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语文教学通讯·A刊2021年第7期出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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4883
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题精读《沁园春·长沙》,参读《沁园春·雪》和《七律·长征》,感受毛泽东诗词中的王者气象,体会革命浪漫主义的情感. [预习任务] 1.搜索资料,了解毛泽东写作《沁园春·...
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32. 清新俊雅:欣赏"诗化小说"的气韵刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题通过联读《百合花》《哦,香雪》《荷花淀》三篇带有诗化特色的小说,让学生体会小说的诗意之美和诗化之因,以此领略作家独有的艺术风格. [预习任务] 梳理主要人物—概述中...
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33. 传播的力量:新闻评论的观点与思路刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题通过阅读分析《以工匠精神雕琢时代品质》《匠心之道"守破离"》《用城市温度呵护劳动者的幸福生活》三篇新闻评论,学习新闻评论中心观点的特征及写作思路,感受新闻评论强大的传播...
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34. 恰当与合理:新闻评论的角度和语言刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题精读《以工匠精神雕琢时代品质》,联读《人民日报》新闻评论《大力弘扬工匠精神》.明确选择合适的评论角度能更好地表达作者的观点,使评论主旨更加鲜明;了解新闻评论的语言特点....
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35. 新闻推荐会:传播时代强音刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 新闻在生活中无处不在.哪些新闻是值得浏览的?什么样的新闻算是优秀的新闻?通过本单元的学习,我们将了解界定优秀新闻作品必备的要素,拟定优秀新闻的评定标准,并在班级举办新闻推荐会...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 民生在勤,勤则不匮.中华民族历经风雨而千年不衰,源于勤劳之美德.从大禹治水到愚公移山,从机器轰鸣中的工人,到田野陇亩间的农民,再到一刀一锉下的大国工匠,每一个劳动者的汗水、奋...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题通过开展人物通讯的写作评析,掌握选取典型事例、生动细节刻画人物的写作技巧,并尝试进行人物通讯的写作,通过事例、细节展现人物的性格特征和精神面貌,写出人物的"这一个". ...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 李白和杜甫的作品是充盈着生命、充溢着力度的,体现了盛唐魄力和盛唐气象.不过,两位诗人的诗风迥异:"大字是工部的家畜"而"雄奇是李太白的绝招".本专题通过知人论世,研读诗文,从...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 古典诗词是中华传统文化的精华,具有很强的音乐性.本专题拟通过欣赏古老的"吟诵",开展班级"古典诗词吟诵会",改变古典诗词在学生心目中的固有形象,以期强化学生对古典诗词音韵节奏...
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40. 诗评写作:文学短评的写作和讲评刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 诗评写作是文学短评中的一种形式.本专题学习诗评写作,从本单元的古诗词中选择写作训练点,学习诗评写作方法,提高古诗词鉴赏能力. [预习任务] 1.查找曹操、陶渊明的生平资料...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 聚焦家乡生活中的某种文化现象,运用文献检索、实地考察、访谈、问卷等方式进行调查,整理和分析调研中获取的资料、信息和证据,撰写调查报告,加深对家乡文化的理解、思考和认同,增强对...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题为语文实践活动.学生需要在对家乡文化生活现状进行考察的基础上,以社会主义核心价值观为标准,对家乡文化现状进行理性思考;分析评价家乡文化现象,提出合理化的建议,并以建议书...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题要求学生阅读《乡土中国》一书,掌握学术类著作的阅读方法,形成学术类著作的阅读经验.《乡土中国》是费孝通先生在社区研究的基础上从宏观角度探讨中国社会结构的学术著作,全书约...
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44. 比较与鉴别:对比论证赏析刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《师说》《反对党八股(节选)》两篇论说文与政论文,在明确文章观点与态度的背景下,分析对比说理的表现形式,充分掌握对比论证的方法与技巧,提升自身的思维品质,运用于议论文的实...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》三篇现代写景散文,分析三位作家笔下景物的不同特点,探究人与景之间的关系,体会人与景共生的同一境界. [预习任务] 1.搜集...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 通过设计具体的语言实践活动,探究语境影响词义的几种境况,让学生明白语境既可以制约词义的多解性,避免歧义,也可以使其产生耐人寻味的临时意义,从而提升对汉语词汇的感知能力和使用水...
