中国教育技术装备期刊
出版文献量(篇)
31349
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 李蓓 樊维维 洪翠 范小青 贾剑锋
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  42-43,46
    摘要: 在对武汉各高校大学生对MOOC的认知度与认可度的调研基础上,分析武汉高校借势MOOC谋求教育改革的条件、可能途径.
  • 作者: 于茂春 卜英浩 常方圆 罗旭东 马金钟
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  44-46
    摘要: 为确保错题能够有效地用于提高学生学习效率,对中学生进行问卷调查,发现错题管理中存在的问题并提出创新方面,设计有效的错题管理系统,该系统包括管理、上传、下载、练习、查询等功能,并设计视频讲解、...
  • 作者: 余敏
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  47-48
    摘要: 凸轮机构能够把凸轮的简单连续运动转变为从动件按工作要求变化的复杂运动,从动件的运动规律取决于凸轮的轮廓.根据实际要求的从动件运动规律所设计的凸轮轮廓,能够实现预期的工程生产要求.
  • 作者: 叶红雨 文博
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  49-51
    摘要: 在诠释3D打印技术的概念和特点的基础上,依据"经验之塔"理论,认识和探索将3D打印技术应用在建筑设计课程中,并进行思考,总结其应用的意义.
  • 作者: 焦丽萍
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  52-54
    摘要: 借鉴移动开发中面向服务、面向应用的设计思想,提出基于"U盘"式的教学信息管理系统设计模式,以期使信息系统"用得起来""用得下去",更好地服务于教学.
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  54-55
    摘要: 在新媒体环境下对微博在思想政治教学中的功能进行发掘和利用,可以改变我国思想政治教育模式,增强思想政治课程的教学效果.
  • 作者: 王春辉
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  56,61
    摘要: 对外语教学活动中遇到的问题进行详细分析,进一步提出在外语教学活动中应该加强构建虚实融合的多模态外语教学情境,并对外语基本概念学习和外语情景交际能力培养进行初步探讨.相关调查说明,保障了现实外...
  • 作者: 付蓉 田密娟
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  57-58
    摘要: 在中学物理教学中要真正有效地发挥电子白板的作用,最重要的是找准电子白板对物理教学的优势,从而可以实现有效的结合以优化教学.阐述电子白板在物理教学中的优势,以及使用电子白板技术应注意的几点问题...
  • 作者: 高伟
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  59-61
    摘要: 以音频技术课程为例,从教学策略、教学活动设计、教学活动开展等方面详细分析立体化教材在研究性教学活动开展中提供的支撑帮助.
  • 作者: 吴海霞 唐蓉萍 王益民 王雪香 耿化梅
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  62-64
    摘要: 高职教材应反映高职教育的特点,应坚持理论的适度性、应用的系统性、实践的指导性、内容的先进性.结合在高职教材建设中的研究和实践,以《精细化工生产技术》教材开发为例,介绍教材的现状、编写思路及应...
  • 作者: 翟晓英
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  64-65
    摘要: 城乡中学体育教育作为教育领域的重要组成部分,要紧跟形势,逐渐实现协同发展.就现状分析,体育资源分布不均衡,差异性明显,制约了这一目标的实现.对此进行深入剖析,以推进其改革与发展.
  • 作者: 胡旭宇 胡欢琦
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  66-67
    摘要: 网络信息资源的发展对在校大学生产生深刻影响,并对大学生的人生规划及自我发展起着较大的作用.就网络信息资源发展对在校大学生的影响提出一些思考.
  • 作者: 李仕川
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  68-69
    摘要: 学校综合治理工作的开展为德育教育的实施开辟路径、净化环境、提供制度保障,构建稳定、安全、和谐的校园环境,有利于预防和减少青少年犯罪的发生,实现更好的德育教育效果.
  • 作者: 臧凯
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  69-70
    摘要: 高校心理咨询师的职业耗竭现象与咨询师个人因素、来访者因素和工作环境因素有着密切关系.这一现象的解决应从提升咨询师的能力、完善其人格、树立合理期望、寻找社会支持系统以及创设良好工作环境入手,使...
  • 作者: 黄立丽
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  71-72,76
    摘要: 在校园网络环境下,高校图书馆馆藏文献资源建设面临经费不足、"重藏轻用"和手段落后等问题.为搞好高校图书馆资源建设,必须大力发挥校园网络的作用,促进文献信息资源的共享.
