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语文学刊(外语教育教学)期刊
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语文学刊(外语教育教学)2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5107
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8671
语文学刊(外语教育教学)
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Language and literature learning
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目录
61.
介词“into”的意象图式及其语义扩展
作者:
白臻贤
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
1-2,5
摘要:
本文从认知语言学的角度,运用意象图式理论探讨英语介词“into”的多义现象.研究表明,在基于空间语义的基础上,“into”扩展出四种非空间关系的隐喻语义.分析“into”的空间语义和非空间语...
62.
再议汉语中的“动词+中”结构——兼与日语“動名詞+中”进行比较
作者:
陈越
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
6-7,11
摘要:
63.
从社会历史进程角度看乌兹别克语拉丁化
作者:
云耘 桂亮
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
8-9
摘要:
当前,中亚地区各主体民族语言形成一种由以基里尔字母为基础向拉丁字母转变的趋势.语言改革不仅对乌兹别克斯坦来说,而且对该地区的其他国家来说都是一个极为迫切的问题.文章从史实材料出发,对乌兹别克...
64.
英汉学习型词典中隐喻的呈现方式探讨
作者:
张勉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
14-16
摘要:
本文首先介绍了隐喻在英语学习中的重要作用,然后分析了隐喻的三大主要特征,即:隐喻的普遍性、系统性和文化差异性.基于这些特征,本文尝试提出了在英汉学习词典中呈现隐喻的方式.
65.
《哈姆雷特》与《赵氏孤儿》中的行为原则比较
作者:
王秋雨
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
17,34
摘要:
66.
《垃圾》的生态整体主义思想解读
作者:
安戈尔
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
25-27,66
摘要:
美国当代诗人埃蒙斯(A.R.Ammons)的长诗《垃圾》(Garbage)自1993年出版以来,受到评论界广泛关注.目前从生态主义角度对该作品的已有研究主要集中于诗作对人类垃圾处理的启示,而...
67.
《“日本文化论”的变容——战后日本的文化和自我认同意识》青木保著书评——(中央公论社·一九九○年)
作者:
晓莹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
30-31
摘要:
本文是《“日本文化论”的变容——战后日本的文化和自我认同意识》的书评.文中首先概括了书中内容,列出该书的结构,并总结每章中心内容.其次,进行分析和讨论,并阐述自己的看法.
68.
关于Equivalence误读由来的解析
作者:
青立花
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
42-43
摘要:
69.
语篇翻译与对比语言学
作者:
王智音
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
44-45
摘要:
本文从对比语言学的角度研究语篇翻译,意在考察对比语言学对翻译的解释力,进而研究对比语言学对语篇分析及语篇翻译的适用性.
70.
试析写作模式差异
作者:
陈吉荣
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
64-66
摘要:
71.
英语词汇移动学习的有效性研究
作者:
崔羽杭 李文 田丹
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
71-74
摘要:
移动学习与英语词汇相结合是大学英语改革的一个全新的尝试.本实验的目的是为了检验飞信辅助英语词汇移动学习的有效性以期望实验结果能为以后的研究提供参考.
72.
ESL教学及对民族预科英语教学的启示
作者:
张敏
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
81-82
摘要:
民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分.为了提高少数民族学生的英语水平,使他们尽快适应大学的英语教学,本文在分析EFL与ESL的差异基础上,借鉴英语国家ESL英语教学特点,以启迪EFL语境...
73.
英语专业学生语音元认知研究的必要性及设想
作者:
张淑燕
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
85-86
摘要:
国内外外语界阅读、写作和听力元认知方面的研究硕果累累,但在英语语音研究方面较欠缺.通过对国内外外语界语音元认知研究现状的回顾,从探索语音习得过程、填补语音元认知研究领域的空白两个方面阐述了英...
74.
大学非英语专业翻译课程的教学研究
作者:
程敏
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
87-89
摘要:
新时期、新形势使得非英语专业翻译课程的开设成为可能,但它在教学目标上必须结合非英语专业学生的特点和需求,有别于英语专业翻译课程.非英语专业翻译课程在教学过程中要贯彻既定的目标,灵活使用现有的...
