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语文学刊(外语教育教学)期刊
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语文学刊(外语教育教学)2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5107
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8671
语文学刊(外语教育教学)
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Language and literature learning
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月刊
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目录
31.
再议汉语中的“动词+中”结构——兼与日语“動名詞+中”进行比较
作者:
陈越
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
6-7,11
摘要:
汉语和日语中都有“动词(日语为动名词)+中”的结构,用来表示动作正在进行.文章利用在人民网中对标题的检索,通过实例梳理了该结构在汉语中可能存在的缩略现象.进而通过汉日辞典中的双语例句,就汉语...
32.
试析《莱尼大妈的黑臀》中布鲁斯音乐的运用
作者:
朱莉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
18-19,74
摘要:
布鲁斯音乐在奥古斯特·威尔逊戏剧《莱尼大妈的黑臀》的创作中起着举足轻重的作用.本文试图通过分析布鲁斯音乐在作品中的功能及意义,探讨作家独具匠心的写作风格,旨在揭示剧作家对美国黑人自我身份的深...
33.
《莳萝泡菜》的女性主义文体学
作者:
宋欣
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
20-21,45
摘要:
凯瑟琳·曼斯菲尔德是现代英国杰出的女性短篇小说家,她的作品大多以女性为题材,为读者展示了社会各阶层女性的生活状态.其名篇之一《莳萝泡菜》描述了两位分手六年的恋人重逢后的故事.本文运用及物性选...
34.
一部闪耀着女性主义光辉的杰作——读艾丽斯·沃克的《紫色》
作者:
赵飒
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
22-24
摘要:
美国黑人女作家艾丽斯·沃克所作的《紫色》是一部黑人女性主义文学经典.黑人女性承受着种族和性别的双重压迫,因此黑人女性比白人女性争取自由平等的历程更加艰辛.本文从黑人女性主义的视角解读女主人公...
35.
影响、误读与修正——论哈罗德·布鲁姆的误读理论
作者:
王瑞
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
28-29
摘要:
布鲁姆认为,前辈诗人由于在时间上先于后辈诗人进入历史,从而对后辈诗人的创作形成了一种阻碍力量,这种影响使后辈诗人产生无法摆脱的焦虑感.要克服这种“影响的焦虑”,后辈诗人就需要对前辈诗人及其作...
36.
从文化角度看归化与异化在成语翻译中的应用
作者:
冯晓雯 国防 戴忠信
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
32-34
摘要:
归化和异化在翻译策略中受到越来越广泛的关注.本文从文化角度讨论了归化异化在成语翻译中的应用,介绍了归化异化与文化及成语之间的关系,列举几种常见的成语翻译方法及归化和异化在成语翻译中的应用.文...
37.
科技英语语篇连接方式及翻译研究
作者:
王群沣
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
39-41
摘要:
连接方式是科技英语语篇衔接,有效地构建语篇机制重要的方式.通过表增补关系,转折关系,因果关系,时间关系的连接成分衔接语篇是科技英语语篇的显著特征.在汉译这些连接方式时,译者需要根据英汉科技语...
38.
交际翻译视角下的旅游文本英译
作者:
朱年红
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
48-49
摘要:
随着中国入境旅游业的迅速发展,旅游翻译的作用越来越大,其质量要求也越来越高.文章以纽马克交际翻译理论为指导,探讨旅游文本的翻译方法.对于“信息量不足”的旅游文本,文章建议采用音译加注、增译或...
39.
文化语境与社会因素对英汉翻译活动的影响
作者:
王丽娜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
55,58
摘要:
英汉翻译是一种跨文化的社会交际活动,不同的文化语境和社会因素对英汉翻译活动有着重要的影响.因此,探究不同国家的文化语境因素与不同社会因素对英汉翻译活动具有指导意义和实用价值.
40.
中日寿庆习俗比较
作者:
周贺
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
61-63
摘要:
日本人生来就很注重人生礼仪.为了一生能够平安无事生活下去,从人们一出生到老去都要举行各种各样的仪式.日本人的长寿在世界上是颇为有名的.庆祝长寿的仪式也有很多.根据虚岁年龄的不同,对不同的寿龄...
41.
试析写作模式差异
作者:
陈吉荣
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
64-66
摘要:
写作模式差异是写作过程中的一个主要特征.有些写作模式差异与思维模式有关,有些写作模式差异与写作者的个体因素有关.学生的课堂定时写作结果显示,有三个方面的突出差异:首先是主题导入的差异,其次是...
42.
西方发达国家师范教育实践教学研究及其借鉴
作者:
王烈琴
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
67-68,108
摘要:
实践教学是高等师范教育的重要组成部分.西方发达国家非常重视本国高等教育的实践教学环节,其实践教学不仅历史悠久,而且已经积累了丰富的经验.研究西方发达国家高等教育实践教学的实际与经验,可为我国...
43.
任务型教学模式在大学英语综合课程中的应用
作者:
任运忠
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
69-70,100
摘要:
任务型教学是以语言习得理论和建构主义理论为基础的教学模式,强调学生在学习过程中的主体地位,重视学生语言实践能力的培养.将任务型教学模式引入到大学英语综合课程教学,在课文导入,课文阅读和语言教...
44.
“学长法”模式在英语写作教学中的应用
作者:
纪琳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
95,98
摘要:
“学长法”教学模式是一种基于人文主义理念,将语言教学与心理学相关理论体系进行跨学科整合研究而投入实践的新型教学模式.本文探讨的是在广西地方性独立学院英语专业写作教学中为期一年的实证研究.
45.
