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艺术评鉴2015年第23期出版文献
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
艺术评鉴
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Art Evaluation
曾用名:
音乐时空
影响因子
0.4039
《艺术评鉴》(英文名ART EVALUATION)杂志是经国家新闻出版总署正式审批的省级艺术综合类学术期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《艺术评鉴》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1165/J。 本刊坚持正确的舆论导向和办刊方向,坚持文艺的“双百”方针,传播和弘扬中华传统文化艺术,为推动艺术精品创作,增进文化交流,为...
更多
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
贵州省贵阳市
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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目录
31.
齐·宝力高:从草原走向世界的蒙古人
作者:
张富兰
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
4-5
摘要:
32.
民间音乐文化特性之研究--以甘南玛曲音乐为例
作者:
何卫 韦亦珺
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
22-23
摘要:
藏族是一个非常擅长歌舞的民族,随着时代的更替,藏族的物质生活在不断的进步之中,其音乐文化也为我国音乐史抹上了浓厚的一笔。藏族自治州玛曲县位于黄河首曲、甘肃省甘南,幅员辽阔,独特的地理位置为其...
33.
粤东客家地区非物质文化遗产--蕉岭县《莲池舞》
作者:
刘德欢 肖灿
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
32-33
摘要:
莲池舞是粤东蕉岭县特有的一种客家民俗舞蹈,是粤东客家地区“香花佛事舞”在民间活动中经过长期发展而形成鲜明特色的佛教舞蹈。随着社会时代的发展,其文化艺术价值也开始变得愈发的不可估量。文章从莲池...
34.
浅析中原笛乐的演奏特点
作者:
丁颖
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
34-34,33
摘要:
中国竹笛,自20世纪50年代中叶发展至今,已成长为一件极富中国特色的独奏乐器。中国竹笛艺术除了在表演形式与演奏技法等方面进行了系统的改革与规范之外,随之出现了南派、北派、中原派、新派等等许多...
35.
中俄高校钢琴艺术史课程教学研究
作者:
苏超
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
46-46
摘要:
随着钢琴艺术学科的不断发展,钢琴的理论研究也逐渐丰富和完善起来。虽然大多数音乐学院和大学已经建立了“钢琴艺术史”课程,这门课的重要性远远不够,而且大部分都是教学方法和模式,它不仅是指导学生的...
36.
钢琴音色受到钢琴触键技术的影响研究
作者:
孙伟
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
54-54
摘要:
钢琴的音色十分优美,然而却会受到触键技术的影响。触键的速度、高度、力度、深度、角度等都会影响钢琴音色,一个出色的钢琴师能够熟练的掌握这些触键技巧,使钢琴弹奏出优美的旋律。本文从触键角度、力度...
37.
云南师范大学本科生艺术素质“互助学习”项目实施情况
作者:
孔婷婷
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
61-62
摘要:
随着时代的进步,社会对大学生综合素质的要求越来越高,而如今许多大学生在综合素质方面存在认知能力差、人际交往弱、心理素质低下等问题,这对即将就业的毕业生们来说无疑是种挑战。笔者认为提高大学生艺...
38.
基于大众传播媒介下的民族音乐文化研究
作者:
李唯僖
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
63-63
摘要:
在民族音乐文化传承过程中逐渐凸显出的部分文化缺失问题已日渐影响到了音乐文化的进一步发展,因而在此背景下,科研文化组织在实际工作开展过程中应提高对其的重视程度,并利用大众传播媒介的信息传播功能...
39.
对高校音乐教学中文化交融的看法
作者:
张敏桦
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
66-66,69
摘要:
文化交融是指学科与学科之间、知识与知识之间的交流与融合。单一学科本身就具有文化交融的特性,在音乐课堂中老师要先确定文化的概念,完成音乐课堂的教学定义,再在课堂中完成文化交融的教学,最后完成在...
40.