75.
谈新媒体话语语境下大学生的媒介素养教育——以大学英语教学为例
作者:
胡婷婷
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
90-91
摘要:
当前,新媒体的快速崛起更加凸显了普及媒介素养教育的急迫性和重要性.大学英语应该利用其面向全校授课的教学平台,在教学中融入媒介素养教育,帮助培养学生对新媒体的认知、使用、批判和创造能力,从而实...
76.
网络环境下大学英语教师TPCK发展初探
作者:
贾连庆
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
92-94
摘要:
TPCK是整合技术的学科教学知识的简称.在当前网络环境下开展大学英语教师TPCK的研究对大学英语教师学科教学知识的发展及有效大学英语教学具有重要意义.本文在大量文献研究的基础上探讨了大学英语...
77.
谈大学生英语词汇量迅速提高的几种途径
作者:
侯洪革
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
116-117
摘要:
本文主要介绍了影响大学生词汇量扩展的几个关键因素,并探讨了具体的解决办法:即五种扩散方法.词汇量的大小作为英语水平的基石,它的提高起到牵一发而动全身的作用,一直是我们的着力点和出发点.笔者通...
78.
谈大学生英语词汇量迅速提高的几种途径
作者:
侯洪革
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
116-117
摘要:
79.
独立学院大学英语课程师资队伍建设、管理模式探索——以天津大学仁爱学院为例
作者:
张戈亮 杨金佩 胡琦
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
125,128
摘要:
80.
关于大学英语教学中渗透德育的思考
作者:
曹现芳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
130-131
摘要:
教书育人是全体教师的职责,广大的英语教师都应自觉地在教学中渗透德育.大学英语教学中德育渗透的现状表明德育教育没有受到应有的重视,在英语教学中略显缺失,进行德育渗透是很有必要的.教师在进行德育...
81.
关于大学英语教学中渗透德育的思考
作者:
曹现芳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
130-131
摘要:
82.
英语课堂中的合作写作
作者:
司欢欢
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
136-138
摘要:
83.
Willis任务模型在商务英语写作教学中的应用
作者:
田行宇
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
139-141,143
摘要:
本文以求职信写作为例,探讨Willis任务模型在商务英语写作教学中的应用,并对任务型教学方法在商务英语写作课堂中的运用提出完善性建议.
84.
多媒体环境下的大学英语听力教学反思
作者:
薛娜
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
142-143
摘要:
大学英语听力教学融合了多媒体的现代化技术手段,应该更好地服务于听力教学.笔者在从事大学英语听力教学的基础上,以大学英语二年级学生的听力课堂为研究对象,从大学英语听力教学的现状出发,指出大学英...
85.
综合英语教学中的文学渗透
作者:
殷艳芳
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
144-145,147
摘要:
86.
日语自动词他动词的教学方法探索
作者:
柳小花
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
146-147
摘要:
学校语法将动词分为自动词和他动词,在实际授课中经常会遇到与自他动词含义不相符合的词.为了解决这一问题,结合动词的外在形式特征和语义特征,从形式和实质上以及语法和逻辑性上对自他动词进行重新定义...
87.
输出理论对大学生英语写作的作用
作者:
张淑华
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
161-162,168
摘要:
88.
英语书面语句子产出过程相关因素的探讨
作者:
朱莉莉
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
165-166
摘要:
本文简要论述了大学生英语句子产出过程中所涉及的某些方面,旨在发现大学生英语书面语句子产出过程所涉及的相关因素,为进一步研究大学生地道英语句子的产出,同时为改进大学生英语作文的教学提出切实可行...
89.
多模态大学英语词汇教学研究
作者:
陈晨
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
167-168
摘要:
D.A.Wilkins(1972)在其Linguistics and Language Teaching一书中提到,没有语法,传递的信息会很少,但是没有词汇,则几乎不能传递任何信息.因此,词...
90.
从影响中学生听力因素分析如何提高学生英语听力水平
作者:
薛芬
刊名:
语文学刊(外语教育教学)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
172-173
摘要:
共
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