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学周刊C版2014年第7期出版文献
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14623
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
ISSN:
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241.
“镜湖上的浪花”--浅论二十世纪的音乐
作者:
董颖慧
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
34-34,35
摘要:
在我国当前文化大繁荣、大发展的社会背景下,西方音乐的研究得以蓬勃的发展,经过专家学者等多方的不断努力,制定了符合我国国情、促进学科发展的主题并对其进行了深入探讨和研究,从而能更好地为建设、发...
242.
浅谈新课程标准下的初中数学教学
作者:
樊金伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
42-42
摘要:
数学新课程标准对学生自主探索、合作交流、实践创新等方面进行了大胆尝试。在新课程改革的指引下,初中数学教师要从根本上转变观念,改变教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,要在课堂...
243.
浅谈初中地理教学
作者:
苟有娥
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
46-46
摘要:
244.
提高中学政治课堂教学有效性的探索
作者:
李志勇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
52-52
摘要:
245.
浅谈语文教学中学生创新思维的培养
作者:
孙一婷
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
59-59
摘要:
246.
基于新课标的语文课堂有效性教学策略探究
作者:
谢桂珍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
62-62
摘要:
近年来我国教育改革不断深入,我国小学语文教学取得了巨大进步。如何在新课标的大背景之下,启发及合作、自主、探究式教学,提高课堂有效性已是小学教育面临的共同话题。本文主要从激发学生兴趣、发挥学生...
247.
小学语文多媒体教学研究
作者:
张丽荣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
70-70,71
摘要:
国家加大对基础教育的电教投入,多媒体教学已经进入小学课堂。并且随着技术的成熟,不仅改变了课堂上的教学手段,还带动了小学语文学科的不断发展与革新,对小学语文课堂的教学结构进行了深入的优化,增加...
248.
论农村中学信息技术课程的开展
作者:
马运顺
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
80-80,81
摘要:
249.
浅谈新课程改革背景下的信息技术教学
作者:
刘蕊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
82-82,83
摘要:
250.
如何提高初中语文教学效果
作者:
胡李丹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
82-82
摘要:
251.
学困生转化之“兵法”
作者:
翟纯峰 陈林红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
110-110
摘要:
252.
浅谈学校如何做好学生德育工作
作者:
王磊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
111-111
摘要:
253.
浅谈班主任对独生子女教育的几点意见
作者:
陈贵周
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
112-112,113
摘要:
254.
浅谈数学教学中的人格教育
作者:
高双玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
117-117
摘要:
255.
浅谈如何构建小学英语高效课堂
作者:
田秀英
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
139-139
摘要:
256.
教好作文要躬行
作者:
王亚南
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
141-141
摘要:
257.
浅谈小学数学课堂的预设与生成
作者:
苏艺惠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
171-171
摘要:
258.
例谈引导学生开展数学探究活动
作者:
齐瑞洁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
174-174
摘要:
259.
浅谈如何激活高中语文课堂教学
作者:
牛淑芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
177-177
摘要:
260.
培养自我质疑能力提高自主学习水平
作者:
田建明
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
188-188
摘要:
自我质疑能力的培养是学生自主学习水平提高的前提,它可以完善学生的思维,提高发现认知水平。通过增强学生的问题意识,引导学生掌握质疑方法,训练自我质疑的思维,养成自我质疑的习惯,促使学生成为学习...
261.
浅谈小学数学教学中合作能力的培养
作者:
卢美霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
200-200,201
摘要:
262.
如何让语文课既有意义又有趣味
作者:
段绪娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
208-208
摘要:
263.
如何激发学生学习生物的兴趣
作者:
肖建华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
216-216
摘要:
264.
让数学课堂焕发生命的活力
作者:
杨静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
217-217
摘要:
265.
浅谈小学低年级写字教学的“趣”字化
作者:
李巧兰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
223-223
摘要:
266.
让学生爱上数学课堂
作者:
黄文轶
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
226-226,227
摘要:
267.
语文课堂愉快教学法的尝试
作者:
李晨辉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
228-228,229
摘要:
268.
浅谈新课程下小学生作文评价的多元化
作者:
陈丽丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
231-231,232
摘要:
269.
小学数学作业批改中评语妙用的价值
作者:
刘玉凤
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
233-233,234
摘要:
教师与学生除了日常教学的沟通外,还有一种无言的沟通,那就是作业批改中的评语。作业批改语运用是否得当,直接关系到和谐融洽的师生关系建立。富含教师关心体贴爱护的评语,可以促进学生积极向上,发奋学...
270.
激发兴趣是学好数学的成功所在
作者:
沈惠端
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
235-235
摘要:
共
277
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