声乐心理学在声乐舞台表演中的运用
作者:
李冰
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
70-70,71
摘要:
随着心理学科理论的不断完善,心理学逐渐渗透到其他学科中,对人类的发展与进步作出贡献,声乐心理学是心理与声乐两者的交叉学科,将其运用到声乐表演舞台具有重要意义。本文首先对声乐心理学加以简单概述...
41.
歌剧表演展现“美”的原则
作者:
何峰
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
71-72
摘要:
“美”的表现是歌剧表演艺术展现品质的重要方式,也是歌剧表演的重要任务。歌剧表演中融合了表演学、美学、音乐学等多种内容。在众多具备表演性质的艺术中,歌剧表演将戏剧和音乐巧妙融合,展现出来的“美...
42.
论声乐演唱和教学中的二度创作
作者:
温鸿祥
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
93-93,102
摘要:
声乐演唱属于表演艺术,它的一个重要特点就是为人们提供艺术和美的欣赏,在演唱者进行演唱的过程中需要两个工序:一是创作,二是表演。因此,声乐演唱者都知道创作的重要性。因为他们深刻的认识到,二度创...
43.
浅谈铜管乐演奏基础训练
作者:
王兴斌
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
94-94
摘要:
铜管乐是人类发明的最早的乐器形式,中国西洋铜管乐历史也有百余年。铜管乐在我国发展的百余年间,与中国的文化进行了深层次的融合与碰撞,得到了较为广泛的应用。本文首先对铜管乐演奏中呼吸要领进行分析...
44.
如何帮助学生走出演奏失误的阴影
作者:
董梅
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
95-96
摘要:
钢琴演奏过程中的失误往往会使钢琴学习者产生心理阴影,如果不能及时得到疏导、缓解和突破,不但影响钢琴学习,还可能会对心理和性格产生消极影响。作为普通高校音乐专业的钢琴老师有必要运用科学的钢琴教...
45.
谈美声唱法的审美艺术形态
作者:
邓丹彤
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
97-97
摘要:
美声唱法有着悠久的历史。美声唱法注重发声的科学性,技法上主张打开喉咙,讲究声音的柔美、明亮,音质纯净,旋律音的连贯匀称而灵巧,装饰音的优雅精致,吐字清晰和良好的气息支持,声音具有穿透力。通过...
46.
儿童歌曲创作的意象特征
作者:
邹霞
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
105-105
摘要:
儿童歌曲的种类丰富,体裁多样,从不同角度反映不同内容、表达不同感情。但儿童歌曲区别于成人歌曲的主要特征是它具有直观性、趣味性、纯真性和生动性的意象特征。
47.
重庆市中小学管乐团师资队伍建构情况
作者:
崔华
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
110-110
摘要:
为了重庆市中小学管乐教育飞得更高,走得更远,唯一之路就是有自己科学的管理模式以及培训方法,形成自己的教育体系,其中师资问题则是组建管乐团的重中之重。管乐队中的教师,可以说是全能,什么都得会,...
48.
高校音乐课堂中的“翻转”模式研究
作者:
肖园园
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
124-125
摘要:
高校的音乐教学除了专业性的音乐院校,在教学模式上大致相同。高校内的大多数音乐课程都是采用集体教学的方式教课,教师也依旧沿袭传统的教书习惯传授学生知识。数字化和科技的普及,对传统的课堂产生了影...
49.
论高校舞蹈教育的创新
作者:
何苗
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
128-128,130
摘要:
近几年高校越来越多地开设各类素质教育,舞蹈教育方面的内容也得到了较大的发展,高校通过对各类舞蹈研修班的开设,希望能提高学生的自身素养和德智体美的均衡发展,但由于高校在舞蹈教育创新模式上处于被...
50.
九年一贯制学校音乐教学衔接的探索
作者:
胡登明
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
139-139,165
摘要:
教育改革正从应试教育向素质教育转轨。中、小学生的学习态度、方法、目的、习惯、心理素质等存在着差异,作为美育的音乐教育,九年一贯制学校的音乐教师,要利用中小学这个过渡阶段,做好学生的音乐素养摸...
51.
