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小学时代(教育研究)2012年出版文献
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
小学时代(教育研究)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
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地址：
出版文献量（篇）
4602
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181. 自主探究，其乐融融刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教学过程中的自主探究可以引导学生经历和体验学习的有关过程。教师通过创设情境，激发学生自主探究的意识，并在教学中巧妙点拨，让学生掌握自主探究的方法，使学生不仅获得了知识，掌握了方法，形成了技能...
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182. 计算教学中情境的创设与使用刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 创设有效的数学教学情景是新课程数学教学的一个重要理念，被教师接纳并广泛应用于课堂实践。但是如果缺乏正确理论的指导，老师就会不自觉地成为某些“时髦”的错误观念的俘虏。这就需要教师对实践中的困惑...
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183. 创新数学教育 提高学生素质刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 提高数学素质教育教学效率，就要摒弃传统教育中以教师为主，学生被动接受，抑制小学生刨新能力等带来的诸多弊端，就要牢固树立以学生为主的教学理论。
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184. 开放数学课外作业刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学数学课外作业是数学课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和综合，是学科知识的应用和迁移。合理的数学课外作业的设计有利于学生更好地掌握知识和技能，进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 复述是指学生在理解和记忆的基础上，把阅读的内容加以整理，用自己的话，有重点，有条理，有感情地叙述出来。它熔理解、记忆、归纳、表达于一炉，对提高口头表达能力有独特的作用。从复述的形式以及复述时...
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186. 分析错误成因，培养计算能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在教学中努力培养小学生的计算能力，培养学生思维的积极性和灵活性，从各种联系中加深对知识体系的理解，使其融会贯通，有效地提高教学质量，全面地完成教学任务。
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187. 重视数学阅读能力培养提高学生数学学习水平刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学数学教学要使学生既长知识，又长智慧。在加强基础知识教学的同时，要把发展智力和培养能力贯穿在教学的始终。培养阅读理解能力就是其中隶要的一方面。
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188. 丰富语言积累 增强学习信心刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在语文教学中，教师要善于引导学生积累语言，促进学生语文素养的整体提升。引导学生反复阅读课文，帮助他们丰富语言的积累；开展形式多样的说话训练，帮助学生沉淀语言的积累；指导学生灵活使用语言，帮助...
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189. 教师不要被课件局限刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学课堂教学中如果只是追赶时髦，不考虑具体的教学实际，特别是将多媒体辅助教学简单地等同于创新教育，那么在小学数学的课堂教学中，教师在驾驭课堂的同时，自身会被课件驾驭，成为课件的“俘虏”。
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 当下英语课堂教学还存在重视做题、轻视口语运用的现象。要让学生在课堂教学中主动运用英语口语进行表达和交流，提高运用英语口语的兴趣和信心。
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191. 如何提高数学课堂教学的有效性刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂教学的有效性是广大教师所共同追求的。有效课堂是一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式
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192. 活用语文教材 优化课程资源刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文教材是语文课程标准最主要的载体，也是语文教学最主要的依据，但这并不意味着教师只能被动地按部就班地教授教材的内容。在语文教学中既要充分使用教材，又要根据学生的学情活用教材，这样能更好地优化...
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193. 兢兢业业的老教师刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 今天上午，在办公室和老苗闲聊，他提到自己快要退休了，我感到很突然，便问他到什么时间正式退，他说准确时间是6月30日。他还说去年的6月30日，几位老同志曾送给他60岁的生日礼物，并聚在一起为他...
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194. 教师的评价语言与课堂效率刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 多年来，我听过比较多的公开课，发现凡是成功的课堂教学，都有一个共同的特点，就是任课教师都非常重视运用激励性的语言对学生进行肯定。我也曾执教过不少堂公开教学课，很重视课堂激励性的评价语言的运用...
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195. 低年级——计算教学高效的起点刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 计算教学是低年级数学教学的主流。重视低年级这个启蒙时机，进行高效计算教学，可以从三点进行尝试：重视动手操作活动，让计算难点迎刃而解；赋予枯燥算理鲜活的童趣，让计算过程精彩纷呈；抓住犯错误的契...
