学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 董兴学
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  82-82
    摘要:
  • 作者: 邹冰丽
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  85-85
    摘要:
  • 作者: 赵秋菊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  87-87,88
    摘要: 语文教学中重视学生想象力的培养,引导学生质疑,展开想象力并利用课文插图,启发想象;巧用媒体,观察想象;指导感情朗读,激发想象;引导仿写改编,展开想象。
  • 作者: 张云
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  90-90
    摘要: 中学英语教育仍然处在基础教育阶段,其主要目的是让学生养成良好的学习习惯和学习态度,从而发展学生的记忆力、想象力和创造能力,这对他们以后的发展和自信心的树立都有所帮助。改变原来的传统教育方式,...
  • 作者: 黄冬梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  94-94
    摘要: 本文论述了英语教师为学生学英语搭建“支架”的重要作用,笔者结合自己在实践中的具体做法,谈谈为学生搭建“支架”的具体措施以及应注意的地方,和各位同仁交流。
  • 作者: 尹雪海
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  96-96
    摘要: 中学语文课本中的长文很多,大多数有很高的文学价值。但课堂时间有限,要想在有限的时间内抓住重点、解决难点,必须长文短教,有所取舍,教师要精心设计,学生要积极参与。
  • 作者: 董红霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  101-101
    摘要: 素质教育要求课堂教学能发挥学生学习的主动性与积极性。在小学语文课堂教学中,采用多媒体教学手段,不但能直观地呈现教学内容,满足学生强烈的好奇感和求知欲,还能提升他们课堂学习的参与兴趣和热情,从...
  • 作者: 周宇辉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  104-104
    摘要: 英语是一门综合性较强的学科,有枯燥的单词、生硬的语法和拗口的发音。在小学阶段教好这门学科确实不容易,毕竟在日常生活中是用母语来交流的,作为初学的小学生,容易受到母语的干扰,使小学英语课堂缺乏...
  • 作者: 祁华梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  105-105
    摘要: 在语文教学中,发挥学科特点进行有针对性的教学,才能提高学生对于语文知识的理解程度,提高教学有效性。本文对小学语文教学有效性的提高进行了相关阐述。
  • 作者: 顾小萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  115-115
    摘要:
  • 作者: 袁昌炉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  140-140
    摘要: “启发式”教学方法是现代教学中先进的教学方法之一,成功运用“启发式”教学可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围。
  • 作者: 丁巴江才
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  149-149
    摘要: 在教学中渗透德育是每个教育工作者义不容辞的责任,因为德育是基石,是素质教育的灵魂,那么如何实施德育工作,德育在素质教育中的作用如何呢?笔者从三个方面进行了探讨:德育工作有助于学生形成正确的人...
  • 作者: 辛长春
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  182-182
    摘要: 教师如何走进学生的内心世界,积极主动与学生沟通,了解他们内心真实的想法,知道他们对教师的看法和要求,教师要经常反思自己的行为,找到更适合的方法教育学生,争取与学生心灵相通,调动学生的学习积极...
  • 作者: 穆成瑶
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  184-184
    摘要:
  • 作者: 徐振林
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  188-189
    摘要: 本文通过分析中国油画的三大发展时期的状况,揭示了中国油画发展面临的困境,提出了中国油画应立足本土,广泛吸取世界各国的油画艺术创作经验,深入体验与观察我们新时代的新生活,直接反映时代精神、品格...
  • 作者: 刘聪霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  190-190,191
    摘要: 科技查新工作在成果鉴定、科研立项、项目评估、专利申请、申报奖励中都具有非常重要的作用。本文从对科技查新的解读、数据库的使用、检索词的确定、检索策略的制定以及科技查新中应注意的问题等几个方面出...
  • 作者: 王林超
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年33期
    页码:  198-198
    摘要:
  • 作者: 武芳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  1-2,3
    摘要: 随着素质教育被提上战略主题的高度,从事素质教育师资队伍的素质现状越来越引起人们的关注。目前这支队伍的情况令人忧虑,如何培养这支队伍以适应当前发展的需要,真正发挥好应有的作用是一个值得探讨的问...
