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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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211. 关于初中班主任班级管理工作的探索刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一个学校的发展与班级的成长有着密切的联系，而一个班级的成长与班主任的管理工作有密切的关联。因此，做好班级管理工作就成为了每个班主任都应承担的职责。本文中笔者结合自己的教学和管理经验，就如何做...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《天然药物化学》是药学本科专业重要的专业课程，具有较强的理论性，传统讲授法在该门课程中局限性明显，因此，教师在教学中应当以科研项目为依托，实施项目驱动教学，发挥学生在学习中的主体地位，注重理...
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213. 现代教学手段在体育教学中的运用刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展，现代科技手段在各行各业的应用越来越广泛。目前，教育领域越来越重视引进现代化的教学手段，以此来有效提升教学水平。体育教学活动作为当前教学改革的重要一环，如何将现代教学手...
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214. 浅谈如何开展中职德育教学工作刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 中等职业教育是现代教育体系中的重要组成部分，其内涵是职业道德教育和职业技能培训的有机结合，职业教育又是与社会、行业、企业密不可分的一种按需施教的带有技术发展型和提升文化水平特点的劳动者的素质...
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215. 谈高中体育教学的创新刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《新课程标准》对高中体育与健康课程的定义为“一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程，具有鲜明的基础性、实践性和综合性”。...
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216. 如何打造小学语文高效课堂刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 小学语文教学是为学生今后的学习打基础的重要学科，因此打造高效课堂，搞好小学语文教学十分重要。本文中笔者根据自己的教学实践从三个方面就如何打造小学语文高效课堂提出了自己的观点。
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217. 语文新课程标准下的有效实践刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 通过认真研读语文新课程标准，笔者认为语文课就是要让学生亲身经历以探究为主的学习活动，使他们成为知识的发现者、研究者和探索者，满足每个学生发展的基本需求。笔者根据教学内容和本班学生的实际情况在...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 当前，重视学生自身个性的发展不仅是新时代创新的要求，也是素质教育的新要求。在这一形势下，让学生成为教育的中心并根据自身的兴趣爱好来选择学习内容的选项教学法成为了提高体育教学效率的主要方法之一...
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219. 浅谈如何提高小学语文教学效率刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着时代的变革和教育理念的不断更新，对小学语文教学提出了更高的要求。在这一背景下，广大语文教师不仅要具备良好的知识素养和职业道德素养，还要具备开放式思维，在教学中积极探索提高课堂教学效率的途...
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220. 初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提，是促进学生全面发展，实施素质教育的重要保证。因此，如何激发学生的学习兴趣成为了广大语文教师积极探索的重要课题。本文中笔者结合多年的教学实践，从精...
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221. 如何有效提高高中语文教学质量刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中是学生语文学习的最重要的一个阶段，是提升学生综合语文素养的最关键的时期。高中语文作为高考的主考科目之一，关系到学生的总体成绩和高考水平。因此，无论是教师、学生还是家长都给予了语文高度的重...
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222. 让阅读成为小学作文的加油站刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作文难是广大师生的共同心声，每次的作文写作对师生来说都是一次煎熬。在作文课上，尽管教师在讲台上一丝不苟、声嘶力竭地讲，但讲台下的小学生仍旧望纸兴叹，不知如何下笔。在此，笔者通过阐述阅读对写作...
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223. 中学生学业成绩与艾森克人格类型的关系研究刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 实践表明，中学生的学业成绩会受到多方面的影响，除了学习能力、学习动机、学习态度和学习方式之外，学生自身的人格特征也是其中的一项重要因素。笔者以某市普通中学236名学生为调查对象，采用艾森克人...
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224. 高校图书馆管理新思路探析刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在高校，图书馆作为学生获得知识、吸收信息的主要场所，对学生的学习与发展起着至关重要的作用。随着教育教学事业的不断发展与进步，高校图书馆的管理工作面临着更高的要求。因此，如何更好地做好图书馆的...
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225. 民族音乐学研究型人才的培养方法刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 理论研究能力是民族音乐学专业学生所必须具备的能力，研究型人才的培养也是民族音乐学教育的重要组成部分。本文首先对培养民族音乐学研究型人才的目的和意义进行了简单的论述，继而阐述了民族音乐学研究型...
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226. 高师民族音乐学专业人才培养模式与教育实践刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高师民族音乐学专业以地方少数民族音乐历史、发展趋势等为研究对象，是一门涉及范围广泛的音乐学科。民族音乐学专业人才不仅要有扎实的理论基础，还要全方位地掌握民族音乐的各项专业技能。本文从高师民族...
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227. 简述民族音乐学专业研究型人才的过程培养刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 民族音乐学独特的学科性质使其形成了自成一派的研究方法。本文根据当前我国高校民族音乐学研究型人才培养过程中存在的问题，提出了一系列改善民族音乐学专业研究型人才过程培养的有效措施和建议，希望能够...
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228. 高中音乐教学中如何培养学生的识谱能力刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 虽然音乐是义务教育中的一门学科，而且我国的音乐教育业取得了长足的发展，但是，有一个问题不得不引起我们的重视，即大多数学生缺乏识谱能力，这在一定程度上影响了音乐教学效果，甚至影响了我国优秀音乐...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 户外游戏活动是大班幼儿最喜欢的教学活动，更加符合幼儿活泼好动的性格特点，可以在轻松愉快的氛围中促进幼儿各方面能力的提升，使每一位幼儿都能得以健康快乐地成长。本文在充分认识到大班幼儿户外游戏活...
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