学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 陈枫
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  162-162
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书。可读书兴趣和读书习惯的培养,不是一蹴而就的,需要一个长期的过程。以下是我在实...
  • 作者: 李如猛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  163-163
    摘要: 《语文课程标准》明确规定:低年级要求学生认识1600~1800个汉字。其中会写800~1000个汉字,可见,识字教学是小学低年级的重点。小学低年级有其独特的特点.小学语文教师如果了解、掌握了...
  • 作者: 林琳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  164-164
    摘要: 随着信息技术的进步,教育改革的不断深入,现代先进教学手段的运用已经成为教育教学发展的时代要求。运用多媒体优化思想品德教学,激发学生学习兴趣、丰富教学内容、突破教学重难点、提高总结巩固效果等,...
  • 作者: 马军国
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  165-165
    摘要: 语文是小学阶段学习的重要学科.对学生的培养非常重要.如何组织好教学成为语文教师要关注的问题。教学组织工作做得好,就能保证正常有序地进行教育,教学有效果,学生学习有收获。这就需要教师良好的教学...
  • 作者: 马爱民
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  166-166
    摘要: 高中数学新课程标准的颁布.明确了新课程的目标,为新课程的改革指明了方向。但是.在新课程的实施过程中,教师也遇到了很多实际的问题.而且这些问题需要每一个教师必须认真进行反思.诸如教学理念、教学...
  • 作者: 刘英贤
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  166-167
    摘要: 作文教学是语文教学中的一个重要组成部分.也是多年来让初中语文教师和学生感到头疼的部分,因此,为了解决这一问题,我在和其他语文教师的交流中想到了利用课前五分钟.并且很快付诸了行动.这一做法切实...
  • 作者: 李立爽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  167-167
    摘要: 作文是客观现实的反映.是学生思想感情的真实表达.它体现了学生的语文综合能力和语文素养。作文教学是小学高年级语文教学的一项重要内容.它是学生表达能力的基础。为了强化基础,提高课堂的实效性.语文...
  • 作者: 梁英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  168-169
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。实施创新教育.培养学生创新能力是现代教学改革的必然趋势.是课堂教学的重要培养目标。培养学生的创新能力就是要培养和发展学生的“自由发展思...
  • 作者: 郝胜强
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  168-168
    摘要: 小学语文教学一直处于一种被动的状态.尤其是在比较偏远的地区。教学设施以及教师队伍的相对落后.让很多先进的教学思想无法很快地实施与落实。此外.即便在很多发达的地区.教学的思想与观念也并不发达....
  • 作者: 郑盼
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  169-169
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对语文教学提出了新的要求.相应的语文课堂也要做出改变.语文课堂的改变势必从教师角色的深刻转换开始.语文教师要在新的课程环境下逐步从教学的权威者向跟新课...
  • 作者: 韩凤荣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  170-170
    摘要: 多媒体技术是一种先进的教学手段.有着不可比拟的优势.在课堂教学中运用多媒体辅助教学是现代教学改革的必然趋势。初中数学新课程改革明确提出.在教学中要善于运用多媒体。改革传统的课堂教学模式.将抽...
  • 作者: 薄明双
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  170-171
    摘要: 语言是交际和思维的重要工具。小学语文教学在学生以后的全面发展中起着重要的基石的作用.鉴于当前小学语文教学中存在的一些问题.所以探讨与研究小学语文教学的方式方法具有必要性。本文将结合新课程改革...
  • 作者: 张绍娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  171-171
    摘要: 语文教师要利用好现代教育手段.要用爱心无微不至地关怀学生.消除代沟,俯下身走进学生的世界.打开孩子们的心扉.让学生对语文学习充满兴趣。教师要真正了解和感受学生的想法.正确引导学生的健康成长....
  • 作者: 张九福
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  172-173
    摘要: 随着社会的发展.以多媒体为代表的现代技术手段以其不可比拟的优势,丰富课堂教学内容,改革课堂教学手段,以全新的视角向我们传达着教学的魅力。运用多媒体教学是现代教学改革的必然趋势.也是课堂教学的...
  • 作者: 高才清
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  172-172
    摘要: 随着素质教育的深入与新课程改革的推进.初中语文教学模式发生了很大的改变.以多媒体为代表的现代教学手段.为我们的语文教学提供了丰富的教学资源、强大的技术手段。多媒体以图文声像来集中展现教学内容...
