校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  6
    摘要: 为提高医学英语教学,作者对3所医学院校12名3-5年级学生进行个人访谈.运用学习需求方法分析访谈结果得出,学生对医学英语学习目的明确,但现行课程设置尚待优化.建议尽快编订医学英语教学大纲,规...
  • 作者: 吴易曦
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  26
    摘要: 随着我国加入世贸组织后,和国际之间的交往日益频繁,随之英语的推广和使用范围越来越大.随着我国教育体制改革,其教学目的是培养高素质的综合型人才.但当今我国大学英语口语教学仍然存在着一定的不足和...
  • 作者: 陆云峰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  56-57
    摘要: 在经济全球化背景下,高职教育必然走国际化道路,但同时国际优质高职教育资源必须本土化.中外联合办学是国际上流行的高职人才培养模式之一.南通商贸高等职业学校通过开展与加拿大戴尔特国际商学院合作办...
  • 作者: 叶静
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70
    摘要: 合作学习更加注重学生的学习模式转化,也就是转变过去的单一式学习方式,实现合作性的学习,学生转变过去被动学习的状态,实现知识的主动获取.合作学习更加注重小组形式的合作学习,坚持学生在课堂教学中...
  • 作者: 孔敏敏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  77-78
    摘要: 英语词汇存在着一词多义的现象.作为英语词汇的一大重要特征,无疑给英语词汇的教与学带来负担与难度.本文中,笔者通过分析一词多义现象的产生原因和多层含义关系,试图寻找其对英语词汇教学的启示,以期...
  • 作者: 陆艳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91
    摘要: 分层教学是初中英语教学中的重要教学方法,能够促进学生的个性化发展,提高初中英语的课堂效率.本文对初中英语教学中进行分层教学的重要性进行分析,对分层教学在初中英语教学过程中的有效应用策略进行探...
  • 作者: 罗金玲
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  92
    摘要: 英语语言应用是一项综合能力,没有真功夫是写不出好文章、无法用英语进行自我表达的.英语写作是英语教学中提高学生语言能力的重要手段,因此,关注学生英语思维和表达能力,提高学生英语应用能力,也成为...
  • 作者: 潘伟锋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93
    摘要:
  • 作者: 佘静
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  96
    摘要: 随着经济的发展以及人们生活、工作对英语的要求,英语逐渐被人们重视,我国的教育体质的改革也在不断的深入,普通的教学模式在不断实践过程中被暴露出来的问题越来越多,所以需要对其实施有效的改革.比如...
  • 作者: 王平英
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  101
    摘要: 英语作为一门语言工具,是要交流情境和交流对象密切相关的,情境教学法的情境创设符合英语学习的特点.本文在研究情景教学法内容的基础上,探究在高中英语教学中应用的策略.
  • 作者: 严峰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  104
    摘要: 在新课改的影响下,教师要认清自己在课堂教学中的地位,及时转变自身的教学观念,从知识的传授者转变到课堂情境的创建者.通过为学生创造出适宜的学习情境,可以让学生主动参与到学习中去,并起到了优化的...
  • 作者: 钟浪
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  110
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,英语教育中的语言与文化间的联系越来越紧密,跨文化语境教学在高中英语教育中起到重要作用,它一方面增强了学生的语言交际能力,一方面培养了学生对国外文化的理解能力.
  • 作者: 陈招弟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  120
    摘要: 有效地导入在一节课的开始就能吸引学生的注意力,把他们课间分散的精力立刻转移到课堂上来,进而进入积极的学习状态.本文围绕探讨有效的课堂导入为中心,着重阐述如何有效地利用课前几分钟,激发学生的学...
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  130
    摘要:
  • 作者: 吕红霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  133
    摘要: 如果学生只掌握了语言的运用,而不了解语言所处的文化背景,有时非但达不到交际的目的,还可能会产生截然相反的效果.本文旨在探究初中英语课堂中,如何将知识与文化背景结合,使学生更好的理解语言所处的...
