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校园英语(下旬)2018年第9期出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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1.
Classroom Seating Arrangements for Listening and Speaking Classes An Action Research Project Proposal
作者:
次仁旺堆
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
6-8
摘要:
2.
零起点维吾尔大学生英语学习中的维语负迁移现象
作者:
古丽皮耶·居麦
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
15-16
摘要:
根据英维文化差异的理论与实践.通过对维吾尔族零起点大学生英语学习使用过程中句法和语篇组织的分析,并以他们的作业为样本,分析了英语学习及使用中出现的错误,探讨了零起点维吾尔族学生语母语文化对英...
3.
实践教学法对法语口语课程教学的启示
作者:
李扬帆
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
21-22
摘要:
如何更好地开展口语课?如何更好地帮助学生开口讲法语?这可能是很多承担法语口语课老师头疼的问题.本篇论文结合现在的法语教育界流行的实践教学法(approche actionnelle),浅析如...
4.
英美文学教学与大学英语教学整合研究
作者:
刘逢春
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
23-24
摘要:
在我国高等院校英语专业中英美文学是其专业知识课程,文学课程主要设置的目的在于对学生阅读能力、对英语文学原著理解能力及欣赏能力进行培养,对文学批评方法及基本知识有所掌握,并通过对英美文学作品的...
5.
基于理论基础与研究现状分析课堂环境下的外语教师话语
作者:
刘晓琳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
25-26
摘要:
近年来,关于课堂上外语教师话语的相关研究越来越受到人们的关注.因为将话语有效地运用到课堂上,能够有一个独特的优点.该文在通过在话语的理论及现状的分析基础上,总结其在课堂上运用的重要性,并提出...
6.
浅谈高校英语教学中我国本土文化的缺失
作者:
杨波
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
39-40
摘要:
英语文化教学是外语教育的重要组成部分,并且伴随着中国和平崛起,中国及其文化也越来越受到全世界的关注,由此具备足够的本土文化的英语应用能力逐渐成为当前高校英语教学的重要内容,这是时代的要求同时...
7.
重视大学英语翻译教学提高学生英语应用能力探析
作者:
张芳舟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
49-50
摘要:
经济全球化趋势的不断加强,世界经济、文化、政治、思想等交流越来越密切,英语在国际社会中发挥着重要的作用,也是人们交往中的重要交流工具,在未来经济社会发展中,英语的翻译沟通能力综合型人才必须具...
8.
关于高校英语教学若干问题的思考
作者:
张晛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
51-52
摘要:
英语作为一门国际通用语言,在经济全球化和深化我国对外开放的大背景下,我们对提高英语教学的质量也越来越重视,自改革开放以来,我国对英语教学模式进行了多次整改.大学英语的学习是学生学习英语的重要...
9.
应用型高校英语专业中国文化课程教学探究
作者:
卓玲 张洋睿 杨渊艺
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
55-56
摘要:
在新的时代背景下,中国文化向外传播的需求日益明显,众多应用型高校也逐渐对英语专业的中国文化课程教学引起重视.英语专业开设中国文化课程的目的在于提高学生的文化素养,培养学生向外传播中国文化的能...
10.
话语标记词习得对英语教学的启示
作者:
郑丽妍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
61-62
摘要:
非母语者在话语标记词使用和习得方式上与本土语者存在巨大的差别,受母语言语意识的负迁移,非母语者很容易误用或滥用话语标记词.话语标记词作为程式语,语义较概念词虚化,且多字符单位构成的标记词只能...
11.
关于高校英语教学模式改革的思考
作者:
朱阿依
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
63-64
摘要:
随着我国经济水平的不断发展,以往高校英语教学填塞式教学模式已经无法适应时代的要求,在教学模式改革的过程中高校英语教师需要以提升学生的英语实践应用能力为目的,在实际教学过程中要注重培养学生的英...
12.
英美文学教学法融于《基础英语》课程教学研究初探
作者:
朱红
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
65-66
摘要:
《基础英语》课程是英语专业的最重要的核心课程.该课程培养学生的语法、词汇、语音以及英语语言听说读写、翻译等能力等,为学生打好更加扎实的基本功,在提高学生英语运用能录及独立学习和逻辑思维能力等...
13.
浅谈英语小班教学的优势和教学策略
作者:
袁晓 黄磊
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
71-72
摘要:
随着素质教育的推进和中小学教学改革的深入,小班教学已经在一些城市和学校兴起,受到学生和家长的欢迎.本文结合自己的教学实践,简要探讨英语小班教学的优势和教学策略.
14.
基于移动新媒介的高职英语混合式教学模式的反思
作者:
吴冬琦
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
85-86
摘要:
随着信息浪潮的推进,移动新媒介辅助高职英语课堂教学成为当今一个热点问题.本文分析了在高职英语课堂中移动新媒介常见的使用问题,对高职英语混合式教学进行切实的反思,并提出了相应的建议.
15.
课例研究对中小学英语教师学科知识和语言技能的影响
作者:
范厉杨
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
117-119
摘要:
课例研究为教师建立了一个学习、交流、发展的平台,与大家一起分享资源.中国中小学开展的课例研究对英语教师的实践性知识增多,反思能力增强,研究意识提高都起了重要作用.但是对于中小学英语教师的学科...