英语阅读焦虑与汉语思维之间的关系研究
作者:
唐墨 胡乃杰
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
96-98
摘要:
本研究运用SPSS、有声思维和回访的方法,考察了高、低焦虑英语阅读者各15名的动态阅读过程,发现随着阅读焦虑程度的降低,一方面汉语作为阅读策略的使用频率降低,另一方面,在用汉语报告的所有阅读...
46.
原型理论对英语词汇教学的指导作用
作者:
冯华
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
99-100
摘要:
原型范畴理论包括原型、范畴、边界和家族相似性.这一理论对英语词汇教学具有强大的指导作用,教师要重视这一理论对词汇的音、形、义的重要影响,引导学生掌握词汇这三方面的原型特征以及家族相似性,从而...
47.
教育生态视阈下大学英语生态课堂的构建
作者:
夏元芬
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
103-104,106
摘要:
教师、学生和课堂环境是课堂教学中的三个不可缺少的生态因子,三者都会对大学英语生态课堂的构建产生重要的影响.因本文沿用教育生态学的相关理论,采用问卷调查、课堂观察和访谈法对大学英语课堂生态进行...
48.
“输出驱动假设”视阈下的实用医学英语教学
作者:
王亚敏 蒋甜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
105-106
摘要:
实用医学英语课程是顺应大学英语教学从EGP向ESP转变的时代需求,建构多元化大学英语课程体系的重要实践.本文从“输入驱动假设”入手,对实用医学英语教学的课程构想、教学内容及课程考核等进行阐释...
49.
从毕业生调查反馈看高职外贸俄语人才培养——以浙江旅游职业学院应用俄语专业为例
作者:
张润 毛蓉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
109-110,112
摘要:
高职院校俄语专业在培养外贸俄语人才中扮演着重要角色.为加强专业建设和人才培养工作,浙江旅游职业学院外语系应用俄语专业对历届毕业生开展了跟踪调查,并对调查数据进行分析与总结.
50.
大学生英语交际能力现状分析及教学对策
作者:
贾秀清
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
113,117
摘要:
在当代,英语交际能力至关重要,而大学生的英语交际能力不荣乐观.本文从三个方面分析了影响英语交际能力的因素.并且提出了提高学生英语交际能力的教学对策.
51.
论二语词汇深度的在语言发展中的作用
作者:
杨蕾
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
118-119,121
摘要:
近十年来,二语词汇研究发生了新的转向,从词汇量转向了词汇深度.词汇深度是决定学习者词汇能力的关键,同时词汇能力的提高伴随着语言能力的提高.本文通过探讨词汇深度、词汇能力和语言能力三者关系来发...
52.
顺应理论在高职英语口语教学中的应用
作者:
秦玉娜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
122,124
摘要:
当前,高职学生英语水平参差不齐,学习积极性不高并呈现出新的学习特点,英语口语教学也面临更大的挑战.教学前教学设计、教学中课堂用语、课下任务设置等因素对学生学习效果有很大影响.我们尝试用维索尔...
53.
独立学院大学英语课程师资队伍建设、管理模式探索——以天津大学仁爱学院为例
作者:
张戈亮 杨金佩 胡琦
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
125,128
摘要:
大学英语课程师资队伍建设、管理模式探索是目前各高校一项重要研究课题,本文从不同角度对独立学院大学英语课程师资队伍管理模式进行探讨和研究.
54.
语域得体性分析及对外语教学的启示意义——以奥巴马连任胜选演讲为例
作者:
罗建平 黄伶燕
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
126-128
摘要:
语域分析是语篇分析的一个重要方面.语域得体性分析能够对语言形式变异作出深层次的解释,有助于深化对语篇构建和意义的理解.文章以奥巴马连任胜选演讲为例应用语言学的语域分析理论深入分析了演讲的语篇...
55.
语言输入与输出模式在大学英语课堂中的运用
作者:
穆晓岩
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
134-135,153
摘要:
随着素质教育的不断推广深入,英语课堂教学模式也在发生着深刻变化.课堂教学要以培养创新精神和实践能力为重点,要由过去的“一言堂”转变为“互动式”.互动式教学=教师起主导作用的讲授+学生主体的自...
56.
应用型英语人才培养理念在实践教学环节中的体现
作者:
陈莹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
156-157,166
摘要:
近年来,随着科学技术不断地进步,社会经济不断地发展,社会对高校英语专业毕业生综合能力的要求也有较大幅度提高.目前,更多的就业岗位需要的是既能较好地掌握英语专业基本知识,又能掌握经贸、法律、计...
57.
形成性评价理论及其在英语教学中的应用研究综述
作者:
娄瑞娟 张永萍 王萍
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
158-160
摘要:
自教育部高教司2003年制定、颁布和实施了《大学英语课程教学要求》并把形成性评价和终结性评价相结合的评价方式确定为对学生学习的评价以来,形成性评估很快成为我国高校外语教师研究的热点.学者们对...
58.
Krashen输入假说在英语课堂教学中的应用
作者:
郑菲菲
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
163-164
摘要:
英语课堂几乎是学生学习和表达自己的唯一的产所,所以一个良好的英语课堂对学习者而言是至关重要的.无论是学生和j教师都应要充分把握课堂的时间,之于学生,应该充分吸收课堂中教师的语言输出,内化为自...
59.
从影响中学生听力因素分析如何提高学生英语听力水平
作者:
薛芬
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
172-173
摘要:
英语听力是一项集听、说、读写能力为一体的综合能力,它在英语的学习中起着基础作用.但是许多学校,老师并没有意识到它的重要性.鉴于此,北京教育部对中考英语做出了一些改革政策,即听力由原来的20分...
60.
来稿要求
作者:
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
封4
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