  • 作者: 杨彤彤
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  153
    摘要: 本文从解读课程标准入手,逐步从构建和谐课堂;优化教学环节:导入——吸引学生的眼球、活动——激发学生兴趣、小组合作——培养学生团队意识等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,吸引学生积极参与课...
  • 作者: 杨燕
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  155
    摘要: 随着徐州市教育局继续深入推行"学进去 讲出来教学方式",合作学习成为了最重要的课堂教学方式之一.在"学讲方式"下如何构建高效的英语课堂?下面以我在2014年国陪计划---英语骨干教师高端研修...
  • 作者: 于洪霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  156
    摘要: 阅读教学是初中英语教学的一个比较重要的教学内容,在当前网络环境的大背景下,如何通过网络资源来提升阅读教学的效果,许多英语教师纷纷发表了自己的看法.在此,本文通过分析当前网络环境下初中英语阅读...
  • 作者: 张剑兰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  160
    摘要: 在小学阶段,注重培养低年级学生的英语认读能力不容忽视.本文结合笔者自己在教学中发现学生认读存在的问题,介绍几种培养低年级学生英语单词的认读能力的方法.
  • 作者: 钟师一
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  167
    摘要:
  • 作者: 方红娟 黄敏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  175
    摘要: 小学英语语法教学要能够在平时教学中使学生借助已积累的东西而不断的获取知识,并满足他们"跳一跳,摘果子"的愿望.因此教师在平时注意教学方法和手段的适当运用就显得尤为重要.
  • 作者: 吴有民
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  198
    摘要: 写作是英语学习的基本要求,许多同学们反馈英语写作难以把握,不容易提高,其实是他们学习方法出现了偏差.所以英语教学中我们一定要能及时发现学生的实际学习情况,根据他们的认知规律整合教学内容有针对...
  • 作者: 谢妮
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  202
    摘要: 定语从句是高中英语重要句型,是近几年高考的热点,同时也是广大考生复习备考中要突破的难点.为此,笔者从六个方面对定语从句的难点进行了详细的剖析.
  • 作者: 钟师一
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  216
    摘要:
  • 作者: 邹彬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  219
    摘要: 阅读是获得语言信息的重要手段,也是增加词汇量并提升阅读能力和阅读技巧的重要环节,因此在初中英语的教学中注重阅读知识的掌握以及阅读技巧的习得.然而还有部分教师在对阅读材料作用的认识和阅读目标的...
  • 作者: 吴晶
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  231
    摘要: 韩国语助词比较复杂,其中"?/?"与"?/?"使用频次较高,是初学者在助词学习中出现偏误较多之处.本文对两组相似的助词"?/?"与"?/?"的语用特征进行比较分析,以及对异同点进行归纳和总结...
  • 作者: 蹇佳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  235
    摘要: 本文浅要分析了一下中西文化差异对翻译的影响,并总结出一定的翻译策略.
  • 作者: 金晶
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  236
    摘要: 随着接受理论的东进西渐,我国于20世纪80年代引入了接受理论,国内的一些学者们便开始运用接受理论研究翻译的本质、译者的主体作用、翻译文本与译者和译本读者的关系,以及翻译策略的运用等,为翻译研...
  • 作者: 梁志敏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  237
    摘要: 本文主要阐述了新闻英语的语言特点和目的论视角下新闻英语的翻译方法,以期译者能够更好对新闻英语进行翻译,将国外新闻准确的传递给国内读者.
  • 作者: 崔娜 张登本 田杨 申艳星 陈飞亚
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  239
    摘要: 认知语言学是以体验哲学为基础的语言观,近年来在翻译研究中得到广泛运用,对翻译研究产生了深远的影响.中医典籍语言特色显著,如何用认知语言学指导中医典籍翻译,本文将对其进行初步探讨.

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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