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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 依据社会学界Max Weber、Emile Durkheim等人的文化理论、专门用途英语(ESP)学界Linda Putnam、Iris Varner等学者的理论为研究框架,参考现有经验及资...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 课堂教学是实施新课程的基本途径,也是师生共建和谐课堂文化的重要领地.为了实现课堂教学高效化,教师要对自己的角色重新认识和定位,在实践与反思中提升意识,创新建构优质高效的课堂教学,让学习充满价...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 教育是支撑一个国家发展的重要力量,它直接或间接地影响着国家的发展潜力以及国际竞争力.近些年来,我国教育体制改革的力度在不断加大.随着我国社会发展水平的不断进步,人们对英语教育的重视程度也越来...
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34. 浅谈小学英语阅读教学的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 目前,小学英语阅读教学中存在一些亟待解决的问题,针对这些问题主要从阅读素材、阅读材料和阅读方法等方面分析和探讨了小学英语阅读教学有效策略,以期提高小学英语阅读教学效率.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 七年级英语应该主要以采用多种活动的多样化课堂教学形式为主,在情景中教学让学生能模拟英语的实际运用,将课堂与实际相结合,能让学生在听说训练的基础上展示自己的才华,树立自信心,切身体会到英语的真...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 通过对江西省吉安市2015年中考英语试卷的分析,阐述了以课程标准为导向的中考英语评价形式和特点,并针对考试反映出来的问题,提出了初中英语教学的合理化建议.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 动词的时态语态在高考单项填空题中所占比例较大,纵观2015年高考英语试题,对时态语态的考查都以基础知识为主,当把时态和语境结合起来考查时,往往有一定的语境作为背景,要求学生从所给材料中了解信...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 新课程下的高中英语课堂是师生互动的生态课堂,师生交流与合作是课堂教学与学习的主要形式.在课堂交流中,教师要注重课堂观察,根据学生接受知识的实际情况来组织和调整教学内容.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 随着现代化教育技术的不断发展,交互式电子白板逐渐取代了传统的黑板,逐渐成为初中英语课堂教学中的重要工具和教师展示课堂内容的主要平台.初中英语课堂教学要不断贴近学生生活,贴近生活实际,丰富的课...
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41. 如何创设高中英语语法灵动课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 普通高中课程改革要求教师转变教学方式、打造高效课堂教学模式.在功能语言学启发下,基于对一节高中英语虚拟语气语法课教学活动设计的分析,探索以培养语言运用能力、提高语言输出质量为目标的高中语法课...
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42. 慕课在英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 随着互联网技术的迅猛发展,一种大规模的网络开放课程——慕课应运而生,被誉为继印刷术之后最大的教育革新,体现了未来教育的趋势.慕课作为一种新兴的教育模式,给英语教学带来挑战的同时也带来了新的思...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 高职英语教学目标之一就是培养学生的自主学习能力.文章主要从教师、学生和校园环境等三个方面分析了教育信息化对高职学生英语自主学习能力的培养和促进作用,以期提高学生的学习效率.
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44. 简易读物在高中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 主要以语言输入理论为基础,探讨了语言输入理论与高中英语阅读教学的关系,分析了简易读物的"短、易、趣"三大特点,指出了简易读物具有培养兴趣、丰富词汇、增强语感的作用,提出了实施简易读物应用于教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 随着课程内容的不断更新,传统的高中英语阅读教学方式已经不能很好地训练学生思维能力,针对这一情况,分析了变向思维阅读教学模式在高中英语阅读教学中的运用,旨在最大限度地开启学生思维能力,让学生积...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 笔头交际是较高层次的交流,要求学生要有较强的的书面表达能力.然而,高中学生存在惧怕写作、中式英语现象严重、谋篇布局能力以及衔接能力弱、内容匮乏、语法错误多等问题.诸多因素困扰着农村中学一线英...
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47. 感悟,走向生本课堂的通道刊名： 英语教师发表期刊： 2015年13期页码:摘要： 以生为本就是指我们的教育要多从培养学生的综合素质出发,注重激发学生兴趣,积极调动学生的学习主动性,让学生真正动起来.教师应认真从教学内容、教学方法等角度去设计自己的课堂教学,真正体现生本课堂...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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