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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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31. 晚清复合型外语人才培养模式分析刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析晚清复合型外语人才培养模式,梳理与分析其课程设置、教学方法、考核评价等人才培养要素.提出外语人才培养的有效路径:在课程设置方面,由单纯的西文走向西艺科目;在教学方法方面,注重分班制度,认...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析高中英语与思政融合教学的必要性.论述智慧学习空间的概念及优势.以北师大版高中《英语》必修5 Unit 15 Learning Lesson 1 Life-long Learning中的重...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 基于教育发展目标,结合教学实践,提出在写前准备阶段、写作过程、写后评价阶段培养学生英语学科核心素养的策略.认为教师应在初中英语写作教学中注重培养学生的核心素养,从而落实培养人、育人和发展人的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 以2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题为研究对象,从测试输入特征和测试答题两个维度对其内容效度进行历时研究.研究发现2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题篇章长度基本控制在...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析"问题导学"的起源.提出"问题导学"模式强调以问题为中心,以学生为主体开展教学.探究如何在"问题导学"模式下有效创设问题,认为可以从精心选择问点,明确问题创设目的;准确把握原则,有效创设...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 提出使用主位推进理论分析篇章.概述主位推进理论.结合实践操作,说明如何在概要写作语篇分析中运用主位推进理论,以及如何运用用主位推进理论提高学生的读后续写能力,从而引导他们把握主旨大意,挑出主...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 剖析在读前、读中、读后三个阶段存在的一系列问题,并有针对性地提出改进对策.认为教师应不断优化读前、读中、读后三个阶段的教学行为,关注阅读主体,关注思维层次,提升学生的综合语言运用能力和思维品...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析当前高中英语阅读与写作教学的现状,发现存在读写分离、写作教学流于形式等问题.分析开展"读写一体化"教学的必要性.以读写结合为教学切入点,结合教学实例,从阅读活动、精读文章、积累写作句式和...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 基于高中英语写作教学的现状分析,提出将任务型教学应用于陕北地区高中英语写作课堂,尝试构建师生写前准备—学生独立撰写初稿—小组合作修改—学生个人完善文稿—研究反馈定稿五步任务型写作教学模式.实...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 近年来,中学英语听说技能的重要性逐渐提高,相关研究也在逐渐深化.结合广州中考英语听说考试中回答问题的题型特点,分析考生当前存在的问题,提出提升该题型作答正确率的教学策略.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析高中英语读后续写的要求、设计目的和评分标准.以一堂读后续写课为例,探究如何在高中英语教学中展开读后续写.提出教师应引导学生通读文本,分析人物性格,确定故事的主要脉络;结合续写段落给定句子...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 概述图形组织者的内涵.结合人教版(Go for it!)初中《英语》八年级(下)Unit 10 I've had this bike for three years第一课时听说教学,从预习的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 介绍以意义为中心的输入教学、以意义为中心的输出学习、以语言学习为中心的学习、提高流利度学习等四种词汇教学方式.在此基础上,以人教版高中《英语》Book 1 Unit 4的词汇为例,从一词多义...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析传统初中英语词汇复习教学的不足,阐释初中英语单元整体教学观的具体内涵和运用的重要意义.以译林版初中《英语》七年级(上)Unit 6的词汇综合复习课为例,重点探讨初中英语单元话题词汇综合复...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分析分层走班教学模式的优势.通过分析初三年级A、B两个层次班级的时态、语态复习教学,总结分层走班教学模式下的初中英语语法复习策略,即小组讨论,提升学生的语法复习效率;创设语境,帮助学生理解语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 基于英语学科核心素养和《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出应精心设计初中英语单元主题实践作业.分析英语单元主题实践作业设计的原则,从"多种汇报"提升语言能力、"真实情境"塑造文化意识...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 阐释英语教师课堂话语的概念和功能.针对小学英语教师课堂话语应用方面存在的问题,提出充分做好课前规划,严格控制话语数量;反思培训互相结合,提高课堂话语质量;合理利用话语功能,增强课堂教学实效等...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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