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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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871. 五年制高职理科学生的英语教学刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 五年制高职理科学生学习英语时感到比较困难，英语教师应分析学生的学习现状及造成学习困难的原因，找出适合五年制高职理科学生的教学方式和方法。
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872. 高职教育的专业建设改革刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 近年来，随着市场经济的发展和国家政策的扶持，高等职业教育取得了较大程度的发展，但在高职教育的专业建设过程中，依然存在很多问题需要解决。本文对高职教育专业建设中存在的问题作了分析，并提出专业建...
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873. 大学语文教学中的情感教学刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 语文教学是一门艺术，情感教学更是一门艺术，大学语文教学不能只是简单地讲解知识，教师应以情感教学的方式去引导、打动学生，让他们在情感的氛围中产生情感体验，发展认识，陶冶心灵，以更加积极主动、充...
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刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文着眼于军队院校汽车维修技术专业士官人才的培养问题，介绍了汽车维修技术专业士官人才的现状，分析了汽车维修技术专业士官人才的选拔方式，阐述了汽车维修技术专业士官人才的培养方法，设计了汽车维修...
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875. 《早秋》的会话含义解析刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文运用文学语用学的相关理论，分析兰斯顿·休斯的著名小说《早秋》的会话含义。通过对小说进行分析，小说更为细腻和深层的内涵被揭示出来，也显示了语用学在分析文学文本时所具有的力量。
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876. 小组合作学习方式在教学中的应用刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 小组合作学习方式是相对于个人学习方式而言的一种学习方法，在这个小团队中成员有共同的学习目标，明确的责任分工。小组成员之间通过充分交流和合作，完成教师布置的学习任务。这种学习方式充分体现了学生...
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877. 就业导向背景下高职英语教学体系的构建刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 就业导向背景下的高职英语教学，成为教育教学的新一轮改革目标。在就业思想指导下，高职英语课程应积极树立职业化教育理念，从教学模式及教学体系方面突出高职英语课程教学的专业性与职业化特征。作为一门...
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878. 以学生为中心的高职英语教学研究刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 高职英语教学必须以学生为中心组织教学活动，使学生的学习积极性和主动性得到充分发挥，这样，才能有效促进教学质量的提升。本文分析了在高职英语教学中以学生为中心组织教学，对于改革教学模式、提高教学...
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879. 职业学院英语教学中存在的问题及其对策刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 职业学院的定位是培养高级技术人才以满足当地经济和社会发展的需要，与普通高等教育有着本质的区别。但现实情况却是，职业学院的教材及教学方法等并没有凸显职业学院的特色。本文分析了当前职业学院英语教...
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880. 微课程在士官教育教学中应用的优势刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 以信息技术为载体的微课程，具有实用性、互动性、灵活性的特点，迅速成为教育教学领域研究的热点，也正逐渐成为一种新的教学方法。目前，我校正处在转型期，必须针对士官教育的特殊性和士官学员特点，积极...
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881. 在高校体育教学中实施形体训练刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 作为我国学生健身教育的最后阶段，对高校学生开展形体训练，不仅能很好地培养学生的体育锻炼意识和健身习惯，而且能帮助学生更好地塑造形体，培养学生的综合素质，锻炼学生良好的心理素质，增强学生的自信...
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882. 高职体育教学改革探究刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 高职体育教学经过改革获得了一定的发展，但还存在着一些问题，教学效果难以获得有效的提升。广大体育教师应针对现在的教学模式进行改革，促进教学创新开展，使学生能够积极主动地学习体育，身心获得健康发...
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883. 基于单片机可调控的走马灯系统刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 近年来，单片机正以其低廉的成本、强大的功能及较高的可靠性等优势被广泛应用于家电设备、仪器仪表、工业控制及城市建设各个领域中，随着单片机的进一步发展，走马灯系统得到越来越广泛的运用。鉴于此，本...
