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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 儒家文化是中华民族传统道德的重要组成部分，本文通过对儒家文化的概述，指出儒家文化在高校思想政治教育过程中的地位。提出了儒家文化与高校思想政治教育结合的途径。最终目的是强调必儒家文化的主体价值...
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92. 云南少数民族音乐文化的教育传承刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： “口传心授、心领神会”是我国少数民族音乐的传统传承方式，即自然传承。随着社会的发展进步，我国教育事业得到了蓬勃发展，从旧社会到改革开放的今天，很多作曲家以民族音乐为素材，加以现代技法，创作出...
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93. 亲子教育的特色研究刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 亲子教育在幼儿的发展过程中有着十分重要的现实意义，是幼儿、家长和教师三者之间相互配合、相互协调的过程。本文主要从幼儿园的主体角度对亲子教育的重要性与特色进行研究。
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94. 人本主义课程理论对教师教学的启示刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 人本主义课程理论是20世纪70年代基于人本主义心理学基础上形成的一种新的课程理论，根本目的在于释放学生的主体性，培养具有健全人格，全面和谐发展的人。该理论的提出打破了我国传统的以知识为核心而...
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95. 谈《论语》里的“和谐教育”刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在《论语》一书中，“和谐教育思想”多处可见，其在育人方面最终追求的是“和谐”的人。孔子及其弟子关于“和谐”的言语对当代的“和谐教育”有深远的影响，有很强的借鉴意义。
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96. 大学生不健康的消费观成因分析刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 大学生不健康消费观主要表现为：大学生消费两极分化严重；人情消费愈演愈烈；大学生消费水平过高；大学生消费结构不合理；大学生攀比消费现象严重。本文通过分析，得出大学生不健康消费观形成的原因有以下...
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97. 一位自卑大学生的案例报告刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本案例是大学生自卑心理的案例报告。根据对来访者资料的整理分析，来访者思想上存在“我总是不如别人”的自卑观念。该来访者自知力完整，有一定的治疗欲望。根据心理问题的评定与鉴别标准，排除了精神病、...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 跨专业招收研究生是培养交叉学科人才的一种重要方式。本文选取本科为英语专业、研究生跨入教育学专业的一名学生作为研究对象，采用叙事研究的方法探讨了被研究者在学习态度、学习方法和学习环境方面的学习...
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99. 浅析节约型校园建设刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园不仅是学校和谐发展的需要，更是学校应有的社会责任。对节约型校园建设进行探索，既是贯彻落实中央要求的具体行动，又是落实科学发展观，推动学校全面协调可持续...
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100. 高职院校科研成果管理系统设计刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 科研管理是高校管理的重要组成部分，本设计基于B/S模式，采用ASP技术开发，方便了科研管理和教师申报，优化了科研管理工作进程，实现了科研工作的科学管理，将科研工作者从繁重的工作中解放出来，为...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文介绍了任务驱动式教学法的概念，并举例说明了任务驱动法在高职数学教学中的应用及实施步骤，最后指出了采用任务驱动式教学法的注意事项。
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102. 创新教育理念在高职高专体育教学中的践行刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 创新能力教育教学实践活动，是在素质教育理念的影响下而产生。其在培育学生创新意识、提升学生创新能力、促进学生综合素质发展上具有不可替代的作用。高职高专院校体育教学，是提升学生综合素养的要素之一...
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103. 提升大学生自我学习能力的途径刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 网络技术的飞速发展加快了当今社会信息传播和知识更替的速度，大学生仅靠学生时代积累的知识已经不足以满足未来工作的需求。鉴于此，大学生应该具备自我学习的能力，为未来知识的学习和积累做好准备。因此...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 高校的思想道德修养与法律基础课程是大学思想政治课程体系的重要一部分，也是教学工作的难点和疑点所在。开展实践性教学，正是推进思想道德修养与法律基础课程教学发展的重要策略。本文正是以此为线索，着...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 手绘场景是动画专业学生必须掌握的基本动画创作技能，而要有良好的手绘场景创作能力，必须具备较强的想象力。本文从生活、情感以及讨论三个方面入手，分析了在实际教学过程中提高学生手绘场景想象力的主要...
