语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
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总被引数(次)
1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
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  • 作者: 刘笑天
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  1
    摘要: "互联网+"时代的学习,外部环境影响空前强大,对学习的渗透无孔不入,而学校对学生成长的影响却在一定意义上被弱化了.作为"互联网+"时代原住民的学生,"互联网+"对于他们来说是与生俱来的,甚至...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  4-8
    摘要: 褚树荣(下称"褚"):"专题研讨"作为"国家标准",正式写进《普通高中语文课程标准(2017年版)》.2019年秋季学期,统编高中语文教材开始在全国推广使用.我们知道,在统编高中语文教材中,...
  • 作者: 陈智峰
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  10-12
    摘要: [专题解释] 本专题精读《立在地球边上放号》和《红烛》,参读《峨日朵雪峰之侧》和《致云雀》,感受现代诗歌的意象和情感表达,感受诗人们的青春激情. [预习任务] 1.通过查阅图书资料或搜...
  • 作者: 孙瑾
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  14-15
    摘要: [专题解释] 本专题精读《百合花》《哦,香雪》两文,整合两篇小说中出现的重要物象,体悟物象在塑造人物形象、调控叙述节奏、彰显作品主旨等方面起到的重要作用. [预习任务] 1.列出《百合...
  • 作者: 王巧飞
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  17-19
    摘要: [专题解释] 本专题以"举办'五四青年节'现代诗歌朗诵会"系列活动,来激发学生对现代诗歌的阅读兴趣,提高学生的诗歌朗诵能力,意图让学生在诗歌朗诵交流中,品味诗歌语言的丰富性、感受诗歌形象的...
  • 作者: 程载国
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  19-21
    摘要: [专题解释] 必修上册第一单元要求学生"结合本单元诗作和能够引发思考的其他作品,发挥想象写一首诗",特别强调要精心选择意象、锤炼语言,使诗作多一些"诗味".考虑到现代新诗评价的多元化,教师...
  • 作者: 袁耀龙
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  22-23
    摘要: [专题解释] 本专题通过联读《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《"探界者"钟扬》,促使学生了解优秀人物的典型事迹,感受其优秀的精神品质,体悟人...
  • 作者: 林荣凑
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  31-32
    摘要: [专题解释] 本专题是统编高中语文教材必修上册第三单元的导入专题.联读本单元8首诗歌并适当拓展,了解古代诗歌体裁的发展脉络,理解古体诗、近体诗、词等体裁的基本知识. [预习任务] 必修...
  • 作者: 蒋雅云
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  34-35
    摘要: [专题解释] 本专题联读两首古体诗《短歌行》《归园田居(其一)》,在上一专题理会其思想内容的基础上,侧重于艺术风格的欣赏,领略质朴刚健和平淡舒缓两种不同取向的诗歌之美. [预习任务] ...
  • 作者: 杜韦滨
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  35-37
    摘要: [专题解释] 本专题联读李白的《梦游天姥吟留别》和杜甫的《登高》,理会诗作的思想内容.采用知人论世的方法,通过了解诗人的生平、创作背景等,深入理解作品;通过分析文本语句声韵节律设计诵读,理...
  • 作者: 宣沫
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  38-40
    摘要: [专题解释] 《琵琶行》中,诗人用联想代替自述,结合与琵琶女相似的经历,以联想生情的方式传达自身遭遇,让全诗颇具一韵多意的特征.没有交集的两个人物,虽有着相异的人生矛盾和纠结,但感情的本质...
  • 作者: 金中
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  40-41
    摘要: [专题解释] 古典诗歌具有音乐特性,而描写音乐的古典诗歌不乏精品之作.清代诗评家方扶南对三首描写音乐的唐诗赞誉有加:"白香山'江山琵琶'、韩退之'颖师琴'、李长吉'李凭箜篌',皆摹写声音至...
  • 作者: 柴双政
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  41-43
    摘要: [专题解释] 本专题联读三首宋词:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》和李清照的《声声慢》(寻寻觅觅).三首词中,精读苏词,自读辛词、李词.李词虽为自读,却是婉约...
  • 作者: 黄宏武 杨巧琳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  47-49
    摘要: [专题解释] 本专题侧重人物访谈的落实,通过访谈、记录等方式,使学生了解家乡的过去、留住家乡记忆,落实对"当代文化生活"的参与.感受家乡的底蕴,增强对身边人、事、物的思考意识,增进对家乡的...
  • 作者: 浦晖
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  54-56
    摘要: [专题解释] 在通读《乡土中国》的基础上,再次略读《重刊序言》《目录》《后记》和正文部分的14篇论文,理解14篇论文的关联,把握乡土社会的结构特点,在分析整本书框架的基础上,把握《乡土中国...
