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阅读与鉴赏(中旬刊)期刊
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阅读与鉴赏(中旬刊)2011年出版文献
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
2
阅读与鉴赏(中旬刊)
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曾用名:
阅读与鉴赏(高中)
本刊由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办的《阅读与鉴赏》(高中版)是一份国内公开发行的期刊,它旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
谈新课程标准下的体育教学
作者:
陈金龙
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
56-56,58
摘要:
青少年是祖国的未来和希望,要想为祖国、为人民服务,拥有健康的体质是最基本的前提条件。学校教育要树立"健康第一"的指导思想,切实提高学生的体质水平。新课程标准告诉我们,乐教乐学是当代体育教学的...
212.
农村初中师生信息素养现状与提升策略
作者:
杜建伟
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
57-57
摘要:
当今,无疑进入了信息化社会,信息素养是个体适应信息化社会生活的基本生存能力,也是综合评价人才的重要指标之一,但时下农村初中师生的信息素养现状令人堪忧。因此,有效提升农村师生的信息素养已经成为...
213.
小学低年级学生小组合作学习策略
作者:
方美娟
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
58-58
摘要:
《小学语文课程标准》强调学生是学习和发展的主体。充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们改变以往课堂中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学...
214.
提高品德课堂教学有效性之我见
作者:
冯婷
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
59-59
摘要:
《品德与社会》课程的总目标是促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
215.
聚焦教学目标,让语文课堂更有效——以拟定《三顾茅庐》的教学目标为例
作者:
鞠斌
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
60-60
摘要:
众所周知,准确把握教学目标是上好一堂课的前提,是保证课堂教学质量与效益的基础。但在日常教学中,教学目标的制定却是很多教师普遍漠视的。绝大多数教师在备课中所关注的往往是怎么设计一个精彩的导入?
216.
对小学生识字兴趣的探讨
作者:
彭秀清
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
61-61
摘要:
在小学生识字教学中,教师要在教给学生知识的同时,教给学生识字的方法,要做到学以致用。这就要求教师在教学中运用各种形象直观的手段,创设丰富多彩的教学环境,调动学生学习的兴趣,使识字教学变成快乐...
217.
利用现代教学方式 丰富初中历史课堂
作者:
蒋莉茹
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
62-62,49
摘要:
历史是一门学科性、综合性和人文性的学科。在历史学习中有很多事件,需要学生清晰地记忆年代、名称、原因、意义和影响,这就使得历史课堂上好多趣味被这惨重的记忆压力湮没的无影无踪,促使学生学习历史的...
218.
音乐教学考查探讨
作者:
佟芳
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
63-63
摘要:
小学音乐教学在当前越来越受到重视,其原因有二:一是学校教育越来越重视对学生的综合素质教育,音乐作为学校教学的一门学科,也理所当然地受到重视;二是学校教育中特长生受到广泛关注
219.
浅谈课堂中德育的渗透
作者:
谢晓杰
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
64-64
摘要:
学校是小学生进行德育最重要的阵地,而课堂教学中的德育教育,是学校教育中最基础、最丰富、也是最根本的教育工作之一。本文论述了如何在数学教学过程中,将数学教学内容与德育有机结合,很好地发挥数学德...
220.
语文课堂的去“模式化”
作者:
卢雪云
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
65-65
摘要:
现在的语文界流行着很多的模式,比如魏书生老师的"自学六步法"、到洋思初中的"先学后教"、杜郎口教学模式、如皋的活动单导学模式等等,这些模式都有一定的影响,对提高语文教学效果有着十分积极的促进...
221.
中学校园流行语的解读与透视
作者:
张玉华
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
66-66
摘要:
何谓流行语?"流行语"指在一定时期,一定群体内被人们普遍使用的话语形式。一般为口语,带有一定的方言性,是一定时期内社会政治、经济、文化、环境及人们心理活动等因素的综合产物,并在传媒的推动下盛...
222.
在班集体中培养学生健康的人格
作者:
董华
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
67-67
摘要:
本文通过分析健康人格形成的原因及其特征,从培养和谐的班级人际关系,培养班级自觉纪律,培养学生正确的行为归因,培养学生的乐学心理四个方面论述了如何在班集体中培养学生健康的人格。
223.
语文教师的个性化发展道路
作者:
马红丽
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
68-68
摘要:
花园,因为辛勤的园丁而绚丽多彩;课堂,因为有个性飞扬的老师的存在而活力四射。个性化教学是语文教学追求的最高境界,也是新课程和创新社会的必然要求。作为有独立个性的教师,我们要敢于打破模式的束缚...
224.
谈赏识教育
作者:
韩辉
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
69-69
摘要:
赏识教育强调的是善于发现学生优点,对学生多加鼓励,产生求知的欲望和情感,强化学习效果,并取得求知的成功。我们大多数教师在教育学生时,往往是批评多于鼓励,甚至用一些刺激性的语言,来引起学生的重...
225.
浅析家庭教育现象 树立正确教育观念
作者:
尹正超 高峰
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
70-70
摘要:
教育是学校、家庭、社会三体合一的共同体。学校教育毋庸质疑,绝对是坚持正面思想教育和专业知识教学,但是,我们每一个人(包括青少年儿童)都是生存在这个社会里的一份子,我们的成长都离不开社会对我们...
