语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
出版文献量(篇)
4883
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1585
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  • 作者: 边建松
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  21-23
    摘要: 文章从语文教师自身阅读课标的经验出发,以此为案例,提出整本书阅读的四个关键因素:动力因素,要树立积极思维;知识因素,要形成知识网络;过程因素,要重视积累、梳理和探究;实践因素,要关注语言文字...
  • 作者: 邵然
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  23-26
    摘要: 情境任务的设置是课堂教学中的重要环节.由于对真实情境的理解不准确,一些课堂的情境任务设置便只注重趣味性而忽视了语文味,甚至存在着只考虑"好玩"而忽略教学目标的情况.要让情境任务更好地契合教学...
  • 作者: 贾时敏
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  26-29
    摘要: 在课堂情境的创设过程中,语文教师要在教材处理、课堂重难点突破、课堂动态问题应对等方面进行自我思考建构,要充分调动知识经验、有效运用方法策略,从而创设有效学习情境,构建语文高效课堂.
  • 作者: 曹明 王建稳
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  42-44
    摘要: "中国革命传统作品研习"学习任务群的实施,可尝试以理解革命文学作品中的女性形象为研习主题,整合教学资源,进行专题阅读教学.通过互文比较,文本细读,引导学生深入分析革命女性在传统女性与革命者双...
  • 作者: 程翔
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  44-47
    摘要: 指导学生运用联系、比较等方法,以文本语言的解读为基础,正确把握章句思想内涵,用历史和现代的观念审视《论语》中的观点,理解孔子言语表达艺术的本质,在交流讨论中理性客观地发表见解,于建构经验中提...
  • 作者: 罗蓓
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  49-52
    摘要: 很多人进行小说解读会更多地关注人物和情节,其实物象也是突破小说核心的钥匙.物象是什么?物象与人物可以建立怎样的关系?物象在小说中有何意义?这些都是很有探究价值的点.以《哦,香雪》为例,可从文...
  • 作者: 邹春盛
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  70-71
    摘要: 一、审题认知情境——理清关键词 材料给出的关键词和位序是:体育、功效、强弱、变化.由此,可确定写作的基本立意:1.体育的功效,能强身健体,更能锻炼意志品质;2.身体的强和弱的相对性;3.弱...
  • 作者: 费明富
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  72
    摘要: 一、材料启发主题范围 题目所给材料具有综述性质,时间跨度长达百余年,从"五四"以来,各个时代的标志性符号都有涉及,有名的歌曲、文学作品、人物等多达十几条,力争材料对各种类型、性格、个性、志...
  • 作者: 朱诵玉
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  76-77
    摘要: 2021年高考上海卷作文题是对以往上海高考作文题的延续——在思辨中突出一定的哲理思考,题目的表述形式也延续了一直以来简洁、直接的风格. 从内容上看,"经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认...
  • 作者: 程继伍
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  77-78
    摘要: 确如所料,作为高考"过渡"时期的命题, 2021年高考浙江卷作文试题没有"耳目一新"的震撼,不追求"振聋发聩"的效果,却能让人沉思. 题目所给材料,相较前两年更简洁直观,如果我们将文中材料...
  • 作者: 庞冉
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  81-82
    摘要: 2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用题,符合语言文字运用的常态、常理,大部分考生会自然产生熟悉感和亲切感,只要守住常道,就不难应对. 一、文本选材,平而生趣平而生趣,体现在试题选择日常生活...

语文教学通讯·A刊基本信息

刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
曾用名
主办单位 山西师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 ywjxtxa@126.com
电话 0351-6378140 网址
地址 山西省太原市和平南路45号

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