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校园英语(下旬)2015年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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校园英语(下旬)
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English on Campus
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校园英语|校园英语(高校版)
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61. 开展大学英语通识教育之浅见刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 通识教育是高校教育改革的方向，是培养全面人才的重要途径。大学英语有跨学科和人文性的特点，既可以成为通识教育的内容，也可以充当通识教育的手段。开展大学英语通识教育有助于学生塑造理想人格，培养创...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文首先分析了当今非英语专业大学英语的教学现状，然后就培养学生的翻译能力提出一些基本建议，包括从思想上重视学生翻译能力的培养，编撰适合的教材以及对课程设置进行革新，多探索翻译理论及技巧教学的...
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63. 浅谈英语教育的理念和策略刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当前，我国的教育事业已经进入到要求全方面提高教育质量的新时期。素质教育的实施对教师教育的改革也提出了要求。随着社会，文化，经济以及科技的发展，我国已经面临着国际合作和竞争，英语教师教育的发展...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 相关调查显示，目前全国大学生英语水平很低，有待提高。传统式教学是指教师的系统讲解知识，而学生比较被动的接受，在英语教学中，如果知识量增大，大部分学生很难将其全部理解、掌握和运用。相比之下任务...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文以宿迁学院和昆士兰科技大学为例，比较分析了中澳高校英语教育课程设置及其践行的异同，指出了宿迁学院英语教育实施环节中的不足，总结了昆士兰科技大学英语教育中值得学习与借鉴的先进经验。
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66. 大学英语学习中标点符号的正确运用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在大学英语课程的学习中，标点符号的使用尤为重要，英语知识的学习过程中经常遇到的标点符号有13种，分别是“句号、问号、感叹号、逗点、冒号、分号、连字符、连接号、破折号、括号、引号，缩写及所有格...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 中国经济新常态对独立学院发展提出了新要求，独立学院开始向应用技术型大学转型发展，英语教学也必须加强应用性。本文从独立学院新定位、任务教学法两个方面深入讨论任务教学法在独立学院英语教学中的适用...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 传统语言教学重输入、轻输出，培养的学生语言综合输出能力较差，不能满足社会对应用型人才的需求。本文在调查高职英语教学现状和原因的基础上，以“输出驱动假设”理论为指导，从教师角色定位、教学方法、...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，英语教学取得了一定的成就。然而，英语教育的现状特别是高职高专学生英语学习的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，基于此现状，分析了高职高专学生...
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70. 论高职高专英语课堂中的情景教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在现有的教学条件、教学环境、教学生源都无法改变的情况下，高职高专的英语教师应该如何积极的探索新的教学模式，改革教学方法，将新的活力注入高职高专的英语课堂，让学生能够学有所用，学有所成。本文从...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 笔者以市场需求和就业质量为主题，通过对商务英语专业人才用人单位以及商务英语专业毕业生的走访调研，发现了商务英语专业人才培养方案中存在的问题，并提出了相对应的解决办法，以期为制定人才培养模式提...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文通过研究，分析了高职英语教育教学中存在的问题，提出了解决问题的策略，通过提高教师素养，创新教学模式，激发学生的学习兴趣，开展小班教学等方式促进学生有效进行英语学习，提高学生的英语综合素养...
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73. 高中英语读写技能整合教学模式探讨刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着经济日益全球化的发展，英语知识的学习越来越受重视，在高中教育中也是如此，培养高素质的英语人才成为高中教育的主要教学任务之一。因此，不少高中英语教师在教学中运用读写技能整合教学模式，但是在...
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74. 浅谈高中英语文本的多视角解读刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师进行有效的阅读教学的必要前提就是对文本的正确解读。而这种文本解读不应该单一化，无论是文本解读对象还是文本解读层次来说都应该多元化、个性化。本文则试图从教师、学生和情感教育三个主要层面浅谈...
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75. 注重教学案例反思优化英语课堂环境刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师能否对以往的教学案例总结归纳，对积累的教学经验做深入反思并吸取教益，从而更高效地指导学生科学地学习，这对教师理性面对、积极提高自身专业化水平具有重要的意义。本文探讨了教学案例研究的意义、...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 要进行有效的语法教学，不仅要了解新课程标准，掌握其内涵和操作方法，还要大胆去除传统模式化教学的束缚，将新课程的理念自觉运用于自己的教学实践中，主动尝试反思、积累教学经验，探索出适合自己教学风...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现代教育提倡通过学生对学习过程的主动参与，培养其自主意识、自主能力和自主习惯，使其成为一个具有主体性人格的人。课堂上的小组合作学习体现了这一教育理念，它也是一种有效的教学方式。因此，在初中英...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高中英语教学中，句子学习是一个难点。老师要怎样实施教学，采用什么样的教学方式才能构建一个高效的英语课堂。本文根据自己的教学实践总结了英语句子教学中“1+1”教学模式。具体详细的实施方法在文...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文将对初中英语教学中开展合作互动学习展开讨论，简单阐述开展合作互动学习的必要性，然后对当前的发展现状以及存在的问题进行分析和研究，并在此基础上提出合理化的措施，为初中英语教学开展合作互动学...
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81. 浅谈初中英语语法教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学生在初中英语语法的认知，语法不仅是关键，也是难点。英语语法教学是学生语言听、说、阅读和写作，以及实践的基础，可以反映出英语语言结构组织。因此，我们必须开阔创新，真正领悟语法教学改革中新课程...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 文章从农村初中英语教学实际出发，分析了当前农村初中英语词汇教学的存在的弊端，陈述了当前词汇教学给学生识记单词而产生的障碍，论述了农村初中生英语词汇学生的对策。
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 澳大利亚语言学家马丁于上世纪90年代提出评价理论(即评价系统)，它既是对韩礼德的功能语法理论中人际意义的拓展，也是一个用于研究语篇中评价资源的新兴理论框架。本文尝试运用一个研究语篇中评价资源...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 人际语法隐喻是系统功能语言学中语法隐喻的重要组成部分之一。它在科技语篇、新闻语篇、广告语篇方面都有很强的阐释力。本文以《唐顿庄园》第一季的对白为研究对象，从人际语法隐喻角度进行解析，试图揭示...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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86. 浅析旅游英语翻译刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 近年来，随着我国政治、经济、文化的不断发展，国内各行各业与国际接轨的呈现递增趋势，因此，英语热在各大高校普遍存在，而商务英语等专业更是热门，本文则主要针对旅游资料的特点及笔者长期以来学习和研...
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87. 从功能对等谈“任性”的翻译刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在世界一体化进程加快的背景下，发扬优秀的中国文化有利于增强中国的软实力，而湖北省是华夏民族灿烂楚文化的发源地，因此本文将从旅游文本翻译需要遵循的标准以及跨文化交际翻译的视角出发，以功能翻译论...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《小黑孩桑布的故事》是苏格兰儿童文学作家海伦?班纳曼的经典作品，颇受大人小孩喜爱，其欢迎程度被誉为童书中的《战争与和平》，尽管如此，书中描述的小黑孩桑布形象，从名字、穿着到言行举止使作者都难...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
校园英语(下旬)基本信息
| 刊名 | 校园英语(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 校园英语|校园英语(高校版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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