中国现代教育装备期刊
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中国现代教育装备

China Modern Educational Equipment

影响因子 0.7933
本刊作为国家级教育装备综合性媒体,面向整个教育群体,主要包括:各级教育主管单位,各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门、各领域的教育培训部门等。
主办单位:
中国高等教育学会
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100191
地址:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
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  • 作者: 艾伦
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  1-3,23
    摘要: 对教育装备理论研究状态及其发展趋势进行分析,同时对中外教育装备理论研究文献的发展做出比较,反映该领域理论研究的现状和预测其发展方向,为进一步的理论研究和发展提供参考.
  • 作者: 倪宏
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  4-7
    摘要: 当前数字校园作为推进教育信息化的重要抓手,成都市着眼于全域教育信息化提升,整体打造数字校园,以"标准驱动、创新驱动、示范驱动"为实施策略,推动数字校园在成都市中小学的普及建设,提升校长和教师...
  • 作者: 何大源 李方
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  8-9
    摘要: 近年来,国家出台多项政策法规推动校园心理健康工作,尤其是国家10部委联合印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》,体现全面支持校园心理健康工作的开展,特别提到通过借助第三方服务与网络平台...
  • 作者: 盛瑛
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  10-14
    摘要: 用文献法研究学前教育装备安全存在的问题,用调查法分析了安全标准在幼儿园的贯彻执行情况.根据国家标准对学前教育装备安全问题做出分析,解释了安全标准中的安全原理,指出解决幼儿园安全问题的方法是贯...
  • 作者: 唐瑞鹤 曹葵 朱慧娟 路金蓉 黄文君
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  15-19
    摘要: 以问卷方式对12个省市74所中学的化学实验室管理展开调查,并对结果进行分析.调查显示,受地域、经济发展水平、学校规模、管理力度等因素影响,不同学校的实验室管理情况存在明显差异.实验员招收门槛...
  • 作者: 夏玲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  20-23
    摘要: 随着大数据、云计算、人工智能等互联网技术的普及,在线教育迅速发展,双师外教直播课堂开始登上教学舞台,在提高学生英语交际能力方面发挥了巨大作用.从定义、特点、教学理念、授课模式、案例介绍、价值...
  • 作者: 薛积香
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  24-25,28
    摘要: 在小学品德与社会课程教学中,教师可适当融入影视资源,借助其生动形象的画面、语言对学生进行德育教育,有利于增强学生的情感体验,提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展.阐述了影视资源的类型和...
  • 作者: 王宏
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  26-28
    摘要: 在当今互联网时代,平板电脑给传统的音乐课堂带来了全新的活力和吸引力,面对新技术、新理念,在音乐课堂教学中大胆引入平板电脑互动教学手段,在旋律、节奏练习、键盘训练、基础作曲实践以及辅助演唱等课...
  • 作者: 张毅宁
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  29-31
    摘要: 站在培养学生语文素养的角度,电子书包的出现,能助力语文阅读教学的深度拓展和学生语文素养的广度延伸,变浅层学习为深度学习,拓展学生的语文资源和学习路径.主要探究基于电子书包的小学语文延展学习活...
  • 作者: 伊廷安 张丽萍
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  32-33
    摘要: 图书室是学校的文献资料中心,可以为学生提供丰富的阅读资源,有利于推动课外阅读教学的发展.结合教学实际,从帮助学生掌握正确选择图书的方法、指导学生掌握正确的阅读技巧、开展多种实践活动、施行以激...
  • 作者: 高江波
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  34-35
    摘要: 课外阅读是阅读教学的重要组成部分,图书馆作为学校的文献资料信息中心,有利于推动课外阅读活动的开展.结合小学语文教学实际,论述了利用图书馆资源促进课外阅读的策略,同时指出了需要注意的问题.
  • 作者: 丁天焰 廖兆强 谢建
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  36-37
    摘要: 采用模块化设计改进了渗透作用演示实验的装置,用钱币纸夹夹住玻璃纸(或自制半透膜)后用夹子固定,达到加强气密性、方便加液、防止半透膜下坠等效果.改进后的装置具有成本低、制作方便、可长期保存、可...
  • 作者: 王翠萍 苗来旺