  • 作者: 孙睿阳 尹桂平 薛丹 郭秀梅 高歌 黄磊
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  73,76
    摘要: 对留学生医学信息检索课从课程设置、教学形式、教学讲义等方面进行构建,并强调教学中应该思考的几个问题.
  • 作者: 张爽 黄家才
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  74-76
    摘要: 绩效考核作为人力资源管理的重要方法之一,对于完善高校管理人员的激励机制是至关重要的.许多高校人力资源管理者在绩效考核理念、具体设计和实施方面,仍存在观念上的误区,在绩效考核实施环节上还缺乏系...
  • 作者: 吉生保 李轶
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  77-80
    摘要: 基于问卷调查,对C大学本科双语教学现状进行因子分析,得出双语教学效果的三大影响因素,反映出SCL视角下双语教学的实践障碍.基于此,增强双语教学效果不仅应改革客观教学资源,还应转变教学双方的主...
  • 作者: 刘菊蓉 王旭飞
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  80-81
    摘要: 通过对机械优化设计课程中教学内容、课堂教学模式、实验教学模式等的研究,阐述机械优化设计课程在改革中对于学生创新思维及创新能力的开发与培养.
  • 作者: 叶云霞 姚红兵 符永宏 陈明阳
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  82-84
    摘要: 在理清培养目标和培养环节逻辑关系基础上,探索分析培养方案的制订思路和原则.以江苏大学光学工程研究生培养方案修订为例,详细介绍课程设置、实践环节等制定过程.
  • 作者: 曹丙花 李威 杨雪锋 王禹桥 范孟豹
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  85-87
    摘要: 分析国内外专业学位研究生培养现状,以机械工程专业为例,揭示机械工程专业学位研究生培养模式存在的问题,从培养目标、课程体系、导师队伍、实践能力、论文撰写等方面对机械工程专业学位研究生教育的培养...
  • 作者: 刘忠平 李质馨 林冬静 潘晓燕 王弘珺 田洪艳 金玉姬
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  88-89
    摘要: 自主学习能力是当代医学生必须具备的重要能力,也是医学生适应未来职业发展的基本需要,所以教师在教学过程中要改变传统教学模式,树立以学生为中心的教学理念,传授知识的同时更要加强对学生自主学习能力...
  • 作者: 任小燕
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  90-91
    摘要: 以Visual Basic教学为依托,进行基于翻转模式的教学改革.实践证明,该教学模式在课堂氛围、学生学习主动性方面有积极的作用.
  • 作者: 周春艳 张白
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  92-93,97
    摘要: 基于CDIO教学模式和项目驱动教学法对智能仪器课程的教学方法进行改革,形成以项目为主线、教师为引导、学生为主体的教学方法.实践证明取得良好的教学效果.
  • 作者: 谢铭
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  94-95,97
    摘要: 生物学课程是广西高校民族预科医科班特色课程,其教学内容教学方法与本科临床基础课程密切衔接,体现了以预为主、以补为辅的教学理念,教学效果显著
  • 作者: 刘悦
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  96-97
    摘要: 历史教师需要借助思维导图来积极引导学生,帮助学生学会用思维导图进行学习,通过思维导图梳理历史发展历程的最基础脉络,从而从头脑中形成出一种全方位的历史知识架构,指导学生更加轻松、顺畅地完成历史...
  • 作者: 寸江峰 王淑红
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  98-100
    摘要: 结合道路工程制图课程特点,提出以项目化教学方法为主,传统教学方法为辅,多种教学手段并用的改进办法,把项目化教学改造成一种可以灵活应用的"开放式"教学方法.在此基础上对高职高专道路工程制图课程...
  • 作者: 王鹏彧
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  100-101
    摘要: 论述卓越工程师后备人才培养体系的构建,从校企合作、人才培养方案、实践基地、工程教育教师队伍等多方面探讨工程人才培养模式改革,以期为其他高校制订和实施"卓越计划"专业培养方案提供借鉴和参考.
  • 作者: 杨光
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  102-104
    摘要: 提出学好元素无机化学课程必须抓住的几条主线:掌握并熟练运用元素周期表;要深刻理解和熟练运用"结构决定性质"的科学思想;正确运用元素电势图;清楚把握各章节的知识结构.
  • 作者: 冯桂梅 王晓英
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  105-106
    摘要: 心理委员是高校心理健康工作当中重要的组成部分,对心理委员的培训需要特别重视,在传统授课方式的基础上引入心理剧教学法,有助于增强心理委员的培训效果.

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
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