学园期刊
出版文献量(篇)
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 乔庆刚 李志敏 毕芳芳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  1-2
    摘要: 近年来,多民族院校的迅速发展,培养了一批优秀的少数民族人才,但是多民族院校内的民族团结教育问题随之而来.本文通过实际调查问卷,发现多民族院校民族团结教育存在的主要问题,并给出解决方案.
  • 作者: 何小华 尹君 张德玲 李柯 李银萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  5-6
    摘要: 目的:探讨PBL(Problem-Based Learning)教学模式在病理生理学教学中应用的可行性和效果.方法:以急性肾功能不全章节为试验内容,选择典型病例,通过提问-分析讨论-查阅资料...
  • 作者: 晋中学院 牛晓琴 雷恒平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  6-7
    摘要: 关于班级价值观的研究在国内还不是一个很引人注目的课题,但研究起来却涉及许多方面的问题.班级价值观是基于一种群体价值观来研究的,它不是班级成员个体价值观的简单相加,是班级成员通过一定时期的共同...
  • 作者: 王颖
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  14-15
    摘要: 在新形势下,本文对当前大学生思想政治工作难点进行了梳理和归纳,并以此为基础提出了加强思想政治教育等几方面对策,以不断丰富工作的内容并拓宽工作的渠道.
  • 作者: 曹均平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  24-25
    摘要: 本文对抢篮板球技术及其训练方法进行了探讨,分析了抢篮板球技术及抢篮板球的意识和技术在篮球竞赛中的重要作用,提出了提高抢篮板球技术的几种训练方法,为今后篮球队提高抢篮板球技术及训练提供参考.
  • 作者: 李瑶
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  27-29
    摘要: 从理论和实践两个角度,对教育收益进行理解,从而揭示其在社会、经济发展中的重要作用.
  • 作者: 黄茜
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  33-34
    摘要: 本文依据食品感官评定的课程结构特点提出了"五大结合"的特色教学方法,即将科学传授与文化传播相结合,提高学生的相关文化修养;本学科与其他学科相结合,引发学生的共鸣;文字与图片、视频相结合,提高...
  • 作者: 王跃斌 章浩 缪霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  34-35
    摘要: 本文从<液压传动技术>的教学内容改革、教材建设、教学方法改革和教学手段的优化等方面,对<液压传动技术>教学改革进行了思考和探索.
  • 作者: 冯翠云
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  43-44
    摘要: 处于科技文明中的人们,在生活中往往对生命的价值产生怀疑,而在人文教育中,我们能够找到许多启迪人们发现自身存在的生命价值的资源.人文教育即人文学科教育,而人文学科担负着两重使命:人文精神的基地...
  • 作者: 吴日金
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  61
    摘要: 素描基础教育中,在强调学生实践技术训练的同时,还要着力培养学生的艺术观念.在课程开始阶段应通过鉴赏、研究、分析优秀素描作品等手段强化基础理论知识的教学,决不可重实践而轻理论.要提倡个性的张扬...
  • 作者: 陈淑芳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  66-67
    摘要: 幼儿期是良好习惯养成的关键时期,同时,拥有良好的习惯是幼儿健全人格的基础,因此,幼儿良好习惯的培养是非常重要的任务,只有家园联手才能促进幼儿良好习惯的养成.
  • 作者: 凌琳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  70
    摘要: 随着电子技术的不断进步,电子词典飞速发展,已成为部分英语学习者必不可少的学习工具.它方便、快捷、易携带等优势使之在词典家族中脱颖而出,大有取代传统纸质词典的趋势.
  • 作者: 张冬玲
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  77-78
    摘要: 思想品德课营造真情课堂有许多方面需要研究,本文就其必要性和重要性、实质和途径以及需注意的问题等几个方面进行了初步的探索.真情课堂的实质在于教师充分利用自身和教材所蕴含的情感因素,熏陶震撼学生...
  • 作者: 熊清明
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  90-92
    摘要: 在基础教育战线,长期以来人们一直把普通高中看作是教育教学改革的禁区,认为高中承受着沉重的升学压力,很难也很少有人敢于在高中开展各种教育教学改革实验.但教育发展到今天,不在高中教育这个关键环节...
  • 作者: 纪彦
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  102-103
    摘要: 课改下的课堂教学既要体现新活的理念,又要实现教学的有效性,本文从情境创设、教学过程、教学资源的有效性三个方面进行了论述.
  • 作者: 石晓燕
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  106-107
    摘要: <英语新课程标准>中指出培养学生的英语交际能力是英语教学的首要任务.本文结合个人的一些尝试,就英语作业评语在英语教学中的作用及书写英语作业评语应注意的问题提出几点看法,旨在通过推广英语作业评...
  • 作者: 刘庆
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  113
    摘要: 地理教学中的美育教育是培养学生对自然环境、人文环境、地理图表的感受,是学生通过想象、体验、欣赏,进行判断和再创造的最佳方式之一,从而让学生形成正确的审美观念.这样不但使地理教学变得生动活泼、...
  • 作者: 张毓影
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  119-120
    摘要:
  • 作者: 刘海金
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  122-123
    摘要: 对小学生进行德育教育,不能仅限于课堂教育,还要拓宽德育教育的空间.摆正德育教育的位置,充分发挥各方面的教育功能,调动学生主动参与的意识,提升德育教育的科研能力,德育教育工作才能健康发展.
  • 作者: 钟昌云
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 王芳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  142
    摘要:
  • 作者: 祝加伟
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  147
    摘要: 物理学习困难是指智力正常的学生物理学习成效低下,不能适应物理学习要求的状态.高中生学习物理困难原因是多方面的.我们应积极应对,采取有效的策略,做好高中生学习物理困难的转化工作.
  • 作者: 傅凯
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  149
    摘要: 新课标下,学生对体育的兴趣如何将直接影响到课堂教学的效果.因此,激发学生对体育的兴趣是确保学生强身健体,全面推进素质教育的重要保证,也是体育教学的首要任务.
  • 作者: 张秀红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  163
    摘要: 新课程标准指出教学中要引导学生主动学习,努力减轻学生的精神负担,激发学生的创新兴趣与创新精神.要使课程改革落实到实处,必须追求物理课堂教学效益,"有效的物理课堂教学"已成为目前广大物理教师普...
  • 作者: 王莉华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  167
    摘要: 多媒体是现代化教学的一个重要辅助工具,怎样合理运用计算机,怎样将多媒体与数学教学相结合,本文就多媒体模式下的数学教学发表一些浅见.
  • 作者: 侯柏林
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  185-186
    摘要:
  • 作者: 朱恩富
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  187-188
    摘要:
  • 作者: 李静
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  193
    摘要:
  • 作者: 张凤敏
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  195
    摘要: 为留守儿童健康成长,学校教育应担当"主角".学校应为留守儿童建立档案,并帮助学习,开展活动,指导交友,时常开展心理辅导,为留守儿童健康成长撑起蓝天.
  • 作者: 黄慧勇
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  200
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曾用名 学园·教育科研
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