校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 孙远用 陆梅华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8-8,9
    摘要: 英语专业翻译是应用性非常强的一门课程,而课程实习在该门课中意义非常。本文对翻译课程实习的设计、实施过程、实施效果、存在问题及改进方法等方面进行实证研究,探索翻译课程实习的最佳途径。
  • 作者: 关丽丽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  15-15
    摘要: 长久以来,英语专业课在大学都是以老师耳提面命单一教学为主,教学的目标不清晰,教学的方法也比较老套,教师在教学翻译上的专业知识也相当缺乏,在这样的背景下,开展微课教学变得尤为重要,微课教学不仅...
  • 作者: 陈艳青
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  16-16,17
    摘要: 英语阅读作为语言知识学习的载体,是学习者获得信息的主要来源,因此阅读教学的重要性不言而喻。然而大多数英语教师仍然坚持采用传统的阅读教学方法:重词汇,语法的讲解轻阅读策略和语篇整体的把握。本文...
  • 作者: 刘婷
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  17-18
    摘要: 翻转课堂作为一种新兴的教学模式,它在教学流程变革中带来了知识传授的提前和知识内化的优化。翻转课堂主要通过教学流程翻转,分解知识内化的难度,增加知识内化的次数,促进学习者知识获得。通过对翻转课...
  • 作者: 付艳丽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  19-19
    摘要: 教育生态学是以生态学理论及方法对教育的现象和问题进行分析研究。高等学校一直在进行教育的改革,现代化的教学模式已然是高校英语教学的核心内容,教育生态学视角下的大学英语改革是一个新视角。本文结合...
  • 作者: 故飞霞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  21-21
    摘要: 语言的学习本身是应该先学习听说能力的,就像我们学习母语一样,先学会了听和说才去学习读和写。汉语如此,其实外语学习也是一样的,但是在中国应试教育的大背景下的,英语学习的过程反而是颠倒过来的。很...
  • 作者: 郭旭
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  22-22
    摘要: 大学英语教学中存在一些亟待解决的问题,其中分级教学和教学评估的完善是比较重要和基础的两大方面。因此,我们设计了一整套教学模式,及在分级教学的基础上,对学生和教师的活动进行较全面的评估,这样可...
  • 作者: 屈中贤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  25-25
    摘要: 体育专业学生英语能力处于较薄弱的地位,而四六级考试是高校英语的重要风向标;本研究结合体育专业学生英语能力现状、四六级对该专业学生发展的影响、该专业学生英语教学的现状,进行了深入的剖析了,并从...
  • 作者: 王蓓 陆晓华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  27-27
    摘要: 本文在概述关联理论的明示-推理概念、认知语境观和最佳关联等三个方面内容的基础上,探讨了关联理论对大学英语听力教学的启示,以提高学生的听力理解能力。
  • 作者: 王春辉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 王杨琴
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  30-30
    摘要: 大学英语的写作是大学英语教学环节中较为重要却又相对尴尬的教学环节,良好的写作水平可以很好反应学生英语综合水平能力,但是传统的大班教学制约了写作课教学的高效发展。本文结合笔者自身教学经验,阐发...
  • 作者: 王卓
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  31-31
    摘要: “慕课”与“翻转课堂”在美国的异军突起与全球范围内的快速传播引起了人们对新的教育方法的思考与践行,传统课堂教育受到了不同程度的影响与冲击。在大学英语课堂中,我们应当以怎样的观点与方式接纳并扬...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  34-34,35
    摘要:
  • 作者: 牟佳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  35-36
    摘要: 我国英语教学取得了长足的进步和丰硕的成果。但众高校的英语教学质量有着明显的地区差异,而少数民族地区高校英语教学是一个很薄弱的环节。正视少数民族地区大学教育的现状与存在的问题,才能进一步提出改...
