校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 庄茂霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  2-3
    摘要: 新课程改革对英语教师提出了前所未有的新要求和挑战,如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教师面对的共同话题.我们通过认真学习、研究,进行了一些教学改革尝试,总结出了一些改革思路和具体措施,仅供广...
  • 作者: 李莹
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  3
    摘要: 由于新时期大学英语教学对教学方法也有着新的要求,传统的教学方法所存在的弊端极不适应,教师则应该对教学观念进行转变,在对教学设计的过程中把学生确立为中心,充分对现代化的媒体设计的利用,使得传统...
  • 作者: 吴琼
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  9
    摘要: 不同于有准备语言,自然对话的即时性导致话语中无可避免的充斥着错误.而采用最多的是由说话人自己监测实施修补的行为,即自我修补.根据Levelt的定义和分类,自我修补分为待补、编辑和改正三个阶段...
  • 作者: 庄德水
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 孟庆玲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  24
    摘要: 新课程标准倡导在英语教学中采用任务型教学途径,让学生学会用英语做事,培养学生的交际能力.但教学中具体的可操作模式仍在探索、实践中.本文拟就自己的教学实践谈谈对高中英语任务型阅读教学的一些看法...
  • 作者: 李鹏星
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  31
    摘要: 根据新课改要求及现代英语教学理论,英语教学应侧重培养学生的阅读技能,帮助学生获得独立的阅读能力,即能直接阅读非专业性文章,能阅读一般报纸和杂志.本文试图针对自己和同事在教学中遇到的关于英语阅...
  • 作者: 周荣禄
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  34
    摘要: 在教学过程中,教师总是带着某种情感在教,而学生也总是以某种情感在学.教师在教学中必须注重培养学生的积极情感,注重情感教学.充分发挥情感教学的积极作用,能够更有效地激发学生参与学习的积极性和兴...
  • 作者: 王小萍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35-36
    摘要: 1、词汇是衡量英语水平的重要标准之一,其重要性不言自明.学好英语的关键之一是掌握一定的词汇量,英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起.所以,对于学习英语者来说要学好...
  • 作者: 刘景
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45
    摘要:
  • 作者: 贲月海
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  48
    摘要: 本文主要阐述了教师情绪的产生、以及不良情绪的具体表现,分析了在英语教学中教师的情绪对学生的影响,并针对这一情况提出了具体措施.
  • 作者: 张雪峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  61
    摘要: 随着我院教学改革的不断深入,我院培养的学生在各类技能大赛中不断取得新的成绩,同时我院与国际交往日益增多,英语的重要性也显得越来越突出.当前各行各业都需要掌握不同程度英语的人才,不少用人单位也...
  • 作者: 何丹
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  87-88
    摘要: 随着辽宁省中等职业教育规模的不断壮大,教师资队伍建设也面临着前所未有的挑战.本文从教师数量、师资队伍建设、双师型教师队伍建设等三个方面分析了目前辽宁省中职学校师资队伍建设中存在的问题.总结形...
  • 作者: 彭丽霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  95
    摘要: 福尔摩斯是英国著名侦探小说家柯南道尔塑造最为成功的人物形象,一经推出便受到了广泛的好评,人们为福尔摩斯的神奇魅力吸引,尤其是福尔摩斯多变的性格特点.本文着重分析福尔摩斯的性格,为广大的爱好者...
  • 作者: Zhou Ningxin
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  97
    摘要:
  • 作者: 方东
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  104,180
    摘要: 西方文化作为全世界文化范围内相当有积淀的那么一部分“内容”,其地位不容小觑,而作为一种文化,其包含和表达的信息之庞大就不言而喻了,不仅其自身在全球范围内流行着,其生命力之顽强也就得到了证明....
  • 作者: 陈英
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 何玉莲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  121-122
    摘要: 孩子学习的内部动机是学习过程的真正动力.教师应设法引起孩子学习英语的内部需求,并采用灵活多样的教学手段和方法激发孩子学习英语的兴趣.这样,小学阶段也能轻轻松松地学出成效,使英语学习进入孩子善...
  • 作者: 李浩
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  125
    摘要:
  • 作者: 刘全国
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  128
    摘要:
  • 作者: 张晶
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  129
    摘要: 本文以高职高专英语教学为背景,试从课程定位和设置,教学方法,教学评价体系分析高职高专基础英语与行业英语教学的衔接,并以湖南高速铁路职业技术学院为例,提出初步的策略.
  • 作者: 宋黎萍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  134-135
    摘要:
  • 作者: 冯会清
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  150-151
    摘要: 本文从提高学生英语兴趣培养入手,寻找到快乐学英语的根本方式.而后就由快乐学英语引发对现阶段英语教学方式的讨论,提出了新的英语教学模式.最后就从进行英语素质教学方面进行了阐述.
  • 作者: 吴华芝
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  157-158
    摘要: 本文介绍了即时性听力口语测试评价,形成性听力口语测试评价和终结性听力口语测试评价的形式与方法,以及应遵循的原则,并提出了当前初中英语听力口语测试中应注意的问题.
  • 作者: 袁义
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  163
    摘要: 英语词汇是构成英语语言的主要元素,英语词汇反应了西方国家的社会形式、文化内容和实际生活,加强对英语词汇文化内涵的挖掘和了解,对于提升个人英语水平具有非常重要的意义.本文就英语词汇的文化内涵展...
  • 作者: 张艳群
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  164
    摘要:
  • 作者: 朱琳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  168
    摘要:
  • 作者: 雷莉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  177-178
    摘要: 集腋成裘,聚沙成塔,词汇对于语言学习的重要性自不待言.茫茫词海,究竟如何方可提高词汇记忆的效率,多年来一直为英语教育者和学习者上下求索.词块教学,独辟词汇记忆之畦径,与教学中已初见成效.
  • 作者: 郑云
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  179-180
    摘要: 优质高效的课堂多是由若干个形式多样的、富有智慧的课堂活动组成的.英语教师要想提高英语课堂教学效果,就要想方设法设计形式多样的课堂活动,启动学生的思维,调动不同学生的学习积极性,活跃课堂气氛,...
  • 作者: 贾建丽
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 丹金
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  193,195
    摘要: 基础英语课程教材是语言教师向学生传递语言与文化的工具,是课程教学的结构化载体.本文运用语言学习和教材编写的有关理论和观点,分析了课程与教材内容的关系,根据输入假设理论、语言交际理论、人文教育...

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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