中国校外教育(中旬刊)期刊
出版文献量(篇)
26840
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 姚方振
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  41-41
    摘要: 对于小学语文而言,其最重要的教学目的就是帮助小学生学会对我国传统的语言文字美进行欣赏,不断提升小学生自身的审美情趣,进而实现小学生学会如何利用这些优美的语言文字表达自己的真实感受。从这点来看...
  • 作者: 孙艳辉 李志刚
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  86-86
    摘要:
  • 作者: 韩金荣
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  94-94
    摘要: 课堂教学中,在确立学生主体地位的同时,要充分发挥教师的主导作用,把学生以往较低认识水平的“记忆”提高为较高认识水平的“理解”,从而培养学生的探究学习意识。课堂时间是有限的,学生思维的延伸应注...
  • 作者: 王智君
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  103-103
    摘要: 为了培养学生的生物科学素养,在生物新课程教材中加入了大量的探究活动内容,探究活动的落实,对于培养学生的生物科学素养有着重要的意义。
  • 作者: 张秀君
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  123-123
    摘要: 朗读是中国语文教学中的一种传统教学方法,读书声被视为一种美妙的声音。随着新课程的开展,现代的语文教学对中学的朗读教学高度关注,并强调是学生的素质全面提升的课堂行为。本文以初中语文为研究对象,...
  • 作者: 于真
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  125-125
    摘要: 论述了学生素质的重要性,素质能在实验过程中得到培养是真实不虚的,现在学生很乐意走进实验室,很乐意做实验,愿我们能充分利用实验这一方法,培养出更多更好的人才。
  • 作者: 安文贤
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  148-148
    摘要: 通过分析关于济宁学前教育专业学生实习的现状,发现学前专业学生实习过程中存在教育实习时间不长、实习学校不足、实习效果不理想、指导教师指导不力、实习形式单一、导致理论与实践脱节等方面的问题,针对...

中国校外教育(中旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(中旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(基教版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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