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学周刊C版2013年第9期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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151.
从小学语文调研考试看城市学生与农村学生的差异
作者:
张农兰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
7
摘要:
152.
太阳能热水器的发展历史现状及管道冷水问题解决方案
作者:
卢文博 李新号 马路宽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
10-11
摘要:
随着我国经济的持续快速增长,人民生活水平日益提高,热水器在我国居民使用率逐年提高.自上世纪90年代末以来,我国的太阳能热水器行业一直呈现着增长的趋势.尤其随着全球化石能源危机和温室效应等国际...
153.
我国区域教育均衡发展研究的现状及反思
作者:
叶巧选 叶春风
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
21
摘要:
随着区域教育均衡发展战略的提出,不管是在实践中还是科学研究中,都引起了人们极大的关注.在实践中,我国大部分地区都展开了教育均衡发展的探索;在科学研究中,因为区域教育均衡发展对于教育公平实现的...
154.
浅议语文教学中的心理健康教育
作者:
曹少炜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
29
摘要:
155.
目前历史教学中问题及对应措施
作者:
王宗威 赵培河
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
44
摘要:
历史是一门重要的学科,古人说:“读史以明鉴”,意思就是通过研习历史可以总结经验教训,避免走更多的弯路.高中时期的历史教学作用尤为明显,青少年正处于心智发展的最佳时期,通过历史教学,使学生培养...
156.
多元智能理论下的多元评价
作者:
张彦钗
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
51
摘要:
新课程标准指出:建立促进学生全面发展的评价体 系.多元智能理论指导下学生评价的核心是促进学生的全面发 展.该理论为实施英语教学多元评价奠定了理论和实践基础.
157.
浅谈小学语文中读写结合的有效策略
作者:
冯强松
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
54
摘要:
158.
如何让数学课“难忘”之我见
作者:
赵丽红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
56
摘要:
如何使你的数学课让学生难忘?数学课只有难忘,学生才会记住课堂内容,让课堂内容潜藏在深层记忆.这就需要教师要把握好课堂,把握好学生.一、教师需在课前充分地备课,将课本内容的重点、难点及学生的易...
159.
浅谈新课改下的高中语文教学
作者:
焦明亮
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
59
摘要:
新课程标准颁布试行后,中学语文课堂教学一改过去那种缺乏生气的教学氛围和呆板的学习方式,师生思维活跃,师生创新意识迸发,师生关系融洽,充满生机与活力的课堂比比皆是.作为落实新课标的实践者,笔者...
160.
在化学教学中如何培养学生的低碳意识
作者:
王景田
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
62-63
摘要:
161.
尊重学生的主体地位——体育课堂的定位与角色设置
作者:
谭芳芳 陈建锋
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
64-65
摘要:
高中体育新课标中提倡学生的自主学习,这就要求我们要尊重学生的主体地位,将时间还给学生,让学生去自主安排.学生自主安排,并不是放纵学生做自己想做的事,而是要做到教师有效引导,通过合理有序地引导...
162.
浅谈怎样搞好初中政治教学
作者:
张海红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
66-67
摘要:
163.
以问题为主线激活高中数学教学
作者:
高建辉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
77
摘要:
164.
中学历史创新教育浅谈
作者:
董娅娅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
80-81
摘要:
165.
浅谈问题学生的成因与辅导
作者:
纪广彬 赵学敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
90
摘要:
对于问题学生,笔者结合自己在一线工作的实际经验,运用心理辅导的方法,对问题学生进行了案例分析,并提出了自己的解决方案以及对策.
166.
平凡的奉献
作者:
李慧
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
101
摘要:
167.
变静态书本为动态课堂——小议电化教学为课堂教学带来的变化
作者:
邹媚
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
112
摘要:
168.
意料之外,情理之中——从人物感情变化解读《鸿门宴》
作者:
王佳宁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
124
摘要:
鸿门宴是楚汉之争的重要转折点,正是项羽的“竖子”之行,成就了刘邦大汉的基业.在《鸿门宴》这篇文章中,项羽和刘邦的冲突始终存在,而人物感情的变化推动了情节的发展,使故事的结局既在意料之外又在情...
169.
浅析初中历史课堂中史料的选择
作者:
刘亚生
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
128
摘要:
170.
继承和构造思想在高中数学导数问题中的应用
作者:
苏旭景
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
138
摘要:
171.
创新小学数学课堂教学摸式
作者:
孙爱芬
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
139
摘要:
当前,随着新目标的不断推进,小学数学课堂的教学模式呈现出多样化.教学模式是理论与实践之间的桥梁,如何改善教学模式,使小学数学的课堂教学有效性提高,是每一个教育工作者都在思考和探索的问题.笔者...
172.
小学中年级数学应用题教学策略探讨
作者:
郭金荣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
144
摘要:
173.
浅谈如何有效营造初中语文课堂
作者:
曹晓敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
151
摘要:
174.
对提高高中生自主学习能力的一点浅见
作者:
黄彦芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
168
摘要:
175.
浅谈高中语文教学中创新思维与想象力的培养
作者:
徐林艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
174
摘要:
新课标下提高高中生的创造性扣想象力,培育学生的创造性思维能力是教育的最终目标.培养学生的创新思维和想象力在高中阶段是举足轻重的.本文主要从创设课堂创新氛围、提供展示个性的空间、在作文中训练等...
176.
如何激发学生学习历史的兴趣
作者:
祖雪静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
178
摘要:
历史学科是一门人文社会科学,既有对历史规律、历史观点的分析,也有历史分析的方法.但是,多数教师的历史教学内容枯燥,因此想要取得理想的课堂效果,教师需要从培养学生的兴趣入手.历史教师要与学生建...
177.
如何让小学生乐于写作
作者:
俞艳芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
185
摘要:
178.
优化数学教学培养学生学习兴趣
作者:
姜敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
196-197
摘要:
179.
活动让学生快乐成长
作者:
鲁丽君
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
205
摘要:
180.
浅谈高中音乐欣赏课的情感体验
作者:
白晶晶
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2013年9期
页码: 
207
摘要:
本文提出了在赏析课的教学中的多种教学方法,巧妙地帮助学生增加对音乐情感的体验.能使学生更加真切地体会音乐的美感,同时还能对塑造人、陶冶情操起到很好的引导作用.
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248
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