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47. 积累与运用:让语言表达灵动而鲜活刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本单元主要活动内容是积累词语,丰富自己的词汇量,从而在语言表达的过程中更好地发挥语言的表现力,让语言表达灵动而鲜活.学习活动主要立足于从词语体系、熟语、新词语方面积累现代词语...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 《侍坐章》在《论语》中是罕见的含有叙事要素的篇章,可以看作是叙事文学的滥觞.本专题安排两课时:第一课时赏析《侍坐章》的文学性;第二课时在熟悉叙述要素的基础上,理解并探讨孔子的...
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49. 有层次,有条理:阐述好自己的观点刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 学完本单元诸子文章,我们既要理解诸子对理想社会或人生姿态的看法,也要立足现实,自主思考,并且能将自己的思考阐释清楚.本专题旨在引导学生有层次、有条理地阐述自己的观点. [预...
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50. 质疑论辩:脚踏实地还是仰望星空刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 精读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》和《齐桓晋文之事》,参读《庖丁解牛》《烛之武退秦师》,旁及其他先秦作品.借助相关素材,辨析、讨论先秦儒家思想是否脱离了当时社会实际.以此训...
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51. 思维之光:思维与素养刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题以读书交流会的形式完成.交流会的目的是了解思维的类型,分析课文作者的思维特点,拓展了解科学研究的思维特点,并讨论素养与思维的关系. [预习任务] 1.课外学习思维导...
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52. 探究与发现:如何清晰地说明事理刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 学完本单元,我们知道了把握关键概念和术语、理清思路的重要性,了解了阐释说明、逻辑推理的方法.本专题要用所学的知识,尝试就自然科学或人文社会科学领域某个感兴趣的话题作一些探究,...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题为实践活动专题,围绕热点新闻"新疆棉"事件展开跨媒介阅读,旨在通过问卷调查,结合自身学习经验,了解跨媒介学习的现状,掌握利用不同媒介获取信息、处理信息、应用信息的能力....
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题以"亮出风采——班级LOGO设计"的真实情境任务,带动学生去搜集、鉴赏、评价各类LOGO,研究、归纳、学习LOGO的设计要点,并动手为自己的班级设计LOGO. [预习...
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55. 共情和同理:演讲稿的写作刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题要求从《在(人民报)创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》《谏逐客书》《与妻书》中选择任意一篇文章进行研读,想想其中展现的精神品质和人生选择.联系当下社会生活,以"...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 联读《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》五篇小说,找出五篇小说中的典型细节,赏析其艺术魅力,探究其艺术价值. [预习任务] 1.从五篇小说中找...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 本专题是以"红楼人物发朋友圈"这一活动来促进并深化学生对《红楼梦》这部小说的阅读.相对于其他古典小说,《红楼梦》有着非常鲜明的人间生活特质;而朋友圈则是现代社会中人们记录生活...
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58. 红楼琅琊榜:鉴赏主要人物的形与神刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 《红楼梦》人物画廊精彩纷呈,曹雪芹在人物塑造上,注重"绘形",逼真反映人物外在的外貌、神态、动作、语言;又善于"传神",生动表现人物内在的性格、思想、精神,进而传达丰富的主旨...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 以联读三苏的同题史论《六国论》为核心,了解中国史论传统,掌握史论借古鉴今、为统治者出谋划策的特点.读古文,做新人,尝试用史论思维思考当下问题并实现对传统史论思维的超越. [...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [专题解释] 精读《阿房宫赋》,参读《秋声赋》(欧阳修)和《后赤壁赋》(苏轼),认识文赋体察物象、抒写情志的传统,了解文赋在铺排、用韵、句式等方面较之于"俳赋"和"律赋"不同的特点. [...
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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