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196. 培养学生的独立思考能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学阶段是培养学生独立思考能力的黄金时期。只要教师在数学教学中从实际出发，分析教材，设计出最佳的教学途径，充分发挥学生的主体作用，使学生独立思考，学生的思考能力就会在潜移默化中得到培养。
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197. 方法引领——家长如何管理好孩子的学习刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 21世纪，社会已进入信息高速发展的时代，教育也随之发生巨大的变革。家长如何以科学的教育方式管理好孩子的学习是摆在每位父母面前的一个重要问题。管理好孩子的学习要做到：想方设法调动孩子的学习兴趣...
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198. 品德教育，从小处入手刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 如何让幼儿从小受到良好的品德教育是幼儿园应该研究和探讨的课题。教师对幼儿的教育要从小处入手，开展品德教育，知情结合，在潜移默化中培养幼儿良好的言行，塑造完美的人格。
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199. 寓德育于小学信息技术教学之中刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 信息技术教师可充分挖掘信息技术教材中的德育素材，寓爱国主义教育于信息技术教学之中，寓感恩教育于信息技术教学之中，寓环保教育于信息技术教学之中，寓计算机使用道德教育于信息技术教学之中，从这四方...
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200. 小故事，单显品德课堂的魅力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小故事富有一定的哲理，给人以启迪，发人深省，也能够吸引学生注意力。学生都喜欢听故事，在品德课堂中运用故事教学说理，形象生动，少了往日的严肃说教，课堂气氛活泼融洽，激发了学生的学习兴趣和求知欲...
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201. 实践活动在品德课教学中的有效实施刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学思想品德课教学，教师应根据《课标》的要求，创造性地运用教材，大胆改革课堂教学方法，实施“实践活动化教学”策略。在实践活动中，借助一定的物质手段，通过学生的主体活动，自觉体验，感受领悟，自...
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202. 插图：开启低年级学生写话大门的一把钥匙刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 充分、巧妙利用教材中的插图资源，是一种寓教于乐、直观形象的写话训练，它不但能帮助学生克服写话无话可说的烦恼，还能有意识地培养学生的观察能力、想象能力、审美能力，充分调动学生的学习积极性，使学...
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203. 小学英语语篇教学的有效性刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语篇教学的出现应避免只见树木不见森林的现象，让学生在任务中学习，吸取语言，让学生在课外拓展阅读中积累知识，丰富经验，提高阅读能力和阅读兴趣，养成阅读习惯。教师只有通过不断的理论学习和教学实践...
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204. 用“经验”感悟“策略”之美刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “替换与假设”是苏教版小学数学第十一册“解决问题的策略”中的一个重点例题，也是学生认识上的一个难点。在以往的教学中，经常遇到有同学不理解解题方法的现象，这主要原因是学生的原认知不够。在处理这...
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205. 巧设字谜 快乐识写刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学生对“猜字谜”的兴致与生俱来，永不满足。如果能把“猜字谜”的游戏运用到识字、写字教学中，收获就会超出原定的教学目标。要得到好的效果，关键在于“巧”教。
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206. 低年级体育教学中激情法教学的应用刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在体育课堂教学中，运用激情法教学来激发和保持学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，逐步掌握基本的体育技能。
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207. 美术教学过程中合作学习的指导刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 合作学习是新课程所倡导的重要的学习方式之一，也是实施新课程的重要标志。但在实际的课堂教学中，合作学习的实效低下。结合教学中的一些事例，谈生本课堂中如何进行合作学习的指导的办法。
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208. 践行对话教学实现视野交融刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对话教学是《语文课程标准》一再强调的重要教学模式，是实现教师与学生围绕文本进行对话、实现视野交融的有效手段。文章通过对对话角色的分析，厘清各自在对话中承担的职责；通过创设情境与确定话题构建对...
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209. 创设教学情境 激发学生热情刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在对教材内容准确把握的基础上，注重“以人的发展为本”。灵活使用教材，积极为学生创设主动学习的情境。注重学生自己的思维过程，创设开放的教学情境，营造积极的思维状态和宽松的思维气‘氛，努力保护学...
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210. 小学语文“抒情类”文章教学谈刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在教学“抒情类”文章时，往往会出现一些问题：真情体悟因时空差异变成包办的空洞说教；教学方式因不合内容载体而使得皮肉分离；咬文嚼字因过度分析导致文本的支离破碎。从“解读文本”和“教学实践”两方...
小学时代(教育研究)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教育研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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