中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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月刊
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  • 作者: 郭丙钱
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  90-91
    摘要: 数学在初中教学中占据着极其重要的地位,提高初中数学教学的有效性,是初中数学教师非常关注的事情,尤其是对于初三的学生,即将面临中考,时间紧,任务重,提高他们课堂数学学习有效性就显得更为重要.从...
  • 作者: 刘伟春
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  92,94
    摘要: 随着社会的发展,单片机在人们生活中的出现频率提高,这使有关学校开始重视此课程的教学,其变成了当前许多专业的关键课.分析了单片机教学存在的问题及其现状,探讨了单片机教学的改革与实践,期望为未来...
  • 作者: 杜孝峰 范向玲
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  93-94
    摘要: 随着我国社会整体文化教育水平地提升,在如今的社会发展中,人才地培养与社会的需求之间具有更为紧密的联系.因此,根据新课改中具体培养目标的明确,在各个学科的教学中,教师对于学生综合能力的增长以及...
  • 作者: 陈煜淇
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  95,97
    摘要: 小学低年级的学生主要以直观形象思维为主,因此,针对课堂上知识的伸长处、思维的受阻处等,通过操作学具来突破重难点是十分必要的,然而由于低年级学生的活泼好动,使用学具的过程中往往会出现很多问题,...
  • 作者: 张秀霞
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  96-97
    摘要: 写作教学是语文教学中最重要并难度较高的环节之一,写作需要有字词的支撑、阅读的积累、表达的逻辑、综合性的思路.可见,写作教学是衡量学生语文素养的重要标准.因此,探究如何提升写作教学的有效性,对...
  • 作者: 金玉荣
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  98,100
    摘要: 初中生作文要求"写真事,抒真情".针对此要求,从如何把真事写真实,如何抒发真情实感两个方面进行论述,并就实例提供具体的方法指导.
  • 作者: 李迎新
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  99-100
    摘要: 在高中生物的学习中,概念不仅有着数量多的特点,更是相互之间存在着纵横交错的复杂关系,但概念又是学生学习生物知识和掌握运用技能的基础,因此必须要在明确概念教学难点的基础上,依托多媒体教学工具和...
  • 作者: 林国胜
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  101,103
    摘要: 随着我国经济的快速发展和进步,我国的教育制度也随着经济发展的社会需求而变革.在教育制度中涉及的人文素养教育在当前的教育发展中显得尤为重要.其中,语文学科的人文素养教育已经成为学校人文素养教育...
  • 作者: 厉保华
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  102-103
    摘要: 在较长时间范围中,初中道德及法治课教学质量依旧难以提升,且其课程内容、教学质量及课程目的均要求教师选择师生互动教学模式.主要分析初中道德及法治课互动教学,指明其关键意义,通过分析存在的问题,...
  • 作者: 李剑飞
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  104,106
    摘要: 这些年国家一直提倡新课标教学,实行素质教育.小学数学教学在继承优秀传统内容的基础上,积极探索新的教学模式,时刻保持教学的新鲜和活力.针对当前小学教学存在的问题,主要探讨了创新小学数学教学模式...
  • 作者: 姜松梅 杨晓磊
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  105-106
    摘要: 字词是语言的基本单位,熟练掌握了基本的字词元素,才能具有使用语言学习的能力,对于博大精深的汉语而言,词语在结合上更加复杂多变,因此在小学黄金时段加强对汉语词语的学习,是关系到学生一生成长的大...
  • 作者: 贾淑梅
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  107,109
    摘要: 小学语文课外阅读的推广措施要在课堂内引导学生进行课外阅读;教师系统化进行课外阅读行为引导;教师合理利用网络课外阅读平台,对小学语文课外阅读行为进行有效指导,确保小学生阅读量的同时,也确保了阅...
  • 作者: 刘新元
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  108-109
    摘要: 新课改在我国全面开展以后,对于初中初学教学提出了更高的要求,传统教学模式就无法满足现代教学发展的实际需求.因此,对于初中数学教学课堂而言,就要充分应用现代化的数学教学模式.就目前而言,小组学...
  • 作者: 赵文成
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  110,138
    摘要: 初中物理课堂教学时间有限,充分发展学生物理核心素养存在一定的困难,而将初中物理教学拓展至课外可以解决这一问题.从课外小实验、课外问题分析、课外小调查、课外小制作等四个方面入手,探讨了初中物理...