  • 作者: 张建刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  173-173
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最大的动力”。在语文教学中.学生对古诗词的学习难度很大,而且学生对于难懂难理解的东西常常会失去兴趣。所以,要想让学生学好古诗词,就必须想办法去激发学生的学习兴趣....
  • 作者: 和翠格
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  174-174
    摘要: 要提高初中化学教学质量.就必须提高学生的化学学习效果,学生的学是教师教的评判标准。化学教师要根据中学生的性格特征、认知规律、兴趣爱好等,来组织化学教学,优化教学方式。本人根据多年的教学经验,...
  • 作者: 范巧贞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  175-175
    摘要: 我们的课堂教学没有生机活力,死气沉沉,语文教学效率低,学生学习缺乏热情,这种教学局面的出现很值得教师思考。追根究底,教师的教育局限于知识的传授和学习技能的训练,学生在教师的灌输下被动地学习,...
  • 作者: 王娴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  176-176
    摘要: 本文通过对在游戏前做好定向思考、在游戏中强化策略落实、在游戏后及时总结与评价三个阶段的阐述.呈现了作者对在课堂中如何运用数学游戏.在激发学生学习热情的同时沉淀学生理性的思考,使课堂成为学生快...
  • 作者: 马文刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  177-177
    摘要: 随着素质教育的实施.传统的以体育知识技能的灌输传授为主的体育教学已经远远不能满足教学的需要。作为教师,我们就要开发一些有利于培养学生自主学习、自主锻炼,发展学生独立思考能力以及创造能力的新的...
  • 作者: 王肖莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  178-179
    摘要: 课程标准要求:在语文学习过程中.要培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.提高文化品位和审美情趣。那么,在语文阅读教学中,如何利用教材对学生进行思想品...
  • 作者: 周立如
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  178-178
    摘要: 体育课堂是学生学习体育基础知识和基本技能的主阵地.对学生身体健康和综合素质的提升起到至关重要的作用。就目前教学形势上看.大部分的学生对体育课的态度是积极的.因为他们具有活泼好动的天性。但是仍...
  • 作者: 汤家云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  179-179
    摘要: 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材.并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
  • 作者: 王运虎
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  180-181
    摘要: 现如今.全社会都提倡进行素质教育.因此要培养学生主动学习的习惯.学生的头脑不应该是被教师用知识去填.而要让学生自己去吸收、去领悟。在学习中要充分体现学生的主体地位,敦师的主导作用.这是素质教...
  • 作者: 王玉格
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  180-180
    摘要: 物理学是一门实验课程.它的操作性很强.在实验的过程当中.很多内容常常需要学生动手去完成.而且不是一个人能够将整个实验完成的.通常需要几个人合作完成.合作完成实验成为物理实验的常规。新课程强调...
  • 作者: 王振波
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  181-181
    摘要: 将现代信息技术应用到教育教学上的发展趋势是和各学科整合。在语文教学引入信息辅助教学,不但可以丰富课堂教学手段。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率.而且可以通过知识形成过程的充分展示.激发学生...
  • 作者: 贾文义
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  182-182
    摘要: 在语文教学实践中,我感悟到:学生只要有了兴趣,就能形成一种获取知识的强烈欲望.学生如果没有任何兴趣.被迫进行学习.会扼杀他们掌握知识的意向。那么,如何使学生产生兴趣?我做了一些有益尝试和探索...
  • 作者: 齐金立
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  182-183
    摘要: 关注儿童的现实生活.沟通生活中的数学与教科书上的数学之间的联系。通过学生熟悉的、贴近现实生活的内容和情境,帮助学生理解和体验从现实生活中产生和发展的数学知识.使生活经验促进数学知识的学习。通...
  • 作者: 赵丰涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  183-183
    摘要: 新的音乐课程标准的颁布后,音乐教育发展的春天来了.新的音乐课程标准从地位、组织、核心等方面提高了音乐课的作用,使音乐课走向完整、系统的道路。
  • 作者: 申素云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  184-184
    摘要: 教育就是创新的活动,就是创新的艺术.没有创新,就没有人的发展,就会引起社会的停滞不前。现在是二十一世纪,科技发展日新月异.竞争日趋激烈,社会对教育提出了更新的要求.要求学习不仅仅是获得新的知...

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