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语文教学通讯·A刊2021年出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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211. 激扬文字:为家乡文化生活提出合理化建议刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题为语文实践活动.学生需要在对家乡文化生活现状进行考察的基础上,以社会主义核心价值观为标准,对家乡文化现状进行理性思考;分析评价家乡文化现象,提出合理化的建议,并以建议书...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题要求学生阅读《乡土中国》一书,掌握学术类著作的阅读方法,形成学术类著作的阅读经验.《乡土中国》是费孝通先生在社区研究的基础上从宏观角度探讨中国社会结构的学术著作,全书约...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 用一组从具体社会生活里提炼出的概念来表明自己的观点,是《乡土中国》的特色,也是我们解读这本社会学著作的钥匙.本专题通过理解《乡土中国》的核心概念来把握作者的思想观点. [预...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 在通读《乡土中国》的基础上,再次略读《重刊序言》《目录》《后记》和正文部分的14篇论文,理解14篇论文的关联,把握乡土社会的结构特点,在分析整本书框架的基础上,把握《乡土中国...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题聚焦《差序格局》一章,意在突破核心概念,联系百年社会变迁,发现中国"陌生的熟人"现象.《乡土中国》的写作源于20世纪三四十年代费孝通先生的社会学"田野调查",天然地具有...
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216. 如是我读:交流《乡土中国》阅读体会刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题以读书心得交流会来分享学生在阅读《乡土中国》中的点滴收获.对于高一学生来说,《乡土中国》作为一部学术著作,有一定的难度和时间隔膜.基本要求是能读通、读懂,理解核心概念;...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 学术著作具有较强的逻辑性,各个篇章共同呈现出一个相对完整的学术知识体系,如《乡土中国》中的14篇文章相互关联,综合分析阐述了中国乡土社会的结构和特点.学会撰写文章摘要,能更好...
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218. 学习之道:获得教养的途径刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《劝学》《师说》,理解文中关于学习的主要观点,分析荀子和韩愈提出自己的思想主张的社会及文化语境,探讨其学习观的源和流,深入领会古人的学习观,从而把握学习的价值、意义、原则...
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219. 取譬说理:重估喻证的价值刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《劝学》和《拿来主义》,引申联系《墨子·非攻》,体会以喻证进行形象化说理的效果,分析喻证的利弊. [预习任务] 1.以表格形式列出《劝学》与《拿来主义》中的喻证,并具...
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220. 比较与鉴别:对比论证赏析刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《师说》《反对党八股(节选)》两篇论说文与政论文,在明确文章观点与态度的背景下,分析对比说理的表现形式,充分掌握对比论证的方法与技巧,提升自身的思维品质,运用于议论文的实...
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221. 有的放矢:论述的针对性刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《拿来主义》《反对党八股(节选)》两篇文章,了解论述针对性的四种意识,学习两篇文章是如何有效地进行论证的,体会其说理艺术.学以致用,面对实际问题,通过微写作的方式显示自己...
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222. 笔调与旨趣:随笔的表达刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 以《读书:目的和前提》《上图书馆》两篇文章为载体,通过提炼阅读主张及关于随笔文章的表达特征,达到读懂两篇文章并建立健康的阅读理念之目的. [预习任务] 自查关于黑塞的相关...
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223. 终身阅读:读书经验交流会刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 指导学生感受黑塞和王佐良笔下的读书场景,利用互联网寻觅其他阅读者的读书经验,联系其"个人阅读史"上最难忘的读书经历,提炼出适切他们的个性化读书经验,从而树立"终身阅读"的理念...
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224. 三问四有:议论文论证方法及针对性写作训练刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 通过病文分析,找到问题症结;利用范文引路,明确论证的针对性,学习论证的方法;最终学以致用,为写作议论文服务. [预习任务] 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的...
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225. 人格化的"自然":景因人而显,人与景共生刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》三篇现代写景散文,分析三位作家笔下景物的不同特点,探究人与景之间的关系,体会人与景共生的同一境界. [预习任务] 1.搜集...
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226. 人格化的"自然":自然之美,各美其美刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读五篇写景散文《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》《赤壁赋》《登泰山记》,重点赏读每个文本的写景段落,感知大自然之景,各美其美,比较发现美的不同风格. [预习任务...
