学生之友(小学版)下期刊
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学生之友(小学版)下

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2355
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  • 作者: 毕文桃
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  25-26
    摘要: 随着<新课标>的深入实施,人们对数学教育的价值观发生了深刻的变化,"预设"和"生成"的新理念不断涌现于我们课堂教学之中.实践表明,生成,不是对预设的否定,而是对预设的挑战和超越--精彩的生成...
  • 作者: 张步华
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  26-27
    摘要: <数学新课程标准>指出"人人学有价值的数学:人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."随着课改的深入开展,课堂的教学方法、手段也发生了根本的变化,更好地培养了学生的创新精神和...
  • 作者: 唐柳娟
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  28
    摘要: 一堂好课的开头就好比一台好戏的序幕,也好似优美乐章的序曲.它是一堂课的开端,俗话说,有一个好的开端等于成功了一半.能引发学生的认知冲突是一堂课艺术性的主要特征.
  • 作者: 吕红梅
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  29
    摘要: <数学课程标准>指出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果."交流",很大程度上依赖于学生的语言表达能力.因此,新课程理念下的数学课堂除了采用电化教...
  • 作者: 徐巧云
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  30
    摘要: 在传统教材中,一直强调精确计算.面对一个问题,学生首先想到的是先列式,再用竖式计算.随着数学与生活的联系日益密切,我们发现,估算教学也是计算教学中不可忽视的一部分.在现行的教材中,也相应安排...
  • 作者: 孔凡梅
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31
    摘要: 小学数学概念教学,是小学生学好数学的基础.特别是低年级小学生,由于年龄、知识和生活的局限,其思维处在具体形象思维为主的阶段.认识一个事物、理解一个教学道理,主要是凭借事物的具体形象.
  • 作者: 张俊杰
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  32
    摘要: 每个孩子都不是一张白纸,他们都有自身丰富的生活体验和知识积累,都有不同的生活背景.正是因为这些特定的因素,导致了孩子们不同的思维方式和解决问题的策略,也导致他们在知识水平和接受能力方面出现差...
  • 作者: 王学杨
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  33-34
    摘要: 多少年来,"认真钻研教材,精心设计教学程序,以达到教学效果的最优化"一直是老师们努力追求的目标,也是每个教师提升教学艺术的基本途径.
  • 作者: 祝广侠
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  34-35
    摘要: 本文从"激发学生的学习兴趣,帮助学生理解知识,教给学生观察的方法,发展学生的语言表达能力,培养学生的合作意识,提高学生解决实际问题的能力,"六个方面,阐述了数学课堂中学生动手操作的作用.
  • 作者: 林大目
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  36-37
    摘要: <语文课程标准>中指出,"要引导学生不拘形式地写见闻、感受,要重写"实",写亲身经历和耳闻目睹的人、事、景、物,做到实实在在地说真话,写自己真实的情感和体验:还要不拘形式地写想像,鼓励学生大...
  • 作者: 陈益贤
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  37-38
    摘要: 教材内容 苏教版小学语文四年级上册第十三课<普罗米修斯盗火>的第一课时.
  • 作者: 李玉凤
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  38-39
    摘要: 随着社会的进步,时代的发展,社会竞争的日益激烈,社会对人才的要求越来越高,尤其是人的交流交际能力,更是成为生活中非常重要的组成部分.<语文课程标准>中明确提出:"口语交际能力是现代公民的必备...
  • 作者: 黄美
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  40
    摘要: 口语交际是小学语文教学的一个重要方面,也是一门全新的课程.它与传统的听话说话教学有明显的差异.它进行沟通交流和传递信息的方式是是凭借听、说的.
  • 作者: 刘红梅
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  41
    摘要: <语文课程标准>强调了"丰富的语文积累,培养语感,发展思维."这是一个人进行言语交际的基本前提.叶圣陶先生指出:"语言文字的练习最要紧的是练习语感."吕叔湘先生认为:"语文教学的首要任务是培...
  • 作者: 路俊丽
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  42
    摘要: <语文课程标准>指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径".
  • 作者: 孙静
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  43
    摘要: <小学语文新课程标准>指出:"学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学...
  • 作者: 龚尹
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  44
    摘要: 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.随着语文教学改革的不断深入,"高效课堂"已成为广大语文教师关注的热门话题.构建高效的教学课堂一直以来都是值得我们追求的教育理想.
  • 作者: 张小丽
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  45
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:"激励学生创作兴趣是作文活动的主要原则."写作文的兴趣是激励学生积极写作的先决条件,是提高学生作文水平的心理保证,它能使学生变"要我写"为"我要写",从而使学生的个性特长得...
  • 作者: 孙长艳
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  46-47
    摘要: [案例背景] 在教学<普罗米修斯盗火>第二课时那天,由于课前两分钟自由讲故事、猜谜语的学生特别多,我不忍"杀伤"其积极性,就没让组长发放听写本而直接进入讲故事环节.铃响后,我就将预设的全班...
  • 作者: 汪伟军
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  47-48
    摘要: 语文课堂教学既是知识与能力相互渗透与融合的过程,也是精神与生命共同发展、成长的过程."这个过程相对于其他学科而言更需要教学点拨.教学点拔是教师解惑的重要内容,也是体现新课程下学生主体教师主导...
  • 作者: 庄晓蓉
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  48-49
    摘要: 21世纪的小学语文教学,在创新教育中占有极其重要的地位.语文作为一门最重要的基础学科,一方面是人们交际的工具,另一方面又是我国悠久历史文化的载体,是我国丰富的人文精神的组成部分.
  • 作者: 缪书安
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  49-50
    摘要: 现代信息技术的发展一方面为教育的普及与传播提供了得天独厚的土壤,另一方面也对教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响,为教育的发展注入了生机和活力.信息技术与现代课程的整合最直...
  • 作者: 刘福莲
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  51
    摘要: <教学课程标准>明确指出:"要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学."因此,根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,让学生真正体验数学与生活的关系,体会数学就在身边...
  • 作者: 黄佳佳
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  52
    摘要: 语感是对语言文字的敏锐的感觉,在言语交流中指人对词语表达的直观判断或感受.它是在长期体验、训练、实践过程中形成的时语言文字的领会和感悟能力,是一种较高级的语文综合能力.
  • 作者: 潘瑞梅
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  53
    摘要: 最近在读周一贯老师的<"儿童作文"教学论>,捧着它,既有"似曾相识燕归来"的满心欢喜,又有"柳暗花明又一村"的豁然开朗.作为一线教师,我们首先要做的就是更新自己的教学理念,而这本书无疑在作文...
  • 作者: 王余芹
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  54
    摘要: <识字7>是小学语文苏教版二年级(上册)的教材内容.这部分内容是看图会意识字,韵文配有一首清丽的小诗,为学生提供了识字学词的语言环境,使识字与阅读相互促进.
  • 作者: 倪林花
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  55-56
    摘要: 在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用无声语言,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声.
  • 作者: 周佃成
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  56-57
    摘要: 语文新课程标准指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.""语文是实践性很强的学科,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中...
  • 作者: 卫海锋
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  58
    摘要: 随文练笔因其"篇幅小,形式活,出手快"等特点,近几年来倍受广大教师们的亲睐.小学语文教学中随文练笔的方式有很多,如仿写式练笔、改写式练笔、续写式练笔等等.
  • 作者: 钟艳
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  59
    摘要: <普罗米修斯盗火>这篇课文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造...

学生之友(小学版)下基本信息

刊名 学生之友(小学版)下 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

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