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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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31. 小学生英语语感培养策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 语感是语言技能发展的一个重要方面,它贯穿于语言技能的发展过程中,可以有效地帮助语言学习者提高语言的实际运用能力.本文通过对学习者语感培养的有效实证研究,说明重视语感培养是改革英语教学、提高英...
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32. 如何听、评一节英语课刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 听课、评课是进行英语教研的一种活动形式,它能帮助教师不断总结教学经验,改进教育教学方法,提高英语教学水平.新课程下,英语教学听课应关注教学理念的体现、关注教学目标的达成、关注教学策略的选择、...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 针对英语课程目标与高中英语课堂教学实践相结合问题,笔者分析了操作过程中遇到的问题,采用案例分析的方式,阐释将目标具体化实施的途径以及在课堂教学中营造自主探究学习氛围的方法.
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34. 促进正迁移以提高英语学习效能探究刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 学习中的迁移问题,一直为人们所关注.在英语学习过程中,学生的母语知识以及原有的英语基础知识等对新学习的英语知识都存在着迁移现象.因此,了解迁移现象及其规律,有助于教师提高思想意识,并在教学过...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 当代外语教学理论认为,外语教学的目的是掌握为交际而运用外语的能力,而不是仅仅掌握语言知识;衡量学生掌握外语的主要标准是看他们掌握为交际而运用外语能力的大小;语言知识只有通过言语交际活动和在掌...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文针对近年来普通高中普遍存在的班额偏大,高水平英语教师不足的实际出发,以英语多媒体教学作为研究对象,立足现状,对英语多媒体教学的制约因素、主要措施以及实验成效作了分析,对实验教育现代化和提...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 依据课程标准对学生写作能力的要求,教师在英语教学过程中将写作教学与听说读相结合,在课堂外通过多样的写作训练形式,可以培养学生的写作兴趣,提高其写作能力.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 以交际理论为基础的过程教学法(the process-focused approach)认为,写作不是写作者的单独行为,而是群体的交际行为.它把写作的重点放在写作过程而不单单是写作结果上,通...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文针对高三英语教学的现状和单一的大班教学中存在的弊端,着重介绍了在高三英语复习教学中实施"集中-分层"教学方法的探索和实验,即班级授课制下的分层教学方法.该方法以"分层"为主要手段,以"集...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 词汇教学方法在中学教学中未受到重视,学生更多是通过机械的读背来记忆词汇.教师对牛津高中英语的Welcome to the unit部分的处理常常落入俗套.笔者根据自身实践,以Wel-come...
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41. 以县为本的英语网络教研模式初探刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文从分析传统教研活动存在的问题出发,试图对县域英语学科网络教研模式进行一些探索,构建经济、高效、立体的英语教研网络,解决县城教研普遍存在的经费少、教研活动层次低、专家智力支持不足等现实问题...
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42. 高中英语课堂教学策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
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43. 影视欣赏辅助高中英语教学的尝试刊名： 英语教师发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 笔者选择了一位普通中学的普通英语教师作为教师追求专业发展的研究对象开展了个案研究,试图发现该教师的专业成长轨迹,以期促进更多英语教师的专业发展.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 英语语音教学一直被认为是语言学习的基础.但是,国内各级各类学校对英语语音教学的态度不尽相同.虽然各级各类教学大纲和课程标准都对英语语音的教学要求进行了具体详尽的描述,但由于现行的评价体系中几...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 当前,外语教学领域正在积极推进素质教育和学生创新能力的培养.要培养具有综合素质和创新思维的外语人才,外语教师承担着不可推卸的责任.教师的反思能力通常决定着他们的教育教学实践能力和在工作中开展...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 档案袋评价由于其灵活多样性和高适应性成为新课程改革大力推广的形成性评价的重要工具之一.本实验研究采用问卷调查法、测试法以及座谈法,探讨了档案袋评价在高中英语阅读教学中的运用实效.研究结果表明...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 我国英语教学中对实施档案袋评价构成一定影响的因素主要有:升学压力下师生的时间和精力有限;大班教学的限制;对档案袋内容的分析和处理不到位.针对这些问题,本文提出的建议有:档案袋评价与传统评价相...
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50. 语义韵与英语词汇教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 词汇是语言学习的中心环节和话语实现的主要栽体.随着高中英语新课程的实施,词汇教学在整个英语教学系统中的地位愈加重要.词语的搭配能力成为制'约学生英语表达能力提高的瓶颈之一.本文以语料库语言学...
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51. 影响英语听力理解的因素及解决策略刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： "听"是人类获取言语信息、进行言语交际的重要方式.本文从影响英语听力的六大方面,即:语言知识、文化背景知识、心理状态、情感、听力材料与时间变量、汉语负迁移等着手,具体地分析了引起英语听力产生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本研究针时高中生阅读策略水平未能适应课程标准及高考要求的现状,通过实验研究,考查"自我评价"作为一种教学辅助模式能否显著提高阅读策略训练的效果.本研究对实验数据进行了较全面的分析,同时对实验...
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53. 初中英语自主学习型教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 转变教学方式是新课改的重要目标之一.为了有效提高初中英语课堂效率,以建构主义理论为依据,构建了初中英语五环节自主学习型课堂教学模式.其教学程序为:预习展示-情境导入-合作探究-巩固训练-测试...
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54. 话题导向式高中英语写作课模式探索刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本研究试图从教师、学生的实际出发,围绕课本每一单元教学,以贴近学生实际的话题为切入点,融合建构主义理论和"词决"学说相关内容,探索一种符合课堂实际的英语写作课教学模式.
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55. 英语阅读教学中的有效词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文在介绍了词汇知识分类和发展词汇的三种方法的基础上,基于词汇教学的有效性原则提出一种在英语阅读教学中进行词汇教学的策略.该策略可以让学生从听、说、读、写多方面接触词汇,激发学生学习词汇的兴...
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56. 优化高中英语阅读教学探析刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文从英语课程标准的要求出发,分析了高中英语阅读教学中存在的问题,并就如何优化高中英语阅读教学进行了一些探索与研究,以期得出一些有实践操作价值的结论.
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57. 初中英语教学中如何实施形成性评价刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文首先从初中英语教学中的评价体系所存在的问题入手,阐述了实施形成性评价的必要性,然后介绍了形成性评价实施的具体方案,以及笔者在任教的班级进行形成性评价的一些初步尝试和形成性评价实施的效果,...
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58. 英语课堂教学提问艺术初探刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文首先阐述了课堂提问在整个教学过程中的功能和作用,提出了英语课堂提问的五个原则,并就如何提高课堂提问水平提供了一些教学策略和建议.
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59. 初中英语课堂做笔记的意义与方法刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 英语课程标准明确指出,要加强对学生学习策略的指导,为学生的终身学习奠定基础.有效地做好英语课堂笔记及课后整理,是一项很重要的学习者策略.本文通过阐述课堂笔记的意义及做课堂笔记的方法,初步阐明...
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60. "同课异构"话有效刊名： 英语教师发表期刊： 2010年3期页码:摘要： "同课异构"是目前一种较为理想的教研模式.同课是指教学内容的一致性;异构是指两位(或两位以上)不同教师设计的不同课堂结构."同课异构"比较式的课例研究有利于阐释教学的基本原理和规律,帮助教师...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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