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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在英语写作教学中,许多教师由于缺失强烈的写作教学目标意识,缺乏系列子任务训练目标技能的技巧,缺少对写作目标达成的具体支撑内容的选择、整合能力,写作教学任务松散,低效、无效的写作教学活动充斥于...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文以目前高考阅读检测方式的变化为依据,初步分析了主观性和客观性阅读检测题型的利弊.从影响英语阅读的变量入手,结合自己的教学实践,提出了可能的应对策略.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语块是语法、语义和语境的结合体,形式较为固定.语块的学习和运用有利于学生词汇记忆效率的提高,有利于学生语言运用能力的发展,并符合学生的学习特点和认知的基本规律.本文从高三英语词汇教学存在的问...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》是21世纪初我国基础英语课程的纲领性文件,也是基础英语课程改革的方向目标.英语教师建构学科教学知识有两种途径:自我建构与合作建构,其中自我建构通过教师对课堂教学过程的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文采用开放式问卷、量表问卷和半结构访谈结合的方法,从隐喻分析的角度,调查了学生和教师对外语教师角色的看法.研究结果发现,学生与外语教师主要通过使用旅程类、建造类以及管道类三大概念隐喻结构,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过定性研究的半开放式访谈,考察了19名来自天津不同高校的英语专业本科学生对有效英语专业教学特点的看法.结果表明:在英语专业教学中,教师应注重学生综合能力的培养,注重文化导入,改进教学模...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 行动研究可以帮助高校英语教师有效地深入课堂,发现问题并解决问题,是高校英语教师参与教学科研的重要途径之一.本文利用大规模网络问卷调查和电话访谈,探究我国高校英语教师对行动研究的理解与应用、对...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文报告了一项高中英语经验教师和新手教师课堂提问的个案实证研究.研究对象为广东某高中的一位有五年教龄的经验教师和一位刚入职的新手教师.通过观察她们所教的同一单元的阅读课,分析其课堂实录,我们...
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9. 学术语篇中的人际连贯问题刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 人际连贯是指语篇为了有效地传达人际意义而表现出来的连贯性.本文主要根据程晓堂(2005)的人际连贯概念和表达人际意义的两个手段,即角色定位和知识预设,以学术语篇为研究对象,联系与人际意义相关...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 多义词是一种常见的语言现象,在英语课堂词汇教学中一直困扰广大教师.本文首先从社会和认知两个方面分析了一词多义的原因,然后介绍了原型理论并运用该理论解释多义词中众多义项间的内在语义联系,最后从...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在英语学习过程中,语音学习是非常重要也是非常基础的环节.英语发音是否标准也是衡量英语学习者英语口语能力的一个非常重要的指标.在第二语言学习过程中,作为母语的本地方言往往会对学习者目的语的语音...
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12. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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