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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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181. 浅析现代汉语流行语“很＋名词”格式成因刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语言是一种动态发展的系统．语言中的变化随时随地都可能发生。语言与社会关系密切。社会流行语“很＋名词”格式的产生，社会因素不可忽视，但语言内部的原因才是其产生和发展的根本动因。本文主要从社会原...
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182. 对口高职升学指导的“四阶段”和“六步走”刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 对口高职考试能满足中职学生进入高校深造的要求，可使学生提高自身综合素质，获得更高学历。在对口高职复习指导过程中，教师要渗透中职教育实践性的核心，采取恰当的方法对学生进行指导。
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183. 浅谈小学数学教学中的学法指导刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学是一门重要的的课程．但是很多学生数学学习效果不理想，认为数学难学，枯燥乏味。如何让学生学好数学成了数学教师普遍头疼的问题。因此，教师要变教授知识为教学知识，教给学生掌握知识的本领，使学生...
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184. 浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文通过分析探究式教学的含义与特征、探究式教学法的过程结构以及探究式课堂教学法在高中地理课堂教学中的实施，系统地论述了探究式教学在高中地理教学中的运用。
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185. 中学信息技术教学初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 计算机信息技术应用在各行各业．发挥的作用越来越重要，掌握计算机技术成为人们的一种基本仅能。有人说：“不懂计算机是21世纪新的文盲。”中学计算机信息技术教育是与时俱进的一门新课程．近年来。伴随...
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186. 高中数学教学中的情感教育研究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 21世纪的竞争是科技、人才的竞争。社会发展对人才的标准提出了更高的要求。从全面培养人才来看．学生通过学习不仅仅是获得知识、技能和能力．而且还要促进非认知因素的发展，以形成优良的个性品质。我国...
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187. 新课改下的物理教学反思刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课改的不断深化，对于物理教师是一个全新的挑战，也是一次机遇。我们在改革中，要不断反思教学理论和教学实践的有效性．让教育保持旺盛的生命力。这样才能在新课改的指导下，在物理教学中少走弯路，总结...
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188. 如何提高初中地理教研活动的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新的课程改革已在各地如火如荼地开展起来．我们已有的教学思想、经验、工作方式都将受到巨大的冲击。学校地理教研活动存在主题不明、课题过大、活动布置多、探讨少、合作交流反思缺乏有效性的现实问题。我...
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189. 浅谈新课改下的高中体育教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课改下的课堂教学要求改变传统教学模式的弊端．本着以人为本的理念，树立一切为了学生的教育观念，不断改进、提升我们的课堂教学质量，培养符合社会发展的新时期合格人才。
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190. 浅谈教学中多媒体课件的制作过程刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 多媒体的优越性使其在教学中的地位日益攀升．在课堂上洋溢着无可比拟的活力。教师掌握了多媒体课件的制作方法，才能更好地使教育现代化，提高教学效率。多媒体课件对学生的学习兴趣起着很大的激发作用．它...
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191. 浅谈物理教学与素质教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一个国家的发展和民族的振兴取决于国民素质的高低．而教育是培养素质的基地。21世纪的教育改革提出了从应试教育向素质教育的转变，这是时代发展对教育的必然要求。学科教育是学校素质教育的体现．作为一...
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192. 更新教学模式 推进素质教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在教学转变中我们会遇到很多类似的问题，比如，教学需要怎样的情境？教学情境与生活情境以及问题情境有什么关系？如何体现开放，用了开放题是否就意味着开放？什么情况下需要小组合作学习？怎样组织小组合...
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193. 如何提高小学数学教学的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 对课堂教学有效性的评价主要是看通过教师在一段时间教学后．教学有没有效果，学生学习有没有进步。学生有没有学到知识，学得好不好等。所以，教学的有效性不是指教师教的知识的多少．它不取决于教学的量．...
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194. 浅析小学语文课堂提问的误区和对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 课堂提问在启发式教学中有着非常重要的地位．它是一门艺术．运用好了，就能够激发和培养学生的学习兴趣．开发学生的潜能，使学生真正成为学习的主人，优化教学效果。从本质上提高学生的综合素质。因此．教...
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195. 优化情境教学 构建高效课堂刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 帮助学生学会数学的关键是要有从超越问题的现实情境过渡到构建抽象的数学模式过程．即“创设情境”的过程。在数学教学过程中．只有重视并研究数学情境教学中的“有效性”问题，才能使学生经历抽象概括，更...