如何在初中音乐课堂上体现美育教育的策略
作者:
黄慧玲
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
144-144
摘要:
审美教育一直是各教育阶段的主要任务之一,在初中阶段也是如此。音乐课堂是初中学生接受音乐教育的主要途径,在音乐教学中渗透美育是一项复杂又必要的任务。因此,本文结合了实际教学中积累的经验,对如何...
52.
初中音乐课堂教学初探
作者:
许丽娟
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
145-145
摘要:
如何提高音乐课堂教学效果,提高学生对音乐教学的兴趣呢?教师首先必须认真备好课,时刻关注学生的精神状态,尤其是教师必须有自己对音乐的独到见解。同时,要通过优美的音乐作品来熏陶学生,使学生在不自...
53.
中小学音乐课堂教学究竟丢失了什么
作者:
许蓉
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
147-148
摘要:
音乐教育的目标是依托于音乐创作、表现、鉴赏等音乐实践技能,培养学生音乐素养,提升学生审美情趣。新课改之前,我们音乐教师用专业的标准来评判学生的音乐学习,孤立地传授音乐知识技能,新课改之后,部...
54.
放飞希望小学音乐课堂教学的追求
作者:
汤金勇
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
154-154
摘要:
音乐是一种表达情感的艺术,是人的精神生活中一种高层次的心灵体验。小学音乐教学也必须在学生精神生活心灵体验上去进行思考,做好这方面的文章作为音乐教师就不能简单地去教学生唱几首歌,要思考音乐对学...
55.
中国传统音乐在学校音乐教育中的重要性及其运用研究
作者:
田亮
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
172-172
摘要:
我国的传统音乐是各民族人民智慧的结晶,具有悠久的发展历史和丰富的艺术内涵。在当前的时代背景下,面对西方音乐的不断涌入,若要增强我国音乐艺术的创新性,就必须在学校音乐教育中充分关注传统音乐的重...
56.
高校音乐教育要坚持以人为本
作者:
刘硕
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
173-173
摘要:
高校音乐教育不再仅仅是进行知识和技能的传承,而是充分考虑每个学生的先天优势并进行挖掘,使其感受到被尊重以及被肯定,进而轻松愉快地掌握知识,在高效学习的同时明白如何做人、做事,促进自身全面健康...
57.
多元文化音乐教育在高校音乐教学中的融入
作者:
张婷婷
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
174-175
摘要:
多元化是科学发展观指导下形成的现代政治和教育理念,可以简单理解为各民族文化的一种和谐共存。当前这种和谐的多元化理念已经形成了我国政治、文化领域的核心思想,指导着我国的政治文化建设。但是在教育...
58.
大学舞蹈教学常见问题和解决方案
作者:
董艺林
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
176-176,167
摘要:
舞蹈不光是一种艺术,同时也是一门学科。随着社会的不断发展,人们对于大学舞蹈教学逐渐重视起来,因为它不仅可以提高大学生的综合素养,对于国家整个舞蹈教学都有着重要的作用。为此,本文从大学舞蹈教学...
59.
声乐表演教学中针对学生心理素质的培养
作者:
卢亮 朱佑宝
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
181-181,165
摘要:
声乐是一门艺术,它是人们通过歌曲的形式将心中的情感进行抒发,歌唱者演唱的成功不仅需要具备专业的歌唱水平,稳定的心理素质更是演唱者取得成功表现的关键。因此在对声乐表演的教学过程中,不仅要注重学...
60.
浅谈高职院校的音乐教育问题
作者:
陈嘉
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年23期
页码: 
184-185
摘要:
音乐教育是高职院校对学生进行素质教育的关键手段和重要内容,对培养高职学生审美能力、塑造学生道德情操和健全人格具有重要意义。当前高职院校存在着不重视音乐教育、教学设备设施落后、音乐教育缺乏特色...
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艺术评鉴基本信息
刊名
艺术评鉴
主编
曾用名
音乐时空
主办单位
贵州省文学艺术界联合会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1008-3359
CN
52-1165/J
邮编
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