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语数外学习(高中数学教学)2012年第11期出版文献
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
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总被引数（次）
2459
语数外学习(高中数学教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(数学教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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4658
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2
总被引数（次）
2459
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 笔者通过《可能性》的课堂教学实录,对教学目标以及教学重难点进行分析,将自身实际教学案例展现,突出了“活动中探索,思维中认知”的观点.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “九加几”是在学生学习了10以内数的加减法的基础上进行教学的,因此学生学习这一内容之前对基本的加法运算有了一定的经验,但对于进位加法是第一次接触.教学时,主要结合具体情境引导学生探索9加几的...
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123. 例说求解向量数量积的通性通法刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高考的宗旨在于考查基本思想,基础知识和基本能力.掌握通性通法,有利于学生形成思维规律,熟练解题,体会数学知识本质.根据向量的通性三种表示方法,例举向量数量积的三种求解通法,让学生感受通性通法...
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124. 数学教学有效性探究刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,是实施素质教育的重要平台,数学教师如何在新课标背景下,提高课堂教学有效性.本文从有效解读教材,优化教学策略;问题引领,激发思维;鼓励自主探究与合作交流三个方面进行阐述.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 坚持“以学为本”,真正摆正学生主体地位,充分发挥学生的主体作用,是优化教学过程,提高数学课堂教学效率的关键,也是深化教学教改的急切呼唤.
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126. 让有效的数学教学绽放有效之花刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 激发学生学习数学的好奇心和求知欲.因材施教,激发课堂学习的兴趣.让数学生活化,使学生爱上数学,不畏惧数学.让学生充分感知教师爱的力量,处处让他们觉得“我能行”.这些是让学生喜欢学数学的一些常...
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127. 浅议中职数学活动单导学刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如今各类教学模式也不断获得学者关注与实践运用的检验,活动单教学也是其中一种重要的方法,其利用各种资源丰富化的教学模式与环节串联开展的互动教学,具有教学革新创新意义.基于对中职数学的活动单教学...
语数外学习(高中数学教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中数学教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(数学教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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语数外学习(高中数学教学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国外语教学期刊质量检测入网刊物 |
| 2. | 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物 |
| 3. | 湖北省优秀期刊 |
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