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196. 浅谈如何构建高效英语课堂刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 构建高效的英语课堂不仅是时代的需要．更是新课标对我们提出的要求。新的英语课程标准指出：要培养学生观察、记忆、思维、想象和创造能力，为学生的可持续发展打下良好的基础。因此．作为英语教师．我们不...
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197. 浅谈如何搞好初中数学总复习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 初中数学总复习是整个初中阶段数学教学的压台戏．节目精彩与否，直接影响学生数学总成绩的优与劣。中考对于每一位初中毕业生来说，都是非常重要而又关键的一次考试。因此教师和考生们都非常重视．总是想尽...
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198. 《边城（节选）》新课标教学设计与反思刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、教学内容概述 沈从文先生的《边城》是一曲充满乡土风情的田园牧歌，是一幅古朴的带有鲜明地域色彩的风俗画卷。小说故事情节平淡如水，具有散文化和诗化的风味，语言凝练、清新、简约、典雅，而又具...
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199. 浅谈“四读”预习法刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 古人云：“凡事预则立．不预则废。”教师讲课事先要备课，学生上课更要备学。这就是预习．学生预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。学习知识的一个重要环节，其主要任务是复习、巩固有关旧知识...
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200. 浅谈小学语文品词析句在阅读教学中的作用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来随着教学改革的深入．品词析句在小学语文阅读课堂教学中往往是一个不可缺少的亮点。学生在阅读中体会．在品析中感悟．极大地促进了学生对文本的理解。阅读教学必须凭借文本的语言，着重培养感受语言...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 双曲线是指平面内与两个定点F1、F2的距离的差的绝对值等于常数（小于｜F1F2｜）的点的轨迹，也可以定义为平面内到定点与定直线的距离的比是一个大于1的常数的点的轨迹。双曲线是圆锥曲线的一种，...
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202. 语文教学中如何提高学生学习能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 进入二十一世纪．知识更新日益加快．衡量一个人素质的主要标准也不再仅仅是他掌握了多少知识．而是他是否具备掌握知识的能力、方法。国内外学者指出：一个人在未来社会中必须通过教育拥有三张“通行证”．...
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203. 浅谈如何培养小学生的阅读能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在小学语文教学中．课文的阅读和理解起着很重要的作用，教师要引导学生多读、多理解．使学生在读的过程中理解语言文字。理解课文内容。从而提高阅读能力。语文教学的最终目的是使学生能独立读书。不待教师...
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204. 浅谈幼儿合作能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 现代中国社会“6＋1”的家庭模式养成了一些幼儿任性、凡事以自我为中心等不良性格。幼儿在游戏和现实生活中发生矛盾时，常以告状或攻击性行为来解决．缺乏合作意识与合作能力。根据《纲要》中的教育要求...
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205. 浅谈如何培养学生美术创造力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 法国作家雨果认为：“想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化．更能深入对象．这是伟大的潜水者。科学到了最后阶段．便遇上了想象。”童年是充满幻想的时代。好奇和幻想是学生思想的特点．也是...
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206. 浅谈小学语文教学中的德育渗透刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 赫尔巴特说：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。”因此．在实施素质教育的今天。教育不能只停留在研究教材、教法。而应更多关注“人”，这就凸显了德育对于小学教学工作的重要性...
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207. 浅谈多媒体教学手段下的小学数学评价刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 多媒体教学有其不可替代的优势，形象直观有趣的多媒体教学，能大大激发学生的学习兴趣。下面我就新课程理念下多媒体教学中对学生数学学习的评价谈一些个人粗浅的看法。
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208. 小学体育课如何吸引学生刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在教学中我们不难发现．很多学生都有不同程度的厌学情绪。他们不喜欢整节课坐在教室里死记硬背，听教师的说教。对于体现学科而言．能让学生在课外自由自在的活动．不必面对书本，应该是喜欢体育课。事实是...
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209. 在科学课中如何培养学生的学习兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 大部分学生学习的动机来自于兴趣，兴趣是最好的老师，优秀的教师在教学中不只重视知识的传授．更重要的是能够激发学生的学习兴趣，吸引学生参与到学习中。没有对学习感到枯燥乏味、积极性不高、注意力不集...
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210. 浅谈多媒体辅助初中数学课堂教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来，随着教学改革的深入，教育现代化开始摆在重要的位置。学校的教学条件在不断改善，各种现代化的教学设备被广泛使用，普及电化教育成为必然趋势，为课堂教学注入了新鲜的活力．所有教师都在实践中不...
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