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校园英语(下旬)2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
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5029
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2011年
目录
1.
特别的爱,给特别的你——浅谈后进生的进步与转化
作者:
樊佩佩
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
2
摘要:
如何促进后进生的转化,一直是每个教师和家长头疼的问题,本文主要从老师对后进生的关爱、信任、鼓励等方面来探讨如何培养后进生学习英语的兴趣,树立他们学习英语的自信心.
2.
“建构式生态课堂”上学生的角色转换
作者:
刘静
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
5
摘要:
3.
对英语听力教学的几点思考
作者:
黎燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
15,18
摘要:
4.
如何培养和提高学生的英语书面表达能力
作者:
李巧玲
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
24
摘要:
在英语学习中,听说读写同时并重.因此提高学生书面表达能力势在必行.所以要从初中就开始就要培养并逐步提高他们的书面表达能力,多写多练,养成良好的写作习惯.
5.
浅谈如何写好英语书面表达
作者:
徐蓉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
42
摘要:
本文提出书面表达是考察学生英语综合能力的集中体现.教师应运用有效的方法提高学生的英语写作能力和书面表达的得分率,要注重基础知识和写作技巧的训练.鼓励学生在平时善于积累优美词句、书写规范,让学...
6.
提高学生英文写作能力的几点尝试
作者:
范文琴
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
51
摘要:
7.
浅谈小学英语课堂的互动教学模式
作者:
丁春芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
53
摘要:
课堂互动不仅涉及到思想的表达,还涉及到交流双方意思的理解.在此过程中,听话者与说话者是互动的,为此,教师与学生都应当成为课堂交流的参与者,构成课堂里的角色关系,在这种传递和接受信息的互动课堂...
8.
小议学生的主体作用在英语教学中的体现
作者:
蔡治国
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
55
摘要:
《中学英语课程标准》指出,“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣……”这就要求教师要尊重学生主体作用,确立“以教定学”的...
9.
初中英语阅读教学经验与体会浅谈
作者:
谷娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
71
摘要:
阅读是人类获取信息和知识的重要途径,也是现在社会生活中人类生存的基本技能,阅读教学在初中英语教学中占据着非常重要的地位,也是衡量英语学习水平的重要指标.通过英语的阅读,学生能够更多的认识世界...
10.
试论英语教学中学生学习潜能开发方法
作者:
李芳霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
76
摘要:
人的潜能是无限的,在教学过程中想要提高教学质量,提升教学效果就需要教师强化对学生潜能的开发力度.开发学生英语学习的潜能需要从培养学生的学习英语的兴趣入手,引导学生从传统的接受教学学习转化到现...
11.
新课标下高中英语教学反思
作者:
潘从国
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
78
摘要:
新课程改革,是一次深刻的改革,倡导以人为本,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力.在新课标下的英语教学要有新的理念,新的思路,要及时的对自己的教学进行反思...
12.
如何加强高中英语课堂教学质量
作者:
刘艳琴
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
81
摘要:
大部分高中英语课堂教学模式比较单一,注重知识点和技巧的培养.这样的课堂,让学生在题海中战斗,失去了学习的兴趣、主动性.英语作为一门语言类的学科,更需要课堂的互动,培养学生语言的能力,在日常学...
13.
高职院校英语电影在听力教学中的运用浅析
作者:
王罗成
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
82,84
摘要:
英语电影欣赏课是大学生学习英语的有效途径,英语影视作品与大学英语听力教学结合,能够有效提高学习者的英语听说能力.本文在分析高职院校英语听力教学现状的基础上,阐述了在听力教学中进行英语电影欣赏...
14.
利用多元智能提高课堂实效——多元智能理论在英语课堂教学中的运用
作者:
王丽丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
85
摘要:
15.
浅谈英语教学中的情感教育
作者:
孟祥娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
98
摘要:
16.