  • 作者: 时剑波
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  63-65
    摘要: [专题解释] 联读《劝学》和《拿来主义》,引申联系《墨子·非攻》,体会以喻证进行形象化说理的效果,分析喻证的利弊. [预习任务] 1.以表格形式列出《劝学》与《拿来主义》中的喻证,并具...
  • 作者: 李仁甫
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  69-71
    摘要: [专题解释] 指导学生感受黑塞和王佐良笔下的读书场景,利用互联网寻觅其他阅读者的读书经验,联系其"个人阅读史"上最难忘的读书经历,提炼出适切他们的个性化读书经验,从而树立"终身阅读"的理念...
  • 作者: 姜宁宁
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  71-72
    摘要: [专题解释] 通过病文分析,找到问题症结;利用范文引路,明确论证的针对性,学习论证的方法;最终学以致用,为写作议论文服务. [预习任务] 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的...
  • 作者: 沈丽丽
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  74-75
    摘要: [专题解释] 联读五篇写景散文《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》《赤壁赋》《登泰山记》,重点赏读每个文本的写景段落,感知大自然之景,各美其美,比较发现美的不同风格. [预习任务...
  • 作者: 陈文娟
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  82-83
    摘要: [专题解释] 以给初中同学制作一张校园明信片为主要活动,在具体任务的驱动下,展开写景教学指导.赏读《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》中经典的景物描写,分析其景物描写准确性、个性化...
  • 作者: 欧阳凯
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  84-85
    摘要: [专题解释] 通过组织多种形式的语言实践活动,培养学生积累成语热词、梳理语言现象的习惯,探索和掌握积累词语的办法,广泛收集和准确理解具有丰富表现力的成语和反映时代生活的热词,扩充自己的词语...
  • 作者: 朱俏
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  123-124
    摘要: [专题解释] 本专题通过"刘凌峰医疗众筹风波"这一具体新闻案例,让学生在真实情境中,体验如何分辨良莠信息,实践如何辨识媒体立场,并学习如何理性表达自我. [预习任务] 1.利用多媒介搜...
  • 作者: 叶德义
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  128-129
    摘要: [专题解释] 联读《在(人民报)创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》,学会理解演讲词所表达的观点和所使用的方法,领会革命导师的"使命与抱负". [预习任务] 1.为了纪念伟大的...
  • 作者: 詹鑫
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  130-132
    摘要: [专题解释] 精读《在(人民报)创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》两篇演讲稿,紧扣长句赏析,品悟其丰富的内涵、严密的逻辑和深沉的情感.
  • 作者: 马慧芳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  134-135
    摘要: [专题解释] 精读林觉民的《与妻书》,参读杨开慧的《托孤信》和胡琏的《与妻书》,感受革命书信中的"英雄气概"与"儿女情长",思考两者的关系并探究英雄"舍小我为天下"的根源. [预习任务]...
  • 作者: 时剑波
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  144-146
    摘要: [专题解释] 精读《促织》和《变形记》,探讨这两篇小说超越现实的虚构,分析异同,体悟虚构给小说带来的丰富意蕴,深入理解"虚构是小说的灵魂"这一命题. [预习任务] 1.个人利用圈点勾画...
  • 作者: 陈宜伦
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  150-151
    摘要: [专题解释] 本专题围绕学生的"小小说习作",检查、落实上一专题中"因果逻辑"和"反常情节"这两个知识点,并引导学生思考优秀小小说借助这两点所呈现的立意旨趣. [预习任务] 将全班同学...
  • 作者: 王雨纯
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  163-165
    摘要: [专题解释] 《红楼梦》是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书,在高中生整本书阅读的过程中具有其特殊性:一是小说篇幅长、容量大,需要学生充分借助课外时间进行完整阅读;二是其作为文学经典,内...
  • 作者: 林存富
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  166-168
    摘要: [专题解释] 精读《谏太宗十思疏》,联读《谏逐客书》《邹忌讽齐王纳谏》《召公谏厉王弭谤》,感受魏征体国情深、切中时弊的剀切之言,体会文中披肝沥胆、直言不讳的刚正之气. [预习任务] 1...
  • 作者: 薛海兵
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  168-169
    摘要: [专题解释] 精读《答司马谏议书》,联读《与王介甫书》《与王介甫第三书》《谏太宗十思疏》,感受王安石光明磊落、勇往直前、坚定执着、充分自信的改革精神,体会党争中的斗争艺术尤其是论辩艺术. ...

语文教学通讯·A刊基本信息

刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
曾用名
主办单位 山西师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 ywjxtxa@126.com
电话 0351-6378140 网址
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