  • 作者: 徐蓉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  76
    摘要: 有人说生活在“多媒体电教课堂”中的学生,就如同生活在蜜罐里一般,这句话说的一点都不假.电教手段,现在已经慢慢的普及到了课堂,它能激发学生学习的兴趣,造就想象的空间,培养学生的思维创造能力,也...
  • 作者: 尹奇
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  77
    摘要: 教材分析: 《山谷中的谜底》是苏教版小学语文第十一册第十课的内容,记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象,告诉人们,在逆境和压力面前,又要敢于抗争,也要学会退让,要在退让中求得发展和生...
  • 作者: 马娅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  79-80
    摘要: 34年前,20岁的我,当上了教师,和孩子们一起的我,感受着他们的喜怒哀乐,感受着他们的成长进步.平时,有时间,我就把工作中的一些感想随时给记录下来,这里是几个小故事.
  • 作者: 胡玉香
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  84
    摘要: 写字作为一项重要的语文基本功,在倡导素质教育的今天,它已不仅是一项技能,而且对于培养人的道德情操,锻炼人的意志品质,养成良好的学习和生活习惯,都起着极其重要的作用.
  • 作者: 曹冬冬
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  87
    摘要: 去年7月,我在澳大利亚一所小学见习,印象最深的是一节英语阅读课.教师在教室中间摆了一个报架,上面放一本大书,有我们的报纸大,每个学生有一本练习册,上面是关于这本大书的题目,学生独立答题,遇到...
  • 作者: 陈群
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88
    摘要: 课外阅读和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关.然而,当今小学生课外阅读中存在着课外读物选择盲目,阅读过程重“图”轻“文”,课外阅读兴趣不强,阅读习惯不良,重视课内阅读,忽视课外阅读...
  • 作者: 黄文生
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  89
    摘要: 课堂教学是师生互动、生生互动,师生共识、共享、共进的过程.在这个动态发展的过程中,课堂教学受到诸多因素的制约,存在着诸多变数,学生的学习行为更是一个难以预料、难以把准、难以调控的变数.学生的...
  • 作者: 袁媛
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  93
    摘要: 中国是一个诗的国度,古典诗文历经了几千年岁月淘洗流传下来,是我国民族文化的精髓,是华夏文明的核心,是传统文化中的奇丽瑰宝.在小学语文教学中,它总是那么古色古香、纯朴典雅.学习古诗文,有助于培...
  • 作者: 王丽萍
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  94
    摘要: 当今社会竞争激烈,需要“自荐”型人才,要求人们面对机会能大胆地说:“我能行”.一个初入学的小学生,就像一张白纸,老师在这张白纸上的勾画,对学生一生的发展都很重要.在识字写字教学中加强自我表现...
  • 作者: 蒋勇
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  96
    摘要: 课堂教学是由一个个“教学细节”组成的,教学细节是教师教育观念的一种流露,是教师教学风格的一种表达,是教育功力的一种展现.教学细节看似平常,而平常中蕴含智慧;看似简单,而简单中孕育深刻.关注细...

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
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