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语文学刊(外语教育教学)期刊
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语文学刊(外语教育教学)2014年出版文献
出版文献量(篇)
5107
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15
总被引数(次)
8671
语文学刊(外语教育教学)
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Language and literature learning
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271.
论多元文化语境中英语跨文化交际能力的培养
作者:
王银瓶
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
119-120,133
摘要:
当下的跨文化交际语境日趋多元性、交互性和动态性,原有将跨文化交际能力等同于对目标语文化的单一认同已不适应时代的需要.在指出原有英语跨文化交际能力培养问题的基础上,本文认为要突破目标语文化输入...
272.
将美学引入大学英语教学的行动研究
作者:
解靓
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
121-122,140
摘要:
为解决英语教学中学生积极性不高,阅读欣赏水平低下的问题,在行动研究的框架下,本研究引入接受美学理论对课程设计和教学方法进行了改进:将教师的角色变为课堂教学的设计师、活动的组织者;将课文视为动...
273.
高校英语教育中的中国文化失语及应对策略
作者:
乔锟华
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
123-124,144
摘要:
本文在立足调查和测试的基础上,对高校英语教育中存在的中国文化失语现象展开研究,并进行针对性的策略探讨,提出了可行性建议,旨在增强大学生在英语学习中的中国文化意识,进一步提高他们的跨文化交际能...
274.
高校英语教育中的中国文化失语及应对策略
作者:
乔锟华
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
123-124,144
摘要:
275.
动物生产类专业英汉双语教学模式的探究——以内蒙古农业大学为例
作者:
敖长金 斯日古楞 曹琪娜 赵艳红
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
125-126
摘要:
双语教学已成为教育国际化的重要标志,动物生产类专业双语教学是我校实施双语教学的实践.本文针对动物生产类专业课程特点,阐述动物生产类专业英汉双语教学的重要意义,根据我校教学及学生知识结构等实际...
276.
浅析谁在英语写作的批改反馈中占主导地位
作者:
李蓉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
129-131
摘要:
写作作为英语综合技能的一个重要方面,研究者和教师们都在不断地潜心研究并借鉴国外的一些先进理论.为了进一步探讨写作反馈的作用,笔者认为很有必要进行实证研究,旨在探讨教师反馈与同伴反馈在中国大学...
277.
浅析谁在英语写作的批改反馈中占主导地位
作者:
李蓉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
129-131
摘要:
278.
英语语法内容在口语交际课堂中的渗透
作者:
梅其其格
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
132-133
摘要:
外语交际教学法自产生以来一直受到二语教学界和外语界的普遍推崇,然而国内外语教学界在引入交际教学法之初,由于对这种教学理念的理解不够全面,导致在一定程度上忽视了语法在外语教学中的地位.事实上交...
279.
英语语法内容在口语交际课堂中的渗透
作者:
梅其其格
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
132-133
摘要:
280.
建构主义理论在大学英语精读教学中的应用
作者:
廖茜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
134-135
摘要:
建构主义一直以来都广泛应用于不同领域的教学实践中.本文旨在通过阐述建构主义教学思想和模式,分析建构主义在大学英语精读教学中的应用,揭示出建构主义在提高学生阅读能力方面所起到的积极作用.
281.
交际化趣味化英语语法体系教学初探
作者:
邢春晓 郑辉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
136-138,142
摘要:
作为大学公共英语教师,笔者在实际精读教学和作文批阅过程中发现:学生对英语语法结构的掌握没有达到预期水平,严重影响阅读理解和作文表达,语法系统化教学刻不容缓.但是语法体系化教学往往给人枯燥庞杂...
282.
大学英语课堂中学习动机激发的策略
作者:
康玲瑜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
139-140
摘要:
培养大学生英语自主学习能力,首先要激发其课堂中学习英语的动机,而学习英语的内部动机主要在于对英语学科兴趣的培养,“寓教于乐”让学生在兴趣的指向下激发自主学习的动力.本文基于个人的大学英语的教...
283.
英语专业大学生词汇问题与词块学习
作者:
岳美荣
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
141-142
摘要:
本文从英语学习中词汇深度的概念入手来研究英语专业大学生词汇习得状况,通过对受试的词义及实际应用的研究发现:词汇深度知识状况总体不乐观,词汇量没有达到教学大纲所要求的三分之二,也有待进一步提高...
284.
焦虑对蒙古族学生英语学习的影响和对策
作者:
杜井娜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
143-144
摘要:
语言焦虑是语言学习的不利因素,本文从焦虑的分类、原因入手,解析焦虑对语言学习者的影响,最后探讨如何缓解焦虑的对策,旨在探索出针对蒙古族学生英语教学消除焦虑的有效方法.
285.
蒙古族学生英语学习中母语的正迁移作用探析
作者:
格根图娅
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
145-146
摘要:
语言迁移一直是应用语言学、二语习得和语言研究的中心问题,母语的迁移是二语习得研究中无法回避的问题.近年来母语的负迁移是研究者们研究的重点.但是正迁移在语言学习中的积极作用也应当得到重视.本文...