226.
当前农村小学生心理解析及教育对策分析
作者:
陈洪哲
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
71-71,43
摘要:
在小学阶段,由于学生身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质
227.
班主任如何做好班级建设工作
作者:
代小金
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
72-72
摘要:
班级是学校教育教学的基本单位,是学生学习生活,发展的直接环境,一个优秀的班集体对学生的良好发展产生极其深刻的影响。它可以激发学生的潜能和主动性,使学生在积极向上的氛围中成为具有实践能力
228.
浅谈如何做好小学班主任工作
作者:
梁丽娟
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
73-73
摘要:
小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。要尊重学生,用一个母性的情怀关爱学生。
229.
浅谈小学班主任工作
作者:
覃海琼
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
74-74
摘要:
班主任作为班集体的领导者、班级活动的组织者,要教育和引导学生健康成长。他们的工作不仅具有事务性,还具有创造性,班主任不仅要能吃苦,更要动脑筋、讲艺术,用"心"来做事,班主任教育应以"情"开路...
230.
小学班级管理
作者:
王新秀
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
75-75
摘要:
班级管理应适时、适度地采用"柔性"的方式对学生进行教育,只有做到"严中有宽,宽中有爱,爱中有教"才能达到预期的教育效果。
231.
现代教学中的爱与责任
作者:
胡明霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
76-76
摘要:
"师者,传道、授业、解惑者也。"所谓传道,用今天的话来说,就是进行思想品德和政治思想教育。多年的班主任工作,让我认识到,只有与心灵对话,同思想碰撞,才能做好班主任工作。现在教师面临的不是"个...
232.
加强音乐的审美导向
作者:
董红果
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
77-77
摘要:
美育,对提高学生的素质教育有重要作用,具有启真、引善、怡情的功效,在小学阶段开展美育教育,提高学生的审美能力对学生的终身发展具有重要作用,是提高全民族文化素质的重要途径。那么什么是审美能力呢...
233.
浅谈新的教育形势下如何做好中学班主任工作
作者:
邵春霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
78-78
摘要:
当今社会是一个极度开放的、多元化的社会。东西方思潮的强烈碰撞、社会层面价值观的剧烈变化,使得中学生更加注重自我,崇尚实用主义,价值观多变。中学生的这些情况使得学校教育面临的挑战更加严峻,班主...
234.
让学生尽情歌唱
作者:
燕红
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
79-79
摘要:
从教十多年来,作为一个音乐教师,我一直把唱歌庄严地看作一门艺术。对于小学的孩子,我一直努力让他们接受这门艺术。那么如何才能激发他们想唱歌的愿望,我认为这是艺术的艺术。小学生生活经历虽然少,没...
235.
浅谈班主任工作
作者:
张小霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
80-80
摘要:
学校是个花园,教师是培养花朵的园丁。在这培养花朵的神圣的劳动中,班主任担负着尤其重要的任务。班主任是学校班集体的教育者和组织者,担负着全面关心学生的重任,引导学生在德、智、体、美、劳等方面都...
236.
《瑞普·凡·温克尔》赏析
作者:
王宏宇 程宁宁
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
3-3
摘要:
《瑞普·凡·温克尔》是美国文学之父华盛顿·欧文的著名短篇小说,本书主人公瑞普·凡·温克尔在美国家喻户晓。这篇小说是美周第一部真正成熟的作品.对瑞普山中奇遇的描写充满了浪漫主义色彩。欧文成功运...
237.
浅谈海子短诗的存在主义色彩
作者:
乔丽娟
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
4-4
摘要:
海子的短诗有着很高的艺术成就,在当代诗坛占有重要地位。浓郁的存在主义色彩是海子短诗的重要特色。对于境遇的关注和深思,对于存在的照亮和表达,使得海子的短诗精练、厚重、有着打动人心的力量。
238.
全面知晓始登堂——从荣禧堂看古文化知识的重要性
作者:
傅成盛 张霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
5-5,75
摘要:
理解古典小说离不开古文化知识,荣禧堂陈设的赤金九龙青地大匾、大紫檀雕螭案、高青绿古铜鼎、玻璃盒、十六张楠木交椅以及乌木联牌都包含着浓厚的古文化知识,了解了这些知识才能深刻理解文本。
239.
诗歌鉴赏常见的几种关系
作者:
杨宝成
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
6-6,3
摘要:
分析文学作品的表达技巧是《考纲》对诗歌鉴赏的一条基本要求,而在表达技巧中.分析诗词所使用的表现手法又占了主要地位,要正确分析诗词的表现手法.需注意把握以下几方面的相互关系。
240.
师生共读三步曲
作者:
江伶
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
7-7
摘要:
阅读能润泽孩子们的心灵.让他们感知世界、触摸生活.因此.坚持每日阅读半小时是我和学生们一直以来共同恪守的。 阅读的时间由孩予们自己安排.书的来源有的是向学校图书馆借阅,有的是学生自己带来的...
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854
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阅读与鉴赏(高中)
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