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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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目录
1.
中学教学管理中存在的问题及对策
作者:
田志刚
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
9-9
摘要:
中学是连通小学和大学的中间环节,也是青少年学生成长发育的关键时期,这一时期学校生活占据学生生活的绝大部分,因而,中学教学管理水平对中学生学习生活成长发育有着重要影响。但是,我国当前的中学教学...
2.
黑板到白板是教育理念变革的契机
作者:
朱佳杰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
14-14
摘要:
交互式电子白板作为一种新式教育教学平台,为新课改提倡的教育教学理念的推广提供了契机。然而,由于根深蒂固的传统教育方式的束缚,教师在使用交互式电子白板时却没有发挥出交互式电子白板的优势。如何发...
3.
小学生心理健康教育在家庭教育中的地位
作者:
王彩丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
17-17
摘要:
由于现代家庭不仅是家庭成员生活的地方,也是学习的地方。对于一个孩子而言,重要的是要有一个良好的学习环境,包括物理环境和心理环境。家庭教育其实主要不是教孩子怎样去做,而是在和谐的家庭氛围中潜移...
4.
品儒学经典就君子之道
作者:
郭娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
24-24
摘要:
在中国的传统文化里,成为君子是一种人格理想。“君子”的内涵是道德品质,现实生活中的每一个人都可以成为君子。我们应怎样提升品质,完善人格呢?从儒家经典中,从道德模范的事迹里我们可以得到答案:孝...
5.
现阶段中国小学教育模式改革
作者:
张著军
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
28-28
摘要:
教育是人生旅途中修身的过程。教育的目的是培养好人,如果把这个目的忘了,就很可能适得其反。识字的教育、学校的教育、专业的教育、科学的教育,这些都是途径,不是目的。在这些教育的背后,贯彻着一个精...
6.
班级管理之“美人心计”
作者:
崔丽萍 曲文芙 郎晓辉 陆英莉
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
31-31
摘要:
班级管理工作是学校教育的重要组成部分,也是班主任们一直在潜心钻研的议题。作为一名年轻的班主任,从营造影响力、示弱、合理利用人才、做“人师”四个方面探讨了班级管理的心得体会,希望对同仁们的工作...
7.
新形势网络环境下的小学班级管理
作者:
李红艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
35-35
摘要:
随着科技的迅速发展,现在已经进入一个以信息技术为龙头的时代。网络信息化技术改变了传统的班主任工作模式,为班主任工作带来很大的便利,拓展了班主任创新工作的空间,使思想教育变得更加形象、生动和人...
8.
“以人为本”理念在小学教学管理工作中的影响及启示
作者:
房建仁
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
37-37
摘要:
“以人为本”是科学发展观的核心。在小学教学管理工作中落实“以人为本”理念,是小学教学管理改革的内在要求,也是新时期我国素质教育改革的需要。然而,当前的我国小学教学管理工作中还存在着诸多问题,...
9.
浅谈小学数学教学生活化的实施策略
作者:
金秀梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
41-41
摘要:
随着素质教育的推进和新课程改革的实施,在小学数学教学中实施生活化的教学方法,让学生能够有效地利用自身具备的生活经验,帮助解决数学问题,已经成为一种新型的教学手段。主要分析了在小学数学教学中,...
10.
课外阅读指导的有效策略
作者:
敖姝琴
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
48-48
摘要:
随着教育发展的需要,书香校园建设受到越来越多学校的重视,在书香校园建设的过程中,进行一些有效的指导,可以起到事半功倍的作用。通过对目前学生阅读状况的调查分析,发现学生课外阅读贫乏的原因,针对...
11.
浅谈小学数学教学中的审美教育内容和目标
作者:
刘国梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
56-56
摘要:
审美教育又叫做情感教育,主要目的是培养学生的正确审美观点,提高学生的审美能力,让学生能够在学习中、生活中感受美、鉴赏美,培养创造美的能力。能够影响学生的德、智、体等方面能力的培养,促进学生全...
12.
小学语文阅读教学略谈
作者:
王艳霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
59-59
摘要:
13.
巧妙教学捕捉精彩--偏远山区初中数学和蔼之旅
作者:
钟孟换
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
62-62,4
摘要:
关于如何尝试、反思、总结偏远山区初中数学教学的和蔼之旅,进行一项适合他们年龄阶段的教学方法和理念创新的研究。
14.
让素质教育在数学课堂上“起舞”
作者:
李红艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
76-76
摘要:
数学课堂改革的过程中,不论是荆棘遍布还是充满沼泽。在素质教育的号召下,我们都一如既往,永不退缩。让数学课堂既是高考成绩的演练场,同时又是素质教育的主战场。让素质教育在数学课堂唱起歌、跳起舞。
15.
