职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 郑军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-5
    摘要: 通过对创业实训基地的定位、组织管理机构的创建、创业模式的选择和长效运行机制的建设四个环节,阐述学校创业实训基地建设的过程和思考.
  • 作者: 杨建洪
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  5-7
    摘要: 在充分调研和认证的基础上,通过把相关企业引入校园的方式实现校企合作,走出了“引企进校”紧密型校企合作的新路子,不但有利于企业的发展,提升行业的核心竞争力,而且学校在专业建设、教师发展、学生实...
  • 作者: 陈剑峰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  8-9
    摘要: 文章从找准语文教学与专业学习的最佳契合点这一视角,阐述如何才能在中职语文课教学中成功地渗透专业学习,并具体提出从语文文本的写作特色、文本的内容、文本的文体特点和语文知识迁移运用四种途径找准最...
  • 作者: 王妙娟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  10-13
    摘要: 在职业院校传统物流专业发展过程中,常遇到教学内容枯燥乏味、课程体系凌乱琐碎、实训设施落后陈旧、校企合作滞后等问题.基于物流网技术的应用,为职业学校物流专业发展提供了良好道路,即着眼于物联网技...
  • 作者: 吴清晰 程丽娟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-15
    摘要: 现有中职教材“职教”特色不明显,教材存在偏重理论性、内容滞后、使用对象不明确等问题.中职教材只有充分体现“中等”“职业”“技术”“教育”特色,与相关行业需求相适应,具有灵活性和变通性,才能优...
  • 作者: 杨唐瑜 杨灿华 杨金立 赵明华
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-19
    摘要: 课程设置是办好一个专业的核心问题.课程设置的依据很多,本文主要阐述了在国家职业标准下,如何结合国家的教学标准指导意见、中职学校学生的学习能力及用人单位需求等因素设置专业课程的问题,并就中职学...
  • 作者: 徐莲莲
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-22
    摘要: 创业不仅能为自己和他人提供就业机会,而且能为社会创造财富,是经济社会稳定发展不可或缺的一种综合性的创造劳动.创业的前提是要具有创业意识.经调查发现,目前职高学生的创业意识是相对薄弱的.笔者在...
  • 作者: 陈亚枫
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-24
    摘要: 随着互联网技术衍生的微信、微博、YOUTUBE的不断影响,微课也应运而生.本文以市场营销专业产品组合概念的微课制作为实例,论述了对微课的理性认识,提出了对微课制作的选题、设计和呈现内容的方法...
  • 作者: 李翔峰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  25-27
    摘要: 将精细化管理理念引入实践教学管理,是提高实践教学效果的有益尝试.本文探讨了实践教学精细化管理的必要性,并以“基础会计”为例,从教学内容选取、教学过程和教学评价等几个方面对实践教学精细化管理进...
  • 作者: 楼炯玲
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  28-30
    摘要: 根据2011年的中职计算机专业高考新大纲的教学理念,教材的内容、形式、重点都有所变化,充分体现从学科本位向能力本位转变,做到“理实一体化”.面对这样的形势,提高计算机专业的复习效果,是一项很...
  • 作者: 丁海军 吴利利
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  31-33
    摘要: “电子元器件与电路基础”是一门对学生科学思维要求很强的专业技术基础课,单纯的理论教学,易使初学者感到抽象、难学,加上目前中职学校学生知识结构、学习习惯等诸多不利因素,使中等职校的“电子元器件...
  • 作者: 孙燕
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  34-36
    摘要: 本文结合职业高中班级管理的实际,认识到班级管理中的“班集体”形成的重要性,结合在班级中的具体实施,提出了若干实践体会和理性思考.
  • 作者: 周文红 李维喜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  37-40
    摘要: 长期以来,中职英语教学的评价都受到传统课程评价理论和应试教育的影响.教学评价过分重视终结性评价.中职英语教师应努力改变观念,对学生的评价从由终结性评价为主转向以形成性评价为主,并与终结性评价...
  • 作者: 邱宏峰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-43
    摘要: 实践证明,技师教育“工学结合、产教研合一”可以打破以理论教学为主导、实践教学为辅助的教学模式的束缚,发挥技师教育的人才师资优势,体现职业教育特色.本文以衢州市技师学院数控机床装配与维修专业建...
