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学园2012年第16期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
151.
基于石化特色的化学工艺学课程改革探讨与实践
作者:
付文 吴世逵 王丽
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
1-2
摘要:
化学工艺学作为石油化工专业一门重要的专业课程,需要创建课程体系,优化和更新教学内容,注重重点内容的凝练,突出石化特色,改革教学方法和手段,适当引入双语教学,以达到培养学生的创新能力、工程设计...
152.
如何做好中职生劳动习惯的养成教育
作者:
钟美玲
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
8
摘要:
目前,中职生的素质普遍不高,大多数中职学生缺乏吃苦耐劳精神,甚至认为劳动是一件丢脸的事情.因此,必须让学生从内心深处明白,爱劳动一直是中华民族的传统美德,辛勤劳动没有贵贱之分,凡是辛勤的劳动...
153.
浅谈元素化合物知识的整体建构和有效建构
作者:
冼金绍
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
11-12
摘要:
高中新教材中的元素化合物知识虽然比旧教材精简,但由于这方面知识的感性成分较多,免不了给人以散乱感,学生不易记忆,更不易灵活运用.为了更好地使学生学好和灵活运用元素化合物知识,抓住转化关系图及...
154.
论学校文化的构建
作者:
崔文肖 陈曦
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
28-29
摘要:
近年来,学校文化建设逐渐成为人们关注的热点.许多学者在学校文化的内涵、结构、特点等方面进行了深入研究.本文意在对以往文献进行总结的基础上,从可操作化角度,即内隐理念和外显操作两方面来思考学校...
155.
仪式教育——通识教育背景下传承高校文化的有形载体
作者:
周青利
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
35
摘要:
本文对传承高校文化的仪式教育进行了思考与探索.通过分析高校文化的传承要通过有形的载体来实现,探讨了仪式教育在高校文化传承中的载体作用,并进一步梳理了仪式教育在高校文化传承中的现实价值,即:提...
156.
辅导员指导大学生就业的工作机制探析
作者:
谭夏茹
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
48
摘要:
辅导员是学校就业指导体系中的重要元素,肩负着对大学生实施有效的就业指导,培养和提高大学生就业能力,促进其顺利就业、满意就业的重任.本文在简述大学辅导员制度基础上,分析了目前大学辅导员指导就业...
157.
高中语文教学有效性提升的策略探讨
作者:
姜佑文
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
63
摘要:
在素质教育改革不断推进的时代背景下,语文教学有效性的欠缺已经成为阻碍素质教育改革推进的一个重要因素.本文通过对制约高中语文教学有效性提升的因素进行总结分析,在此基础上提出了高中语文教学有效性...
158.
课堂教学中创新教育的尝试
作者:
何清山
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
65
摘要:
创造力是“灌输”不出来的,创新型人才要靠创新教育来培养.本文介绍了在创新教育实践中总结出来的教学策略,通过加强对学生的情感教育,促进和提高学生情感智慧的发展,营造一种有利于开展创新教学的课堂...
159.
浅谈新课程改革下的作文教学——创新思维之我见
作者:
王敏玲
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
71
摘要:
创新思维是作文教学的灵魂.培养和发展学生的创新思维是培养学生作文能力、提高作文水平的核心和关键;而作文教学则是培养学生创新思维的重要载体和途径.二者互相促进、协调发展.
160.
刍议高中历史教学理念的更新
作者:
史宝叶
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
73
摘要:
高中历史教与学的理念上有很多重大的改革,这其中,对历史教学理念的更新显得尤为突出、鲜明.本人认为,历史教学理念的更新有很多,如课程理念、教学理念、学习理念、史学理念和高考理念等的更新.本文主...
161.
课堂教学视频资源的个案研究——黄厚江老师《阿房宫赋》教学探讨
作者:
付国祥
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
78
摘要:
本文结合黄厚江老师的教学方法,探讨《阿房宫赋》的教学方法,提高课堂的效率,为高中语文的教学效率找到最好的方法.
162.
小学朗读教学的困境及对策分析
作者:
张庆红
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
89
摘要:
朗读是以语言和声音为载体来表达文章的思想内容和真挚情感,是小学语文教学中不可缺少的重要环节,提高小学语文教学质量,必须要以提高小学语文朗读教学为核心.但是,由于我国长期以来受传统教学体制根深...
