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新智慧2020年第30期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
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目录
31.
新时期班主任队伍管理问题探讨
作者:
刘涛
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
2-3
摘要:
当前的班主任队伍管理仍存在着重形式、轻业务等问题,其具体管理工作开展的效果并不好,很多班主任在工作过程中也无法以一种积极的心态去面对工作.面对班主任队伍管理现状,校领导也必须对其做出足够的重...
32.
高中数学课堂实施互动教学的对策分析
作者:
崔益斌
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
6-7
摘要:
高中数学知识具有理论性和逻辑性较强的特点,对高中生来讲学习难度较大,而且还考查学生的逻辑思维能力.因此,采取有效措施来不断强化高中数学课堂教学效果有重要意义.互动教学就是在这种情况下被广泛应...
33.
初中地理教学中地图的应用策略
作者:
张业顶
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
14,16
摘要:
在初中地理课堂教学中,做好对地图的应用策略研究,能在提升课堂教学质量的同时,为初中地理教学模式创新发展带来助力.本文结合实践教学经验,先对地图在初中地理教学中的应用价值进行简述,之后对地图在...
34.
核心素养引领下的信息技术课堂教学探究
作者:
庞霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
17-18
摘要:
在科技强国的过程中,应注重高质量信息技术人才的培养.高中是学生学习能力、认知能力、信息意识发展的关键期,因此,提高学生的信息意识,增强他们的信息社会责任,提升学生的信息技术核心素养,从而帮助...
35.
初中信息技术教学中的分层教学探析
作者:
沈子愚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
19,21
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,信息技术越发重要.在初中对学生进行信息技术课教学,教师要注意该学科教学的现状,从而对学生进行分层教学,提高信息技术的教学效果.本文主要就初中信息技术的教学实践进行...
36.
巧借App提升小学英语课堂教学效率
作者:
王黔黔
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
22,24
摘要:
现代教育技术的发展为英语教学提供了更多资源和更大可能.随着智能手机的普及,教育教学软件也迅速发展.一些中小学英语教学软件为教师和学生提供了许多的便利,深得广大师生的喜爱.如何巧用现代教育技术...
37.
"互联网+"时代计算机信息教学现状及改进策略 ——以小学苏科版教材为例
作者:
王迪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
23-24
摘要:
随着我国教育改革的不断深化,小学教育越来越受到重视.在落实新课程改革的过程中,要使计算机信息教学取得更好的成效,教师应当适应形势发展需要,将其纳入"互联网+教育"体系中,努力探索出一条科学的...
38.
如何把"橘"课程和本土资源融合到幼儿活动中
作者:
阮月
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
32-33
摘要:
近年来,随着教育的蓬勃发展,幼儿教育越来越受到人们的关注.幼儿教育主要培养幼儿的基础能力,如基本的动手动脑能力.在幼儿教育过程中,幼儿活动是最基本的教育活动,主要表现在幼儿游戏中,如手工、体...
39.
课程游戏化背景下生活区幼儿发展的个案研究
作者:
朱红燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
34,36
摘要:
生活区是发展幼儿手部灵活性和协调能力的重要区域之一,其在发展幼儿的动作技能的同时还能有效促进幼儿生活技巧的掌握,让幼儿的动手实践能力得到有效的培养.在生活区中有效开展游戏化教学能让幼儿对生活...
40.
课程游戏化背景下美工区幼儿发展研究
作者:
朱芝兰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
35-36
摘要:
美工区对培养幼儿的审美能力及个性有着非常积极的作用.作为幼儿园艺术活动的重要组成部分,美工区能让幼儿享受更多自由创造的空间,让幼儿的想象力得到充分的发挥,并且让幼儿在获得乐趣和满足的同时逐渐...
41.
在农科营地活动中培养幼儿的观察能力
作者:
吴金霞 王明远
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
38,40
摘要:
观察能力的培养不是一朝一夕的事情.教师可通过农科营地活动,在平时的活动中正确地引导幼儿,让幼儿通过眼睛、耳朵等感官接受信息,去探索事物的本质,发现事物的特征,激发幼儿的学习兴趣.在活动中,幼...
42.
论小学综合实践教学中德育工作的开展
作者:
赵伯球
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
44-45
摘要:
思想教育工作对每一个小学生、每一个小学教师而言都非常的重要.小学生因为思想教育工作不够充足,因此在个人的品性素质上存在不足,这会对他们的言行举止造成一定的影响.思想教育的开展目的是希望小学生...
43.
智慧教学驱动下教师教育技术能力提升培训策略研究
作者:
尤云仙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
51,53
摘要:
面对教育信息化发展迅猛的现状,各地区纷纷加大投入,加强顶层设计,努力推进学校的信息化发展与建设.但部分学校,尤其是农村学校发展相对薄弱,教师的教育技术能力及信息素养水平参差不齐,严重影响了区...
44.
高中生物新教材的教学方法探究
作者:
李唯真
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
54,56
摘要:
高中生物教材,经过几次改版和更新,有了相应的改变和发展.教师在教学时,应该按照新教材的逻辑,充分挖掘教材来开展教学活动.只有更加灵活地应用新教材,才能满足学生发展的需求.高中阶段的生物课程,...
45.
结合综合材料的研发与应用提升学生造型及表现能力
作者:
李婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
55-56
摘要:
在初中课程体系中,美术是非常重要的一门课程,对学生美术素养的提升具有十分重要的意义.为了提高学生的造型能力及表现能力,综合材料的应用可以说是一项要点.本文就初中美术课堂教学中综合材料的研发及...
46.
