学园期刊
出版文献量(篇)
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 张晓渊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  1-3
    摘要: 在现行的教育实践课程中,对于课程目标定位和理解的准确化及科学化,有利于教育者对实践课程的把握,从而影响课程的组织、实施及评价等多个环节.本文对课程目标定位中"重专业能力轻专业情意""创造性精...
  • 作者: 张士伦 李素霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  37-39
    摘要: 本文通过阐述高校教学改革的内涵,深入分析应用型本科院校地理科学专业教学改革中存在的问题,从理论教学环节及实践教学环节对地理科学专业教学改革模式进行探讨,提出了具体的改革措施及效果设想.本研究...
  • 作者: 严宽荣 史术光 张晓明
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  43-45
    摘要: "卓越计划"是促进高校培养适应社会和经济发展需要的高级专门人才的一项重大举措,旅游管理人才的培养要适应这一转型.文章提出卓越管理人才培养模式系统中高校、企业、学生、政府行业组织的职责,结合卓...
  • 作者: 王静
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  68-69
    摘要: 本文针对高等学校电子信息专业本科教学课程改革面临的挑战,选择信号处理课程的教学特点作为研究对象,对高校本科电子信息专业核心课程的教学特点做了分析,通过分析该课程的特点,对开展研究型创新教学具...
  • 作者: 张玉香
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  76-77
    摘要: 大学英语阅读教学一直是大学英语教学的重中之重,培养和提高大学生的英语阅读能力是大学英语教学的一个主要目的;然而传统的教学方法和不良的阅读习惯严重地制约着大学生英语阅读水平的提高.本文从改变大...
  • 作者: 粟敏 龙昱
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  84-85
    摘要: 随着新课改的进行,形成性评价越来越受到教师的重视.然而,在目前的高等医学教学中,大多数教师采用的评价模式往往是照搬他人的方法,缺乏学生的自我评价.而学生的自我评价是形成性评价的一个非常重要的...
  • 作者: 李颖
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  88-89
    摘要: 2013年教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》,对教师准入资格提出了新要求.公共心理学作为高等师范院校为师范生开设的一门理论基础课程,对提高教师职业素质有着不可替代的作用.本文结合公共...
  • 作者: 司琪
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  96-98
    摘要: 高中数学知识量大,思想深刻,学生学习起来往往感觉枯燥乏味.民族地区受多种条件的限制,教师在开展高中数学教学时会面临很多困难.探索适合民族地区的教学方法,对教学质量的提高显得尤为重要.笔者通过...
  • 作者: 吴成煌
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  99-100,103
    摘要: 我们今天所要讨论的话题是如何上好一堂数学课.首先,要有正确的数学教育理念,即真正有效的教学不是简单地让学习者盲目地学习知识,而是要建构自己的知识经验,形成自己的见解.其次,要通过对教材完整的...
  • 作者: 简雪丽
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  101-103
    摘要: 创设问题情境是促进学生思维发展的有效方法,也是组织学生参与学习的基本途径.本文从利用物理故事、物理谜语、物理函数图像、新闻材料、古诗词、多媒体及改进实验教学等方面,来创设问题情境.
  • 作者: 吴良雪
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  106-108
    摘要: 数形结合的思想是高中数学主要的数学思想之一,也是高考的出题方向.数形结合思想是贯穿高中课程的主线,它的实质是把抽象的数学语言、数量关系和直观的图形结合起来,它包括以形助数和以数辅形两个方面,...
  • 作者: 杜君平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  111-112
    摘要: 影响中学生学习动力的因素是多方面的.从根本上说,主要有兴趣、耐挫力、责任意识、家庭环境、教师魅力等.本文从这几个方面探讨如何培养学生的学习动力.
  • 作者: 顾英
    刊名: 学园
    发表期刊: 2015年26期
    页码:  133-134
    摘要: 开放式晨间户外活动是按一定的方式进行区域划分的,通常是打破班级限制按不同的运动器材进行分区的.在晨间户外活动中,活动材料是活动成功的重要因素,各活动区对材料充分地准备及合理投放,能促进幼儿主...

学园基本信息

刊名 学园 主编
曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4810 CN 53-1203/C
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地址 云南省昆明市

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