  • 作者: 杨皓
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  41-42
    摘要:
  • 作者: 张瑜
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  44-44,45
    摘要: 僵化现象是二语习得过程中普遍存在的一个现象。通俗来讲就是学生在学习了一段时间后,达到某一层次后不能够再继续进步而停滞不前。近年来,僵化现象己引起了应用语言学领域中诸多学者的广泛重视。本文首先...
  • 作者: 张彦生
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  45-46
    摘要: 本文选择《输入方式与听力词汇习得——一项听力词汇习得实验的报告》为评价对象,作者是王燕(南京农业大学)。该研究者通过一项实验研究到达了研究目的,即听觉渠道比视觉渠道更有利于听力词汇的获得以及...
  • 作者: 张含悦
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  47-47
    摘要: 本文探讨了英语专业文学课教师应具备怎样的素质,才能帮助英语专业学生改变缺乏人文素养和思辨能力的现状,以及文学课骨干教师应到通过何种方法来培养。
  • 作者: 陈冬凤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  53-53
    摘要: 进行英语阅读是学生获取英语知识的一种重要途径,具备良好的英语阅读能力,是提升学生英语水平的一种重要方法。本文就针对语篇分析理论在中职英语阅读教学中的实践进行简单的研究,旨在为日后各中职院校的...
  • 作者: 程永红
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  54-54
    摘要: 书面表达能力的提高是英语教学中师生共同努力的目标:在教学实践中,尽管教师和学生都花了很多的时间和精力,但总是难以收到理想的效果。如何提高中学生英语书面表达能力一直是广大英语教师探求的课,现就...
  • 作者: 苟晓琳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  56-56
    摘要: 微课以短、小、精等特点深受老师和同学们的喜爱,微课的实施推动了我国高职英语教学的改革,激发了学生学习英语的积极性,提高了学习效率,也活跃了课堂气氛。在高职教学的过程中要想合理的运用“微课”教...
  • 作者: 郭金美
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  57-57
    摘要: 本文介绍了角色扮演法的含义及针对角色扮演法中的观察者的介绍和在中职英语教学中的运用和实施,这一角色的设置让角色扮演法在实施中更加完善,让学生的参与度更高,激发了职业学校学生学习英语的兴趣和热...
  • 作者: 郭珍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  58-58
    摘要: 在英语教学的过程中,听、说、读、写、译是英语教学过程中重要的体现。但是高职的学生学习英语主要是以听、写为主,所以在五项最基本的技能中,“听”占据了首位。然而在高职学生听力教学的过程中还存在一...
  • 作者: 简文
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  60-60
    摘要: 随着社会的发展,英语在各行业中的运用日益广泛,中职英语教学也显得尤为重要,其关系到学校所培养学生的综合素质以及日后的学习和发展。本文以中职英语教学为例,对中职英语教学现状进行分析和探索,并有...
  • 作者: 刘斌
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  62-62
    摘要:
  • 作者: 邱锦梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  65-65
    摘要:
  • 作者: 毛睿
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  70-70
    摘要: 语言是人与人之间沟通的工具,英语作为国际通用语言,是促进国际交流与合作的工具。由于课程教改的实施,英语教学从注重知识和技能出发,面向过程和方法,情感态度与价值观,英语教学活跃气氛,激发了高职...
  • 作者: 毛艳青
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-71
    摘要: 高职英语教学着重培养学生的语言应用能力,要求教师和学生能在课堂内外把英语作为交际工具来用。交际教学法主张建立真实或准确的语境,设置贴近学生生活的任务,增强学生的语言实践,提高学生语言交际的能...
  • 作者: 孙梅娜
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  72-72,73
    摘要: 中职学生英语起点低,厌学现象很严重,教师在英语教学中应采取多种教学方法,培养学生的交际能力,提高课堂效率,完成英语教学目标。
  • 作者: 尤向辉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  73-74
    摘要: 本文通过对现阶段高职英语教学的现状分析,阐述了英语教学改革与创新的必要性,指出促进英语教学改革与创新的几点措施。

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
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