"掌握学习"教学法在排球垫球教学中的应用
作者:
周生盼
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
57,59
摘要:
在素质教育背景下,学生不仅是学习的主体,更是中国教育的希望.青少年是我国体育事业得以持续发展的关键,尤其是对排球教学而言,初中生更是未来的主力军.因此,以"掌握学习"理论指导初中阶段的排球垫...
47.
初中化学实验教学创新探索
作者:
马晓琴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
58-59
摘要:
在初中化学课堂教学中,做好实验教学工作的创新研究,不仅可以改善课堂教学现状,还能给课堂教学带来突破.本文以课堂模拟教学为基础,分别从实验演示、任务布置、实验探究和实验总结等几个方面对初中化学...
48.
多元视角下的小学数学教材专业化解读 ——以苏教版小学数学三年级上册为例
作者:
孙建平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
61-62
摘要:
多元视角下的小学数学教材专业化解读,重点要体现数学教学中学生数学思维的发展,让学生初步学会数学的思维方式.专业化的教材解读要指向教材结构体系、数学思想方法、学生思维发展,从宏观、中观和微观的...
49.
对口单招高三英语试卷讲评探析
作者:
蒋红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
67-68
摘要:
对口单招是一种特殊的招生模式.如何在短短的高三总复习时间内帮助学生的英语成绩产生质的飞越,这是全体对口单招高三英语任课教师需要思考的问题.本文就从对口单招英语总复习试卷讲评这一角度来进行教学...
50.
试论以静制动——初中数学动点问题举例
作者:
胡殿坤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
69,72
摘要:
初中阶段数学学科中所涉及的动点问题常常需要学生将一个复杂、动态的大主题细化为多个静态、简单的小问题,自浅至深,层层推进,帮助学生应用动态思维对问题进行分析与解决.在求解动态问题的过程中,必须...
51.
小学高年级数学应用题解题思路教学方法研究
作者:
王舒
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
73,75
摘要:
小学应用题是比较重要的题型,因为它可以反映学生的逻辑思维水平,而且能考查他们的阅读能力和计算基础.在解答应用题的过程中,学生通过阅读来寻找线索,开拓解题思维方式,提升自己的逻辑运转和思维能力...
52.
运用小组合作学习模式提升小学生体育运动兴趣
作者:
李庆
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
76,78
摘要:
小学生的身体和心理尚处于发育阶段,这个时候对学生进行体能方面的培养也非常重要.小学生课业压力还没有那么紧张,有很多的时间进行体育运动.教师应当利用好体育课及课下时间,让学生感受到体育运动的乐...
53.
小学英语"情境互动"课堂教学模式探析
作者:
周淑人
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
82,84
摘要:
互动课堂模式能在小学英语课堂教学中调动学生的主动性,将学生消极被动的状态转变为主动的状态,唤醒学生自主学习的意识,活跃学生的思维,让学生摆脱传统英语教学模式的束缚.基于此,笔者结合教学经验,...
54.
探究式教学法在小学科学课堂教学中的应用 ——以《种子发芽实验》为例
作者:
朱佳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
85,90
摘要:
随着素质教育的不断推进,探究式教学成为小学科学课堂教学最主要的教学方式之一.实践证明,探究式教学法有利于学生深入地掌握科学知识,并能真正提高学习科学的兴趣.本文结合《种子发芽试验》的教学内容...
55.
基于核心素养的高中英语阅读教学
作者:
聂燕舞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
98-99
摘要:
随着新课程教育改革的不断推进,高中生英语学科素养的培养受到了我国教育部门和一线教育者的广泛关注.高中生已经初步形成了自主学习能力.教育者应当在进行课堂教学的同时,在基础教学任务中融入核心素养...
56.
用思维导图提高小学高年级英语写作能力的实践
作者:
孔玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
104,106
摘要:
写作教学,是小学英语教学的重要内容之一,同时也是教学中的薄弱环节,许多学生都存在"写作难"的问题.小学高年级学生已经具备了一定的思维能力,教师可以引导其运用思维导图梳理写作思路、突出写作主题...
57.
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用研究
作者:
李莉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
108-109
摘要:
语文与我们生活的方方面面都息息相关,而小学时期正是打基础的时候,学生应该养成良好的习惯,而教师应该进行正确的引导和教育.阅读和写作是学好语文的前提,它是语文学习的重中之重.小学语文就是要帮助...
58.
高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
作者:
于华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
113,115
摘要:
高中数学有较高的难度,而学生在面对复杂的数学问题时有较强的畏难心理.数学教师在日常教学中要注重引导,培养和提升学生的综合学习能力,提升高中生在数学学习时的自主性.本文分析了如何在高中数学教学...
59.
小学数学教学中对学生质疑能力培养的策略研究
作者:
吴秋阳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
119,121
摘要:
思维的发展是从问题开始的,而思维能力的培养是在质疑的过程中实现的.因此,在小学数学课堂教学中,教师要注重培养学生的质疑能力,采取科学的教学策略,帮助学生主动投身于问题的思考活动中,在发现问题...
60.
小学语文阅读教学中言语智能的培养策略
作者:
陈锡钢
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
122-123
摘要:
心理学家明确指出,人的智能有多种,其中每个人都含有语言文字的智能.而言语智能是学生会表达、听得懂、会阅读的基础,因此小学语文阅读教学要重视对言语智能的培养,以实现学生与文本的对话,实现学生对...
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新智慧基本信息
刊名
新智慧
主编
曾用名
主办单位
党员生活杂志社
主管单位
党员生活杂志社
出版周期
旬刊
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
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