  • 作者: 逯恒艳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  111,123
    摘要: 书籍是人类宝贵的精神食粮,有效的阅读可以积淀文学素养,提升文化修养,是中学生成长成才的基础.随着新课改的深入,关于阅读教学的研究探讨也更为深入,整体化阅读原则成为中学生阅读的新思路,其打破原...
  • 作者: 丁美霞
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  112,116
    摘要: 博大而精深的汉字是我国传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶.因此,语文教师在学生低年级阶段就要教给学生如何写规范字,让学生了解字的笔画,字的构成.通过写字教学的指导,可以让学生对写字...
  • 作者: 李娴
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  113
    摘要: 阅读对于学生学习能力形成和语文综合素质的提高,十分重要.语文老师要在阅读教学中善于创设学习情境,优化教学方法,从而培养学生良好的阅读习惯,全面提升学生语文综合素质.
  • 作者: 贾俊杰
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  114
    摘要: 在初中语文阅读教学中,语感的培养是十分重要的.学生语感的强弱,可以直接反映出学生对阅读内容的理解水平.在阅读过程中,学生具有良好的语感,可以让学生掌握不同情景中语言所表达的含义,提高学生的语...
  • 作者: 林佳佳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  115-116
    摘要: 研究了利用微课教学模式辅助小学语文教学,分析了微课这一创新型教学模式对小学语文教学的实践意义,并针对性地提出了微课技术辅助小学语文教学的教学原则.根据教学经验,给出了微课教学在小学语文过程中...
  • 作者: 赵莲
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  117,119
    摘要: 在小学阶段,学生处于语言的启蒙阶段,如果能够在小学语文教学中渗透国学教育,能够对学生的性格形成、观念树立有潜移默化的影响.我国一直提倡传统文化教育,重视培养学生的人文情怀.因此,有必要从小学...
  • 作者: 杨润录
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  118-119
    摘要: "凑十法"在小学数学教学中应用的时候,只有不断探索,对学生的知识基础以及学生学习需要等加以了解,才能够有效设计和学生实际情况相符合的教学方案,使得这一教学方式在应用的时候更容易被学生理解和接...
  • 作者: 殷春丽
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  120,125
    摘要: 通过对现阶段小学科学实验教学现状开展调查分析,还广泛存在教学手段单一、学生学习积极性不高、实验操作不规范等问题.现提出精心设计实验情境,激发学生学习兴趣;重视科学实验的规范性、延续性;引入多...
  • 作者: 孙亮
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  121
    摘要:
  • 作者: 张东明
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  122-123
    摘要:
  • 作者: 唐薇薇
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  124-125
    摘要:
  • 作者: 岑倩青
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  126,129
    摘要: 21世纪是一个信息化时代,信息技术已经渗透到当前社会各个行业和领域之中,对人们的生活、生产和工作等造成巨大的影响,包括教育教学方式.翻转课堂是一种基于信息化技术而产生的新型教育模式,将其运用...
  • 作者: 刘莹
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  127,132
    摘要: 当前,在新课程改革背景下,合作学习的方法逐渐引入小学课堂教学中.通过调查研究,了解到合作学习的实施存在一些问题,针对于此,结合教学经验,通过对相关文献研究、学生调查问卷和教师访谈等方式,探究...
  • 作者: 丁焱
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  128-129
    摘要: 现如今,伴随着新课程改革理念逐渐深入教育行业,新课改教学理念提倡将学生在课堂上的主体地位充分体现出来,提升学生知识学习水平,以促使课堂教学有效性的进一步提升,这也是初中数学教育工作者加强落实...
  • 作者: 李诚富
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  130,135
    摘要: 综观传统的数学课堂教学,教师话语独揽,学生长期处于服从接受地位,个性受压抑,学生的主体地位不能真正得以体现.新课程理念下的课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同发展的场所.因此,作为教...
  • 作者: 谭红
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  131-132
    摘要: 新课程改革背景下高中物理教学不仅要对学生的物理知识和技能进行培养,而且还要对学生的逻辑思维能力和实践创新能力进行培养,这就要求高中物理教学必须要对教育教学方法进行创新."少教多学"在高中物理...

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曾用名 中国校外教育(基教版)
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