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106. 任务型教学法在会展英语教学中的应用刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着时代的进步和社会经济的发展，中国会展行业得到了迅速发展，但对于会展人才却比较缺乏；虽然国内很多院校都开设了会展专业，但在教学中，却存在着诸多的问题，不利于学生的发展。针对这种情况，需要在...
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107. 如何打造初中英语高效课堂刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在初中教学阶段，英语是一门重要的学科，学生的英语成绩直接受到课堂是否优质高效的影响。在初中英语教学中，通过有效的课堂教学模式，才有利于教学质量的提升。因此，本文就如何打造初中英语高效课堂进行...
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108. 新形势下的语文课堂教学策略刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在语文教学中，有些教师为了追求成绩，整个教学过程就像往容器里装液体，直到装满为止，毫无新课改的味道。学生没有充分的思考，更没有探究、合作的学习过程，只有机械模仿、生吞活剥、死记硬背、不求甚解...
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109. 让网络多媒体为初中语文教学插上腾飞的翅膀刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文是初中的骨干课程，语文素质是一个人综合素质的重要组成部分。初中语文教师要以新课程理论为指导，积极实施教学手段的创新，推动网络多媒体与初中语文教学的有效整合。以期增强语文教学的生动性、形象...
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110. 小学英语课堂教学高效化策略研究刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 最近，小学英语在整体上出现了一种走极端化的趋势：一是传统的教学形式对“教师要求”“达到目标”过于看重，但对学生自身的知识掌握和运用思路却不强调；二是很多教师对语言知识的掌握和使用不顾，强加了...
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111. 如何提高初中语文课堂教学的趣味性刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在新课改和素质教育的背景下，如何提高课堂教学的趣味性已经成为初中语文教学工作者共同面临的问题。本文基于初中学生的特殊心理阶段特征和初中语文的课堂教学要求，对提高初中语文课堂教学的趣味性的必要...
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112. 数学教学中的学生自主学习策略刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文论述了教师在数学教学中应如何引导学生进行自主学习。自主学习是以学生为主体，充分发挥学生的潜能，大胆动手，让学生自己去发现问题、探究问题、解决问题。
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113. 培养小学生良好的数学学习习惯刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 良好的学习习惯可以提高学习效率，教师在小学数学教学中，应努力使小学生养成良好的学习习惯。那么，如何培养小学生良好的数学学习习惯呢？本文就此问题进行了分析。
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114. 果蝇遗传知多少刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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115. 在化学实验教学中培养学生的创新能力刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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116. 化学教学中学生创新能力的培养刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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117. 初中愉快体育教学模式的实践与反思刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文立足当前初中体育教学的改革实践，对探索与实践愉快体育教学新模式进行了阐述，激发了学生的学习兴趣，让学生乐学、活学，使学生能够体验到运动带来的乐趣，提高课堂教学质量，促进学生个性和身体素质...
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118. 用“心”构建和谐班级刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 和谐的班级管理以及班级的有序发展，是师生之间心灵和谐发展的结果。因此，作为班级管理者，学生心灵健康发展的引领者，班主任一定要用“心”去接纳一个班级。以宽容的心态，注入爱的力量与热情，积极地与...
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119. 建设“双师型”教师队伍的措施刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文首先分析了我国职业教育发展的现状，从而得出了“双师型”教师队伍建设的必要性，结合学校现状，提出“双师型”教师建设的五项措施。
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120. 培养职校生健全人格的途径刊名： 学园发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文通过对职校生人格特点的分析，就如何培养职校生健全人格提出了自己的看法。
学园基本信息
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| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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