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227. 人格化的"自然":自我的印记刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 打通整个单元,联读《故都的秋》《荷塘月色》《登泰山记》《我与地坛(节选)》《赤壁赋》,发现古今写景名篇中自然的人格化,体会自然与自我的通融. [预习任务] 分别将《故都的...
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228. 文学化的"自然":文如其人,其异如面刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》三篇写景散文,关注"自然"书写背后个性化的语言表达,领略现当代文坛三位作家不同的语言风格. [预习任务] 1.根据阅读经验...
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229. 文学化的"自然":繁简得体,各臻其妙刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《赤壁赋》和《登泰山记》,涵泳品味文学作品对自然的描写,品赏语言特色,比较写景文字,领略散文语言"艺术化"的文学技巧和魅力. [预习任务] 1.单篇精读,疏通文意,积...
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230. 文化视域中的"自然":文化哲思,救赎之道刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《我与地坛(节选)》《赤壁赋》两篇课文,探究"我"与"景、物、人"的关系,品味作者在景物及人事中所获的文化哲思. [预习任务] 1.查找资料,了解史铁生、苏轼的人生经...
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231. "声临其境":散文MV发布会刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本设计注重"贯通式活动,整合化学习",将"跨媒介阅读与交流"任务群贯穿在"文学阅读与写作"任务群中,建设跨媒介学习共同体,丰富抒情散文的学习手段.在本单元写景散文中选择一段优...
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232. 写景人文化:融情寓理,妙笔生花刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 以给初中同学制作一张校园明信片为主要活动,在具体任务的驱动下,展开写景教学指导.赏读《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》中经典的景物描写,分析其景物描写准确性、个性化...
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233. 语林漫步:感受成语和热词的魅力刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 通过组织多种形式的语言实践活动,培养学生积累成语热词、梳理语言现象的习惯,探索和掌握积累词语的办法,广泛收集和准确理解具有丰富表现力的成语和反映时代生活的热词,扩充自己的词语...
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234. 休叹时光换,堪比造化工:词语家族的演变刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] "时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必",当今社会,语言发生了多方面的巨大变化,词语作为语言的一部分,充分体现了语言的发展变化性."词语的意义内涵是人类经验的历史...
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235. 神针定海,柳曳清风:语境对词义的影响刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 通过设计具体的语言实践活动,探究语境影响词义的几种境况,让学生明白语境既可以制约词义的多解性,避免歧义,也可以使其产生耐人寻味的临时意义,从而提升对汉语词汇的感知能力和使用水...
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236. 积累与运用:让语言表达灵动而鲜活刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本单元主要活动内容是积累词语,丰富自己的词汇量,从而在语言表达的过程中更好地发挥语言的表现力,让语言表达灵动而鲜活.学习活动主要立足于从词语体系、熟语、新词语方面积累现代词语...
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237. 沂水春风:《侍坐章》的文学叙事和政治愿景刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 《侍坐章》在《论语》中是罕见的含有叙事要素的篇章,可以看作是叙事文学的滥觞.本专题安排两课时:第一课时赏析《侍坐章》的文学性;第二课时在熟悉叙述要素的基础上,理解并探讨孔子的...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 以《齐桓晋文之事》为主要文本,结合《庄暴见孟子》进行比较阅读.两篇文言文都可以说是孟子与齐宣王的"聊天记录".设置的情境任务是"孟子是如何聊天的",意在通过趣味性的文本揣摩与...
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239. 汪洋恣肆,仪态万方:庄子寓言的想象与夸张刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 精读《庖丁解牛》,联读《逍遥游》选段和《外物》选段等,感受庄子寓言的想象与夸张艺术,体会庄子深刻的哲学思想,探讨想象与夸张艺术对后世文学的深远影响. [预习任务] 1.仔...
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240. 君子见机,达人知命:士子的智慧与功业刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 士子是古代对品德好、有学识或有技艺的人的美称.士子为高层研判形势、谋事创业出谋划策,相当于现代的智库、智囊团.本专题精读《烛之武退秦师》,联读《宫之奇谏假道》,剖析士子智慧与...
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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