  • 作者: 宫小淇 李晨光 高娃
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  3-4
    摘要: 随着现代科技的进步,手机的功能从传统的通话和短信扩展到了无线上网、视频拍摄等各个方面,手机已经不仅是一种单纯的通讯工具,更成为了人们获得信息的重要媒介。学生在享受智能手机带来便利的同时,由此...
  • 作者: 李琳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  5-5,6
    摘要: 独立学院教师的发展对学校、教师和学生来说均具有重要意义。本文以校本发展为视角,通过对目前英语教师发展困境的分析,讨论了独立学院英语教师校本发展的五种可行途径:教师自我反思、同伴互助、教学团队...
  • 作者: 邬金
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  6-7
    摘要: 本文从高职教师层面,分析了EGP与ESP在高职教育中的特点和区别。针对现阶段比较突出的问题分别提出了相应的改革建议,从教学反馈、专业教师综合素质、理实一体化和教学资源、手段等角度阐述了两者衔...
  • 作者: 石良武 邓淑玲
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  8-8,9
    摘要: 网络学习是互联网时代最新的应用成果之一,正在世界范围内蓬勃发展。“网络学习空间人人通”是推进教育信息化的发展方向,湖南率先实践并取得了积极进展。网络学习空间建设“湖南经验”的研讨价值在于,总...
  • 作者: 张华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  9-10
    摘要: 高校党内选举是高校党内民主的重要载体形式,而作为加强高校党内民主建设的核心切入点是完善高校党内选举制。公推直选模式作为推动党内基层民主建设的新举措、新形式、新成果,已在党内民主建设上初显成效...
  • 作者: 张妍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  11-11,12
    摘要: 党的十八大报告提出:“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”兴国必兴教,兴教必重师。骨干教师是师资队伍中的中流砥柱。保质量、能实践、善研究、懂创新是高...
  • 作者: 何静
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  12-13
    摘要: 随着现代社会的快速发展,当代大学生面临的竞争更加激烈,面临的诱惑更加多样,压力也更加沉重,多样性的艰难选择充斥着他们的学习、生活,促使大学生的“郁闷心态”问题日益严峻。本文从“郁闷心态”的三...
  • 作者: 杜煜
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  14-14,15
    摘要: 传统的课堂评价主体都是老师,评价方法、评价标准、评价结果均由老师掌握,学生极少有机会参与到课堂评价中来。为了更好地提高教学的有效性,促进学生更好地学习,笔者在教学实践中引入了学生参与式课堂评...
  • 作者: 贾楠
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  15-16
    摘要: 艺术与美是西方文论中的两大基本概念。这两个概念在产生之初其关联并不大,在历史与文化的变迁和发展之后,两者之间的关系也发生了变化:在西方哲学产生之初,艺术与美是互不相关的;在罗马时期两者逐渐靠...
  • 作者: 刘东桥 周婷
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  17-17
    摘要: 新行为主义的主要代表人物班杜拉提出的社会学习理论继承与批判了传统行为主义,提出观察学习是有效的普遍的学习方法,认为认知因素是学习过程中的重要因素,将环境、认知、行为三者有机地结合起来,构成了...
  • 作者: 冯琪
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  18-18
    摘要: 管理心理学是在管理学科与心理学科的基础上产生的一种以研究人们的心理和行为为主的科学。随着社会的发展,管理心理学对人们心理健康发展的作用更为突出,在理论研究和实践应用等方面均取得了极大的发展。...
  • 作者: 鲁纯
    刊名: 学园
    发表期刊: 2013年34期
    页码:  19-19,20
    摘要: 本文对美国的社区学院、校企合作做了深刻的研究。美国社区教育发展至今,经历了漫长的过程,逐步形成了适应自身发展的模式与特色,具有完善的教育体制的体系化建设,打通了学生学历教育、技能培训、素质提...

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