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中国高等教育
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China Higher Education
影响因子
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专业理论刊物。宣传党和国家关于高等教育的指导思想、方针政策和工作部署，探讨普通高等教育、成人高等教育和高等职业教育改革发展的理论和实际问题，交流各类高等学校思想政治教育、教学、科研和后勤管理工作经验，介绍先进单位和先进人物的事迹等。
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
1002-4417
CN：
11-1200/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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1. 高扬自主创新的旗帜刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教育部直属高校工作咨询委员会第十六次会议的主题是贯彻全国科学技术大会精神,坚持自主创新,积极参与国家创新体系建设,紧密结合我国经济建设和社会发展的战略需求,进一步提高质量和水平,更好地为社会...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 党中央、国务院召开的全国科学技术大会,作出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略决策,部署了<国家中长期科学和技术发展规划纲要>,我们高校的同志们都非常振奋,深受鼓舞,一致认识到:这不仅对...
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4. 争当自主创新的先锋刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 全国科技大会的召开,在新世纪再次吹响了向科学进军的号角.国家的现代化关键在科技的现代化,科技现代化的关键在自主创新,科技自主创新的关键在人才.这些个"关键"决定了高校特别是高水平研究型大学是...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 建设创新型国家,核心是发展科技,增强自主创新能力.在刚刚结束的全国科技大会上,胡锦涛总书记强调要"稳定支持从事基础研究、前沿高技术研究和社会公益研究的科研机构,集中力量形成若干优势学科领域、...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 中南大学是在本世纪初高等教育管理体制改革的大潮中,由原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院合并而成的一所全国重点大学,现有师生员工将近7万人.五年来,学校高举创新的旗帜,以科教兴国为己任...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我们瞄准建设高水平研究型大学的目标,以构建"一校三体"办学体制为主线,制定了学校的发展战略规划,明确了以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文、生(命)协调发展的学科架构...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 哈尔滨工业大学在长期的科学研究实践中坚持科研规模、创新能力、提升水平、基地建设及人才培养等方面协调发展、互为促进,坚持自主创新、立足国防、面向国民经济建设主战场;坚持高科技和国防科技、基础研...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 刚刚结束的全国科技大会,将自主创新的任务摆在中国大学的面前.当今世界正在经历着一场新的科技革命.每一次科技的创新总是与知识的会聚和知识的交流密切相连.所谓知识的会聚就是各种知识相互的交叉、融...
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10. 大学何以承担培育创新人才之责刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 全国科技大会的召开让我们感到鼓舞,同时又让我们感受着使命与责任的重负.建设创新型国家的目标,毫无疑问需要创新人才来实现,而建设创新型国家的进程也将是培养和造就创新人才的历程.培养和造就创新人...
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11. 实施创新战略构建创新型大学刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 围绕建设创新型国家的目标,高校必须进一步更新观念,以提高自主创新能力为导向,创新发展模式,提高办学水平,强化大学在国家创新体系中的重要战略地位和支撑作用,为国家经济建设和社会发展作出更大贡献...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高等学校在国家创新体系中占有重要地位,对建设创新型国家负有义不容辞的神圣使命.大学教育,育人为本,加快培养具有创新精神的高素质人才,是建设创新型大学的重要方面,也是大学服务和推进建设创新型国...
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13. 以需求为导向推动人文社会科学创新刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在建设创新型国家重大战略面前,高校人文社会科学应该怎么办?能否为经济社会的发展提供更好的理论和精神支持?我们必须回应和思考这样的问题.华中师范大学是一所以文科见长的大学,最近几年,为了寻求发...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 此次赴京参加全国科学技术大会,思绪万千,深深地感到了我们高校所面临的巨大压力.胡锦涛总书记提出要以"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"为指导方针,提高我国的自主创新能力,建设创新型国家...