商务英语专业实践性教学及师资队伍建设探微
作者:
黎晓伟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
113-114
摘要:
随着我国国际贸易业的快速发展,尤其是欧美市场的开放,国际对外贸易业务大幅增加,行业对商务英语专业人才需求不断攀升.但是,高职院校商务英语专业建设和的商务英语专业人才培养在某种程度上还存在着一...
17.
Love for Love's Sake:Sonnets from the Portuguese by Elizabeth Barrett
作者:
赵雪梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
124-125
摘要:
18.
浅析西方现代派文学中的陌生化
作者:
翟羽佳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
126,128
摘要:
现代派文学通过陌生化的表现方式异化主题情节和人物形象,来展现人们内心阴暗、焦躁甚至是放荡的隐晦状态.所谓“陌生化”就是使用艺术技巧,使文学形式变得困难,使文学对象变得陌生.无论是在“意识流”...
19.
浅析艾伦·金斯堡的《祈祷》
作者:
赵晓亭
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
127-128
摘要:
美国诗人艾伦·金斯堡,是美国当代诗坛的一个“怪杰”.作为“垮掉的一代”核心人物的艾伦·金斯堡的作品一直备受人们关注.确立了他在美国文坛上的地位的诗作,除了《嚎叫》,便是那篇充满自由与幻想色彩...
20.
Pragmatic Analysis on Implied Negation
作者:
何艳红
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
130-132
摘要:
21.
An Exploratory Study of the English and Chinese Color Words
作者:
林琴
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
137,139
摘要:
22.
Loanwords in the English Language
作者:
禤春杏
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
138-139
摘要:
23.
浅谈影响英语口语教学的因素和解决策略
作者:
张雪芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
146
摘要:
提高学生英语口语交际能力,达到真实环境下熟练运用英语的目的,是大学英语教学大纲的对“说”能力的阐释,本文就影响学生英语口语的因素和如何提高学生英语口语能力提出了一些自己的看法.
24.
试论高中英语写作教学指导的有益探索
作者:
陈滢滢
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
152
摘要:
在高中英语的教学中,英语的写作占很大的比例,是英语教学的重要的组成部分,学生对于英语语言的运用水平可以在很大程度上在英语的写作中展现出来,能够反映其英语学习的水平高低.因此,笔者根据具体的教...
25.
浅析高职院校英语教学的评价与考核
作者:
李秋芬
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
153-154
摘要:
评价是教学活动的重要组成活动.职业院校的评价与考核已成为目前制约我国职业教育发展的瓶颈之一,不能简单地仅用学科成绩和证书等级来评价学生,而要在以职业教育的终极培养目标为最根本评价标准的基础上...
26.
阅读焦虑对英语专科学生成绩的影响及对策
作者:
韩书
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
167
摘要:
英语阅读焦虑是英语专科生中普遍存在的问题,这个问题严重影响着学生的学习成绩,而学生自身的因素,教材的问题,教学方法都是影响因素,教师应该根据这三个主要因素采取相对的措施.
27.
英语单词音节划分方法初探
作者:
王德伦
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
171
摘要:
28.
浅谈如何提高预科生参加高等学校英语应用能力考试B级听力测试的应试能力
作者:
艾细珍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
185,187
摘要:
听力题型在高等学校英语应用能力考试三B考试中占据很大的分量,因此听力教学时预科阶段必不可缺少的一部分,而如何提高民族预科生的英语听力水平是英语教师亟待解决的难题.本文将对B级听力特点及预科生...
29.
如何提高苏北对口单招学生的英语成绩
作者:
吴晓慧
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
188
摘要:
苏北地区,因当地招生制度及家长的观念,职中的学生大多是中考的落榜生或是初中老师和家长放弃的孩子,他们的英语基础较差、缺乏自信,学不得法、学习态度较差,所以苏北地区职中学生的英语成绩相对于苏南...
30.
英语阅读题快速领会文意技巧的培训
作者:
叶慧娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
193
摘要:
英语阅读是英语学习的重要组成部分,它的目的是扩大阅读范围,增加词汇量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力.本文主要探讨在英语阅读题中,如何快速领会文意...
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