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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 化学实验具有一定的危险性,在化学实验中,我们随时会遭遇安全问题,这就要求我们在实验教学中,要注意对学生进行安全教育,并指导学生掌握一些基本的处理措施,以避免造成较大的安全事故.
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122. 如何激发初中学生写作兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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123. 提高英语后进生成绩之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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124. 粉笔事件刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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125. 浅谈职业学校的学生管理刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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126. 让学生成为学习的主人刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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127. 让学生在快乐中学习语文刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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128. 语文教师如何培养学生的阅读兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 兴趣是学习的动力,培养学生的阅读兴趣是课堂教学的重要内容.有了阅读兴趣的引导,学生才会积极主动地投入到阅读中去.
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129. 浅谈如何提高中学化学课堂效果刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教学过程中的科学认识与艺术创造是紧密联系的.对教学的科学认识有待于通过艺术创造形成新的教学实践来实现它的价值.教学的艺术创造必须受教学科学规律的指导和制约.不重视掌握教学的科学认识,就没有艺...
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130. 如何在小学语文课堂开展阅读教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,教师应该引导学生正确进行阅读,提升学生的阅读能力.
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131. 小学生课外阅读增量提质引领策略探析刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "腹有诗书气自华,最是书香能致远.""书籍是人类进步的阶梯.",这些语句都透露出了课外阅读的重要性.但如今学生的课外阅读情况却不容乐观,原本该属于学生的阅读时间被电视、电脑、辅导班所霸占,要...
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132. 激发兴趣,提升课堂有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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133. 浅议如何学好高中数学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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134. 阅读:小学语文的灵魂刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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135. 浅谈数学课上学生良好参与意识的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 发挥学生的主体性,是在激励机制的带动和鼓舞下,为学生营造良好的语文教学氛围,尊重学生的独特体验,让学生有独立思考的时间和空间,并且注重课内外知识的延伸.
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137. 浅谈作文的结尾艺术刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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138. 物理课堂情境教学之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 情境教学是物理教学的重要组成部分,符合学生心理特点和认识规律的情境,有助于增强学生的学习兴趣,提高他们的学习能力.
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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140. 在小学语文阅读教学中如何设计问题刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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142. 数学课堂教学中培养学生自主探究学习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课标逐渐深入实施,教师要以此为主旨,指导课堂教学.数学教学要突出学生的主体地位,培养学生自主探究学习的能力.
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143. 浅谈体育教学中的素质教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 体育教学能全面发展学生的素质能力,是实施素质教育的环节.本文从教师的教育理念和教学素养、学生的思想素质和开放化教学等方面做了阐述.
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144. 如何在化学教学中培养学生的综合能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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145. 初中生数学阅读理解能力浅议刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 培养学生的阅读理解能力及创新能力是初中数学新课程的主要目标之一,如何使学生养成良好的数学阅读习惯及提高数学阅读能力是当今教师需解决的问题.
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146. 小学数学教学中如何培养学生的创造思维能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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147. 新课程背景下如何培养学生的参与意识刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在大力实施素质教育的今天,广大农村小学的体育教师始终遵循"以学生为本"的原则,探索适合当地学生发展的教学方法.其中,小组合作学习是指以小组为基本单位,结合体育学科特有的要求,积极鼓励学生自主...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂教学一直是素质教育的主渠道,而激发学生的学习兴趣更是提高课堂教学效率的关键环节.要使课堂教学"出彩",从只注重知识的传授,转变为注重分析知识的形成过程,恰当运用动画来激发学生的兴趣,是教...
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