浅谈提高高中生英语课外阅读能力的方法
作者:
于艳华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
89-89
摘要:
高中阶段,学生对英语的学习和认知在初中英语学习的基础上,有了一定的词汇和语法积累,高中阶段还需进一步提高学生的阅读能力。因此,在实际教学过程中,教师在向学生传授英语知识,授以英语学习方法的同...
16.
试谈新课程标准下的初中音乐课堂教学策略
作者:
卞玉芹
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
96-96
摘要:
新课程标准下,音乐教学内容发生了变化,也为老师的新教学方法提出了更高的要求,老师要根据新课程标准的要求,积极改革,大胆进行音乐教学的创新教学,满足学生的需要,提高教学质量。
17.
浅谈新课程改革下的高中化学教学策略
作者:
王乐民
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
99-99
摘要:
化学教学要符合课程改革的基本理念,以学生为主体,因材施教,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习,掌握化学知识和技能,了解化学科学研究的过程和方法,形成正确的价值观,提高人文素养和科...
18.
浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者:
滕柏文
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
105-105
摘要:
小学语文教学可以为学生打好基础,发展语文思维能力,培养学习兴趣,养成其良好的学习习惯,对于提高全民族的素质具有十分重要的意义。而小学语文课堂教学,是提高小学生素质的一个主要渠道。为了更好地完...
19.
高中物理高效课堂的创设探究
作者:
冯文利
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
109-109
摘要:
课程改革的步伐已经越来越深入了,在高中的物理课堂当中也是一样,要求培养学生的创新能力,要求建立高效的课堂。对于广大的物理教师来说,教学所追求的目标就是引领学生们进行自主学习,让课堂的效率达到...
20.
浅议高中数学有效性提问的方法与对策
作者:
李清霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
116-116
摘要:
要有效启发学生的思维,需要善于提问,这也是学生在学习过程中与教师交流的一种有效的方式,能够让教师对学生的学习情况有较为清楚的了解,以便及时跟进学生的学习情况。在教学过程中如何能够有效提问,能...
21.
浅议小学阶段应培养的语文学习习惯
作者:
陈跟娣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
117-117
摘要:
22.
浅谈如何培养小学生的作文能力
作者:
王凤兰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
122-122
摘要:
在小学阶段,一定要重视小学生作文能力的培养。《语文课程标准》(实验稿)指出,要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。但是,当前小学生作文课却让很多老师感到“头疼”,很多小...
23.
丰满学生的习作方式
作者:
杨单女
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
124-125
摘要:
要让学生的习作丰满起来,老师的指导方式、学生的习作方式更要丰满起来。从七个方面来谈如何丰富学生的习作方式,让学生的习作能够贴近生活,能够有生活体验的表达,从鼓励自由日记开始到改革评价方式,都...
24.
小学语文课堂教学中生成性资源的开发和利用
作者:
李双庆
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
129-129
摘要:
在小学语文课堂教学中,师生处在变化中,教师预先设计好教学环节,但是,学生的知识以及思维方式等会影响到教师的思路。在小学语文课堂中,教师应当选择重组不确定因素,为课堂教学注入活力。
25.
重视实验教学,激活高中化学教学
作者:
张蓉芳 王晶杰 赵伟涛
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
134-134
摘要:
26.
小组合作学习在高中化学教学中的实践与思考
作者:
黄荣国
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
136-136
摘要:
一个人要在未来的社会中生存和发展,不仅需要一定的创造力,还需要有跟他人相处合作的能力。所谓自主合作学习型课堂,就是变以教为主、以学为主为以个体学习为主、以互动互助学习为主,变教师的讲堂为学生...
27.
对以学生为主体的自主学习、探究学习、过程性评价教学方法的研究
作者:
贾惠秋
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
138-138
摘要:
以学生为主体,有利于学生的能力培养、职业素养形成和职业生涯发展,使学生掌握必备的理论知识和熟练的职业技能。在教学过程中要实施以学生为主体的学生自主学习、学生探究学习、教师进行过程性评价的教学...
28.
对如何强化幼儿亲子阅读的思考
作者:
李明青
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
145-145
摘要:
亲子阅读是提升幼儿阅读能力的重要举措。我们只有厘清亲子阅读现状,找准提升亲子阅读质量的策略,为幼儿营造想读的环境,并正确选择阅读书目,与幼儿一起阅读。这样,才能有效地推动亲子阅读活动。
29.
爱心是班主任工作的前提
作者:
代晓红 李善洪 王维强
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
166-166
摘要:
30.
唤醒沉睡的生命意识--一次偶然事故生发的课程活动
作者:
何英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
168-168,125
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共
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