286.
英语学习者写作中的语言迁移研究
作者:
夏玲玲
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
147-149
摘要:
语言迁移在第二语言学习中扮演着重要角色.本文从词汇、句法、语篇结构、风格、文化、写作策略等方面分析了中国英语专业学生作文中的语言迁移现象,并提出了未来语言迁移研究的新方向.
287.
简评《学术英语·管理》
作者:
陈逸颖
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
150-151,154
摘要:
教材在大学英语中起着稳定教学秩序、保证教学质量、创新教学内容、主导教学方向的重要作用.本文采用Hutchinson和Waters的教材评估对照法,对目前上海市EAP教学试点高校所使用的《学术...
288.
简评《学术英语·管理》
作者:
陈逸颖
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
150-151,154
摘要:
289.
需求分析
作者:
侯香勤
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
152-154
摘要:
需求分析包括目标情景分析,学习情景分析与现状情景分析,对培训项目抑或所开设之课程的有效实施起着不可或缺的作用.利用访谈、问卷等调查手段收集有关信息,需求分析可使教师充分地了解学习者的需求及缺...
290.
世界大学城空间教学在《日语听说》课程中的应用
作者:
周密
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
155-156,163
摘要:
课程教学改革对培养社会型人才的高职教育提出了前所未有的挑战,大学城的教学是与信息技术相结合的一种新的教学、交流、学习的方式,本文通过介绍大学城空间的应用,结合《日语听说》这门课程的一些特点设...
291.
把英语作为第二语言的中国大学生学习策略研究
作者:
闻彤
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
157-158
摘要:
通过分析第二语言习得策略理论,针对英语学习过程中常见的错误进行探讨,提出在教学中应用第二语言学习策略应该注意的问题.
292.
新科学技术革命影响下的大学英语教育
作者:
薛建强
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
159-160,166
摘要:
随着新科学技术革命的到来,我国教育事业在这一形势下必须要对教育体制进行有效的创新与改革.在教育事业的发展过程中,要重视对人才的培养,对教育事业中的教学方式进行合理的变动,推动教育事业改革的进...
293.
英语听力学习中的障碍及解决方法
作者:
赵丹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
161
摘要:
英语在全球被广泛的应用,有很多国家把它当做第二语言或者官方语言.为了达到和全球接轨,中国也对英语很重视.现在很多学校在小学这个阶段就开设了英语课程,足以证明英语的重要地位.在英语教学中,有的...
294.
我国学习者语料库在外语教学研究中的应用
作者:
范晶晶
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
162-163
摘要:
近年来语料库研究在我国的发展呈如火如荼的趋势,带动了大批学者开展研究,其中学习者语料库的发展尤为突出.本文简述了几个国内重要的学习者语料库范例,着重探讨了它们在外语教学研究中的广泛应用,尤其...
295.
外语教学中的语言选择
作者:
易娜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
164-166
摘要:
虽然现代教育理念强调在语言教学中使用目标语言,但母语在某些课堂活动中依然被频繁使用.这些活动包括教授语法,课堂指令,检验理解,给出回复,维护秩序,小组作业等.在这些活动中母语的使用频率不尽相...
296.
画图教学在英语教学中的实践
作者:
陆婷
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
167,169
摘要:
图画教学利于调动学生左右脑,激发思维和想象力,其重点突出,结构清晰明了,在英语教学中有其独特的优势.笔者以《牛津初中英语》七年级的两个教学片段为例,简要叙述了开展图画教学的过程,提高学生的英...
297.
谈建构主义教学观在小学英语教学中的应用
作者:
程林林
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
168-169
摘要:
建构主义思潮兴于西方,从“新认识论”的视角对仍然误导教育的客观主义的认识论作了深刻的反思.建构主义的一些教学观与学习观也越来越多的应用到了不同的学科和领域中了,本文讨论的是建构主义在小学教学...
298.
小学英语课堂游戏中教师中介作用的分析
作者:
郭志佳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
170-171
摘要:
小学英语是英语学习中的基础阶段.在小学阶段,小学生的认知发展水平还比较低,所以在小学英语学习中课堂游戏是必不可少的一个环节.虽然在游戏当中学生占主体地位,但教师的中介角色却也不能小视.教师在...
299.
情·悟·理·评:提高英语写作水平的金钥匙——高中学生英语写作水平提升的实践与研究
作者:
徐华娣
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
172-173,175
摘要:
英语作文教学是英语教师最困惑的工作.本文通过各种手段引导学生广泛阅读,丰富积累,打下写作基础,并将作文化整为零,以句、片段训练的形式来强化训练,以淡化作文概念,消除学生对写作的畏惧心理,使学...
300.
浅析英语听说教学研究
作者:
陈莹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
174-175
摘要:
本文主要介绍影响英语听说教学的因素和英语教学方法.通过这些理论,笔者提出结合多媒体教学方法来有效地提高英语听说教学质量.
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