163.
尝试集体性练习提升初中英语教学实效
作者:
朱桂兰
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
93
摘要:
本文对在课堂上怎样对学生进行集体性练习进行了初步探讨,着重谈了朗读、听说、口语、巩固词汇、阅读和写作训练中的集体性练习.
164.
聚焦课堂:实现小学语文课堂高效的思考
作者:
赵亚凤
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
94
摘要:
新课程改革实施近十年了,但低效课堂甚至无效课堂依然存在.本文从一些现状谈起,简要分析了课堂低效的根本原因,提出“构建高效课堂”的紧迫性及“洋思模式”的可行性、实效性,倡导教师树立正确理念,以...
165.
德育教育工作面临的困境和改进对策
作者:
刘玉红
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
98
摘要:
小学阶段,学生的性格、心理都还不成熟,因此是开展思想政治、心理教育、正确人生观、价值观培养的关键时期.随着时代的进步,当前的教育对象发生了巨大变化,学生的自主、平等意识进一步加强,学生的个性...
166.
浅谈创新教学在美术课堂中的应用
作者:
杨蕾
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
103
摘要:
167.
重视作文教学提高学生写作能力
作者:
刘俊丽
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
109
摘要:
重视作文教学,提高学生写作能力,是初中语文教学的重要组成部分.本文从激发写作兴趣和热情,培养良好的读书习惯,多写多练,勤修多改,增强学生写作成就感五个方面阐述了提高学生写作能力的方法.
168.
提高藏族学生汉语运用能力浅谈
作者:
普布扎西
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
117
摘要:
169.
让学习成为一种爱好
作者:
胡晓娟
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
126
摘要:
170.
《鹿和狼的故事》教学案例分析与反思
作者:
魏娟
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
129
摘要:
171.
农村中小学美术教育之我见
作者:
刘雪梅
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
134-135
摘要:
172.
在英语教学中如何提高学生的兴趣
作者:
李秀侠
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
135
摘要:
173.
以兴趣引领信息技术课堂教学
作者:
吴海凤
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
151
摘要:
兴趣是最好的老师,教学中抓住学生所喜欢的方面做文章,使学生按照自己所希望的那样去做.这样才能充分调动学生学习的积极性和主动性.最大程度地挖掘学生的聪明才智,使其才智用到该用的地方,高效完成教...
174.
物理教学中提高学生阅读能力的新思考
作者:
徐银仙
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
152
摘要:
本文针对如何提高学生的物理阅读能力这一问题,提出了利用提纲式阅读法和阅读类试题的专项训练作为教学手段,同时结合高中物理实际教学普遍存在的问题提出了相关建议.
175.
加强运动技能教学提升初中体育教学实效
作者:
何淑永
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
157
摘要:
新课程提出,学校体育要打破“单纯传授运动技能教学”的局面,但淡化运动技能教学,并不等于可以忽视运动技能教学.本文从运动技能是体育课的本质属性,是实现五大目标的载体,是学生长久兴趣源泉三方面论...
176.
浅谈在中学数学学习中如何发展学生的创新能力
作者:
翚红华
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
162
摘要:
177.
刍议高中数学的新课程改革教学
作者:
桑珠
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
175
摘要:
178.
校长的管理艺术
作者:
田海明
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
180-181
摘要:
作为一校之长,管理的艺术关乎学校的存亡兴衰,尤其是新世纪多元化,知识爆炸,社会飞速发展,全球一体化快速进展的大背景下,校长的管理艺术已成为当务之急.本文从决策、协调服务、开拓创新几个方面做出...
179.
职业中学英语教学探索
作者:
郝秀萍
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
194
摘要:
若要实现由书面英语向口语英语的彻底转变,摆在职业中学英语教师面前的首要任务是教育观念的转变.这一要务变为现实,则纲举目张,教育目标、要求、方法等问题将迎刃而解.
180.
两届世乒赛技战术对比分析
作者:
安瑛 张绍兴 高纪明
刊名:
学园
发表期刊:
2012年16期
页码: 
195-196
摘要:
本文通过对第50届、第51届世乒赛中国女团主力队员丁宁对阵新加坡名将冯天薇两场比赛中技战术的对比研究,运用文献资料法、录像观察法、三段指标评估法,分析中国女团主力队员丁宁在两场比赛中技战术上...
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