  • 作者: 龚月利
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  44-46
    摘要: 本文从剖析自我概念的含义出发,对学业不良学生消极性自我概念的成因及不良影响作了分析,并对学业不良学生积极性自我概念的培养作了初步探讨,认为应从以下四方面进行培养:建立重要他人自信、自尊与自爱...
  • 作者: 卢晓娜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  47-49,55
    摘要: 课堂提问是教师组织课堂教学最常用的手段之一.英语教师课堂提问的形式、内容和质量影响语言教学的各个环节.文章分析了课堂提问存在的问题并提出了改进的意见.
  • 作者: 何建荣
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  50-52
    摘要: 职业高中学生的数学基础较薄弱,缺乏学习兴趣.对此,笔者探索出一种有效的教学方法——互动研讨式教学法.其内涵是:教师在数学教学过程中注重交流、沟通,师生互动、生生互动、学习个体与数学教学中介互...
  • 作者: 叶风云
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  53-55
    摘要: 多元智能理论指出,教师在发展学生各方面智能的同时,必须关注每一个学生都拥有的某些方面特别突出的智能.因此,教师在中职英语专业听力教学中应采用多样化的教学形式,使用不同的教学方法,设计不同的教...
  • 作者: 何旭华
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  56-58
    摘要: 中职计算机课分层教学是根据学生的实际情况,通过测试后分成多个学习小组,然后根据各个小组的基本水平实施教学.这样做的目的就是让基础好、能力强的学生学到更多的知识;中等的学生吃“饱”;基础差、能...
  • 作者: 黄婕
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  59-60
    摘要: 传统语文教学重视应试教育必考的文字表达能力,常常忽略口头语言表达能力,中职语文课堂教学应该根据市场的需要,加强培养学生的口语交际能力.通过对《中等职业学校语文教学大纲》《普通高中语文课程标准...
  • 作者: 张振慧
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  61-62
    摘要: 教师以“做”为中心,在做上教,学生通过做来学,这样把舞蹈教学中的“真做”与“实学”有机地结合起来,有效地完成教学任务.
  • 作者: 龚成泉
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  63-65
    摘要: 虚拟现实技术的飞速发展和普遍应用,利用虚拟现实技术进行教学已成为可能.虚拟现实技术能解决传统教学中存在的一些问题,合理地利用软件仿真模拟有利于提高数控教学效果,有利于解决数控设备昂贵与资金短...
  • 作者: 蒋红亚
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  65-66
    摘要: 计算机应用能力已成为现代学生知识结构中重要的组成部分,面对21世纪社会对人才的需求,职业学校计算机基础课程的教学模式、教学方法改革势在必行.本文探讨职高计算机基础课程教学改革的必要性以及分层...
  • 作者: 姜璎钊
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  67-69
    摘要: 中职学生正处于青春期,对于学生这个时期的心理变化,目前的教育一直处于被动的状态,对于中职学生的恋爱心理很难把握.教师的责任就是教会学生用心灵去沟通、理解,教会学生爱.爱情教育可以滋养学生尚未...
  • 作者: 赵文卿
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  70-73
    摘要: 陶行知的生活教育理论主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一这三大内容.它批判地指出了传统教育理念与生活相脱节的弊端,构建了教育与生活密切结合的教育思想.家庭教育是教育的重要组成部分.通过...
  • 作者: 胡晓
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  74-76
    摘要: 中职教育的特殊性给中职教师带来了职业所具有的多重角色与多重压力.为了让更多有健康体魄、有良好身心素质的中职教师积极投入到中职教育中来,让全体教师参与增进身心健康的体育健身活动,本人对中职学校...
  • 作者: 汤筱玲
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  77-78
    摘要: 本文就中职日语教学中如何提高学生听说能力进行阐述,提出了改变教学方式、注重发音、加强口语练习等有效方法.
  • 作者: 朱启鹏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  79-80
    摘要: 职高生大多都是潜能生,今天的教育在职高潜能生的身上显现的是过分追求知识的掌握、智能的发展和学业的成功,而缺少对人的生命、生存和生活的关注,缺乏对于个体心灵的关注.所以生命教育应该是适合潜能生...
  • 作者:
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  封3
    摘要:

职业教育基本信息

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曾用名 中等职业教育
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