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  38-39
    摘要: 结合教学实际,从自制接力棒、障碍物、沙瓶、哑铃、保龄球等方面,对废旧饮料瓶在体育教学中的开发与应用进行了分析,同时指出了需要注意的问题.
  • 作者: 方武增
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  40-41
    摘要: 实验对培养学生的实践意识和动手能力有不可替代的作用.在《曲线运动》的课堂教学中,由于课本所展现的内容无法在现实的课堂中完整地呈现,故笔者尝试利用废弃木料与笔芯制作简易圆周运动速度检测仪,并自...
  • 作者: 乔晓午 张静
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  42-44
    摘要: 新课程理念下的课堂教学提倡教师在教学中实施创造性教育,注重通过实验培养学生的科学态度,训练学生的科学思维,激发学生创新潜能.人教版高中物理选修3-4中关于波动和振动的学习中学生通过图像的方式...
  • 作者: 吴国庆 李德前 马逸群 魏海
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  45-46
    摘要: 利用干冰设计了有关二氧化碳性质的系列实验,新设计的实验操作安全、现象有趣,能够激发学生学习化学的兴趣及创新意识,提高学生探究身边化学物质的好奇心.
  • 作者: 潘国荣 白显圣 黄诚
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  47-49
    摘要: 介绍了与自制仪器改进有关的一氧化碳可燃性、还原性的实验,现象明显,有利于学生对一氧化碳性质的认识.
  • 作者: 彭韶冲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  50-51
    摘要: 通过巧用实验材料,将人教版检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质验证性实验转变成探究性实验.
  • 作者: 朱志国
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  52-53
    摘要: 实验在物理教学中具有重要的地位与作用,在当今"互联网+"背景下,基于现状分析和实践研究,提出了信息技术与实验教学的科学融合,最大限度地提高初中物理实验教学有效性的具体策略和做法.
  • 作者: 张兆祥
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  54-55,61
    摘要: 技术与设计是活的,是要被人们应用的,同时不断被人们创新.通用技术教学要让学生学到活的技术与设计.在把握课程内涵、学生情况的基础上,从三个方面例证了如何通过体验式教学提高通用技术教学效果.即以...
  • 作者: 贺多鑫
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  56-57
    摘要: 随着互联网的急速发展,信息化教学已经成为现代教育的重要手段之一,给我国各个阶段、各种门类的教育都带来了新的契机.就学生语文写作能力的培养而言,如何使传统教学模式与信息化教学模式相融合,成为在...
  • 作者: 于冰心
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  58-61
    摘要: "互联网+"下的微时代对学习方式的影响,终将指向学生数字化学习与创新核心素养.而课堂中以问题为主线,项目化学习方式展开,通过"任务分析→前期规划→小组合作完成项目",再以跨学科形式开展活动,...
  • 作者: 邢耀刚 高青玲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  62-63,66
    摘要: 根据核心素养下的微视频在课堂教学应用中的特点,结合自身多年的实践体会,多方位探讨了微视频在小学语文课堂教学中的应用,有力地促进了基础教育课程的改革,为新时代课堂教学的顺利开展和教学质量的提升...
  • 作者: 沈晶晶
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  64-66
    摘要: 随着普通高中新一轮课程改革的推进,学科核心素养引领下的多样化学习方式成为了当下的教育改革趋势.以高中通用技术必修模块设计的一般过程学习用品收纳盒的设计与制作为例,以项目为载体,以任务导学为方...
  • 作者: 任辉
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  67-69,72
    摘要: 通过初步研究表明,在小学机器人课程中开展项目学习,能够帮助学生实现跨学科学习,促进学生的发展;同时围绕基于项目学习的小学机器人课程中驱动性问题的生成,阐述了在项目学习中实施思维导图、问题链等...
  • 作者: 单华平 张顺生 王伟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  70-72
    摘要: 从重视中职学生当下的发展,到关注学生长久的、终身的发展.将公共选修课、社团活动、技能兴趣小组进行"三合一"重构为实践特长课课程,尝试通过实践特长课这一载体,使中职学生关键能力的培养能落地生根...

中国现代教育装备基本信息

刊名 中国现代教育装备 主编 陈锡章
曾用名
主办单位 中国高等教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1672-1438 CN 11-4994/T
邮编 100191 电子邮箱 cmee@263.net
电话 010-82098610 网址 www.cmee-online.com
地址 北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层

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