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15. 育人为本创新是魂责任以行刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 为了将学校建设成为世界知名高水平大学,华中科技大学确立的办学方略是:"育人为本,创新是魂,责任以行".顺应国家科教兴国战略的大势,发挥作为高等教育"国家队"的优势,全面树立开放意识和责任意识...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 2006年1月19日至20日,几乎囊括全国所有重要的具有代表性的105所高校的领导集聚羊城,出席和列席教育部直属高校工作咨询委员会第十六次全体会议.中共中央政治局委员、广东省委书记张德江,国...
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17. 认清形势振奋精神做好高校基建工作刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、肯定成绩,提高认识,增强信心 十多年来,特别是最近的五、六年来,是部属高校办学历史上基本建设规模最大、成果最显著的时期.对这一点一定要充分估计,不管外界怎么评价,我们搞基建、搞规划的同...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 1999年6月召开的第三次全国教育工作会议,是离现在最近的由中央召开的全国性的涉及教育改革和发展全局的工作会议.这次教育工作会议非常明确地把"全面推进素质教育"作为各级各类教育发展的根本性问...
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19. 软环境建设是高校人才工作的根本刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平,问题是如何培养、引进和集聚一大批高层次人才,提高大学的整体水平?关键就是要形成一个尊重人才的"软环境".随着市场经济的全面推展,人才的流动不再像上...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在新的形势下,大学生的思想政治状况究竟如何?大学生思想教育究竟面临什么样的挑战?如何切实加强大学生思想政治教育工作?为此,我们对宁波市13所高校进行了问卷调查.希冀通过调查分析,为切实加强大...
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21. 提升高等工程教育质量的几点思考刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 面对科学技术的突飞猛进,全球产业结构的调整和重塑,在大学教育逐步向大众化过渡的进程中,工程教育面临着适应科学技术迅猛发展和社会巨大变革的形势.但不变的事实是:大学的工程教育是推动科技进步和技...
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22. 学分制如何不走入困境刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： <光明日报>2005年12月28日载文"学分制如何走出困境",该文认为,我国许多高校在实行学分制的过程中"遇到了一些问题,师生们对实施学分制的积极性不高,甚至出现师生抵制学分制实施的现象,致...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： "十五"期间对我国高校毕业生就业工作而言,是一个十分关键的历史时期.在党中央国务院的高度重视、关心和领导下,通过各方面特别是教育系统的不懈努力,这项关系国计民生的重要工作取得了显著的成绩,积...
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24. 高校应自觉把住招生章程的合法关刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高校招生章程是高校招生中不可缺少的文件.近年来,教育部已经要求各高校的<招生章程>须由主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核.然而,主管部门的审核不能代替各高校自己对其<招生章程>的...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高等职业院校人才的培养目标是培养既有必要基础理论,又有较强实践动手能力的面对生产、建设、管理、服务一线的高技能应用性人才.学生的专业岗位动手能力要在学校学习期间获得,必须通过教师的教学活动来...
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26. 高校财务的综合控制与综合评价刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 世纪之交的几年里,中国高等教育经历了一次前所未有的快速发展.高等学校积极把握这一千载难逢的机遇,正确处理办学规模与质量,学科结构与层次等诸多方面的关系,努力提高办学水平,实现了历史性的突破和...
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27. 浅议当前我国德育的过度与不足刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 德育在整个教育领域和社会发展中的作用是毋庸置疑的.但是,如果我们切中肯綮地看,德育的实效性并未充分体现.德育效果不足的原因是多方面的,既有外部环境的影响,也有德育自身的因素.而主要原因是德育...
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刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 以抓政治理论学习来促使思想统一从而达到行动上的一致,是我党一贯坚持的做法,也是我党在革命战争年代及社会主义建设时期屡次取得成功的重要武器.在当前社会条件下,高等学校如何对教职工进行政治理论的...
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29. 信息资讯刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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30. 论点选辑刊名： 中国高等教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
中国高等教育基本信息
| 刊名 | 中国高等教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1002-4417 | CN | 11-1200/G4 |
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