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884. 如何提高学生参与思想品德课堂的实效性刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在课堂教学中，只有充分调动学生参与课堂教学，发挥学生的主体能动性，主动学习，才能提高思想品德课堂的实效性。本文笔者对学生参与课堂的前提和学生参与课堂的策略谈了自己的体会。
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885. 教学反思--教师专业成长的核心因素刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文笔者从自身的教学经验出发，结合相关教学理论，在分析反思与教学反思的内涵和意义的基础上，从反思理论、专业成长意识、教学反思对教师专业成长的意义三个方面阐述了如何培养教师的教学反思意识和反思...
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刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 高效课堂必然是以学生为主体、教师为主导、基础训练和能力提高为主线的课堂。通过互动式课堂教学模式，可以达到为学生创设自主学习的机会，开辟讨论交流的空间，搭建合作探究平台的目的。
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887. 农村小学素质教育存在的问题及实施途径刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 素质教育的好坏直接关系着基础教育的成败。当前面向全体学生，以发展学生全面素质为内容的素质教育已在全国范围内展开，各地各校都进行了探索。本文分析了农村素质教育存在的问题，并提出了实施素质教育的...
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888. 养成反思习惯，促进教师成长刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 反思是完善自我的手段，反思是通向新知的桥梁，反思是文明发展的力量，反思是思想者的灵魂。没有反思，就没有进步。本文通过一具体案例进行教学反思，对反思在促进教师的成长与提高教学质量方面的作用进行...
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889. 小学英语教师如何锤炼课堂教学的真功夫刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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891. 如何有效开展小组合作学习刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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892. 新课改呼唤教师与学生共同成长刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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893. 初中生作文模式化的应对策略刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 作文教学无论是在初中阶段还是高中阶段，都是至关重要的。然而学生惧怕作文的心理却比较普遍，作文空洞无物，无话可说，甚至抄袭成风，使得写作课成了一项令教师、学生和家长都倍感头疼的工作。因此，许多...
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894. 英语课堂教学有效性的探究与实践刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 新课标要求教师优化课堂结构，提高课堂的效率，但是，当前课堂教学效果大多不理想，教师教得辛苦，学生学得辛苦，高耗低效。本文主要就英语课堂教学存在的问题，探究如何激发学生的学习兴趣，提高学生的课...
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895. 新课改背景下高中语文诗歌审美性教学刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 语文诗歌教学是高中阶段语文教学中一项重要的教学内容，高中语文诗歌审美性教学可以培养学生的诗歌审美能力，提高学生的语文素养。新课改背景下，对高中语文诗歌审美性教学提出了新的要求。本文分析了高中...
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896. 基于“互动理论”的高三英语复习刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： “开发课程资源，拓展学用渠道”是普通高中英语课程标准的理念之一，“互动理论”为学生资源的开发与利用提供了有力的理论支撑。本文介绍了运用互动理论，整合学生资源，开展高三复习的方法。
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897. 初中地理教学如何实现地图化刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 学生在初中阶段要学会利用好直观的地图，培养地理空间思维，进而才能够熟练地掌握地理知识。教师要综合采用各种地图化的方法来辅助教学，如直观读图教学法、自主填图教学法、多媒体动态教学法……使学生从...
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898. 初中历史活动课的尝试和反思刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 随着现代信息技术的不断发展，活动课已成为当前历史学科课程中的重要组成部分。历史活动课的开设，既能使学生主动地寻找和发现历史知识，又能培养学生在实践中学习的能力。同时，活动课的开展，也有利于历...
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899. 高效文言文教学刍议刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在高中语文教学中，文言文是高考的重头戏，如何才能做好高中文言文教学呢？本文将从“文本”基础上的“情境”，“自主”基础上的“诵读”这两个方面来探讨如何让高中的文言文课堂更加生动、高效。
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刊名： 学园发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 阅读理解是英语考试中的重要组成部分，是对学生知识综合运用能力的考查。在高考中，是学生难以攻克的难关。为此，掌握高考英语阅读理解的解题策略既是提高学生阅读效率、命中率的前提，也是英语学习的重要...
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| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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