16.
高中英语阅读课的延伸教学
作者:
陈松燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
123-124
摘要:
阅读课延伸,指以原有的阅读课材料为出发点,从主题、背景、情感和发散想象等多方面引申,从而诱发学生对阅读文的关注,提高对原阅读材料鉴赏能力和综合的语言运用能力.
17.
同伴反馈中担任不同角色对学习者修改表现的影响
作者:
郝芬芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
127-128
摘要:
本研究对比分析了在同伴反馈活动中,学习者分别担任评阅者,被评阅者,评阅者和被评阅者(以下称为"双重角色"),对其修改表现的影响.研究表明,双重角色组和被评阅组在评语,正确评语,局部评语,正确...
18.
教学合一激扬生命——以教学稿为载体优化英语课堂教学
作者:
侯艳芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
131-132
摘要:
把教学稿作为英语课堂教学的重要载体,实现教学合一,培养学生独立思考、自主学习的能力,充分发挥学生学习、合作、探究的能动性,促进他们生动活泼主动地发展.
19.
聚焦文化品格,打造苏式英语课堂
作者:
刘方
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
137-138
摘要:
文化品格是英语核心素养的重要组成部分.苏式英语课堂应像苏州的水一样,温婉灵动,开放包容,兼收并蓄,汇融中外文化.英语教师要在教学中通过深入研究教材、对比中西文化、开发课外资源、创新个性化作业...
20.
拼读法在初中英语词汇教学中的应用
作者:
田林兰
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
149-150
摘要:
单词学习一直是初中生英语学习的基础之一,也是教师头疼的教学问题.本文从拼读法的角度对初中词汇教学进行探究,在初中英语教学中融入拼读法的教学理念.拼读法在初中英语教学中的应用,不仅能帮助学生掌...
21.
窄式阅读在初中英语读写结合教学中的应用
作者:
徐菊香
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
155-156
摘要:
二十一世纪以来,以提高阅读和写作能力为目标的读写结合教学模式正逐渐成为一种教学趋势,而探索出一种规范的、系统的、适合不同水平学生的读写整合教学方案成为了英语读写结合教学模式研究的重点.本文将...
22.
小学英语绘本阅读教学初探
作者:
杨小岚
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
157-158
摘要:
小学阶段是对学生进行学习兴趣培养的重要时期,而英语绘本的阅读对于学生的学习而言也有着不可忽视的重要作用.绘本的出现不仅可以实现对学生学习兴趣的激发,同时还能帮助与引导学生更好的参与到课堂学习...
23.
例谈"图片环游"英语绘本教学中学生思维品质的提升
作者:
张玲
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
163-164
摘要:
"图片环游"是英语绘本阅读教学常用的一种方法,教师只有在引导学生解读图片与教授文本的过程中,设计行之有效的教学活动和开放性任务,深入图文探讨故事内涵,鼓励学生用英语表达自己的观点,积极启发思...
24.
基于核心素养的高中英语读写教学实践
作者:
郑爱平
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
167-168
摘要:
读写能力是人类最核心的能力,而阅读则是培养学生语言、思维等多种能力的载体.让学科核心素养理论层面的素养具象为英语课堂教学中可实施操作,教师要充分利用教材中的阅读素材,提高学生的书面表达能力,...
25.
雅思听力Section 1文本浅析
作者:
冉亦
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
177-178
摘要:
听力作为交际活动的一部分,在生活、学习中占重要位置.雅思考试(IELTS)作为全球最有影响力之一的语言测试,对于中国的英语教学活动有着重要的指导意义.本文以雅思听力Section 1的文本为...
26.
乔姆斯基普遍语法理论对于研究外语学习的影响
作者:
沈立洁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
179-182
摘要:
乔姆斯基建立普遍语法理论,确立了他在全世界语言学界的泰斗地位.该理论虽然充满争议,但它对语言学习的研究具有重大的影响,是语言学习研究领域的重要理论,对解释语言学习的过程具有实际意义.普遍语法...
27.
中国大学生拒绝言语行为的性别差异研究
作者:
史孟珂 白雨鑫
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
193-194
摘要:
在人际交往过程中,拒绝是一种常见的言语行为,拒绝的出现使人们感到尴尬,但又不可避免.人与人采用的拒绝方式不同,策略不同是否跟男女的性别有关,本文对此做出了以下研究.首先,本文将对拒绝言语行为...
28.
从审美视角谈川菜菜名中文美感在英译中的体现
作者:
仪雪
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
204-205
摘要:
川菜博大精深,历史悠久,它以"天府之国"的青山绿水,物产丰富的自然地理环境和源远流长的文化积淀,形成了特有的菜系,获得"食在四川,味在成都"的美誉.川菜菜名是川菜文化的重要内容.本文从川菜菜...
29.
从跨文化交际角度看成都市交通系统公示语的英译
作者:
刘剑峰 张洁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
218-219
摘要:
近年来,随着成都的飞速发展,越来越多的国外友人选择来到成都旅游,然而成都作为国际著名的热门旅游城市,目前公共交通系统的公示语翻译仍存在一定的问题.从跨文化交际的角度来看,翻译不仅仅是两种语言...
30.
On Forrest Gump and the American Traditional Family Values
作者:
王晨
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
245-246
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校园英语(下旬)
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