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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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目录
1.
农村留守儿童家庭教育缺失的问题与对策
作者:
王才让 蒋海花
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
4,47
摘要:
农村留守儿童是我国城市化发展进程中所产生的一种特有现象.由于父母出外打工,孩子有祖辈或亲戚照看,农村儿童与正常的父母家庭教育脱轨,家庭教育的缺失使留守在农村的儿童在生活、学习、健康、道德品行...
2.
发展书法能力为根,培养学习自主性为本 ——谈书法教学
作者:
李大为
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
8,12
摘要:
新课程标准提出,要在教学过程中加强对学生自主探究能力的培养,以此来进一步发挥出书法育人的价值.这也能够看出,培养学生自主学习对于促进学生书法能力提升的重要性.基于此,对现阶段书法教学现状进行...
3.
小学美术教学中对学生想象力的培养
作者:
梁功伟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
9-10
摘要:
小学美术课程作为落实素质教育的重要教学内容,在培养学生综合素质方面发挥着重要作用.因此,得到各方面重视.小学美术课堂上结合情景教学方法,有助于培养学生想象力,就此展开论述.
4.
中华优秀传统文化之书法艺术探讨
作者:
史文刚 王苍珍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
14,47
摘要:
中华上下五千年,造就了独特的东方文化底蕴,积淀了丰富的中华优秀传统文化.其中,传统思想文化、传统书法艺术、传统诗词文化等,无不影响着中华儿女.特别是在书法领域,历代所出现的优秀作品,不仅仅表...
5.
陶行知创造教育思想在小学低年级语文教学实践中的几点运用 ——以部编版教材为例
作者:
王烟蒙
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
22,29
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》进一步明确育人是根本,创新为动力,《义务教育语文课程标准》也表明不仅要重视人文、科学素养,更要注重现代公民的创新精神.部编小学低年...
6.
班主任班级管理的有效策略探究
作者:
周菲菲
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
26-27
摘要:
一个班级的好坏无论是对于学校工作来说,还是对于学生的个体发展来说都有着十分重要的影响.班主任作为班级的引导者和"领头羊",承担着班级管理的重任,如何在班级建设中搞好班级管理是班主任在实际工作...
7.
谈分层设计有效作业以减轻学生课业负担
作者:
李胜利
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
28-29
摘要:
在新时代教育的今天,按着传统的教学观来为学生统一设计作业显然不符合当今教育的发展.教育应该尊重每一位学生身心发展的特征,通过因材施教为处于不同层级的学生设计作业,这样有效地避免了传统教学下出...
8.
重视阅读体验,提升阅读质量
作者:
杨尚荣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
31-32
摘要:
在语文教学中,在以人为本教育理念的指导下,运用体验式阅读的教学方式,引导学生自主感知、理解文本,使其在亲身体验中获得丰富的情感体验,促进其个性的发展,进而提升阅读教学质量.
9.
浅谈如何树立未成年人的远大理想
作者:
赵子英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
37,39
摘要:
一个人的精神支柱和力量的源泉来自于理想与信念,同时也是前进的方向与人生目标的内在动力.远大理想的信念是新时期中国梦的客观要求,其必要性与重要性关乎青少年、社会乃至是国家的未来发展.所以,确定...
10.
追根求源理解概念拨开迷雾揭示规律 ——基于学生认知规律的高中物理概念和规律教学改革实践研究
作者:
封玮玮
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
40-42
摘要:
"物理概念"与"物理规律"是高中物理教学的重要内容之一.在当前的物理教学和应试前景下,教师和学生都过于注重概念和规律的应用,而忽视了从学生的认知规律、学习规律和物理逻辑方法的角度来引导学生理...
11.
基于审美鉴赏下的高中古诗词教学研究
作者:
卢晓军
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
43,45
摘要:
随着我国素质教育改革的不断深入,在当今时代背景下,我国政府部门已经极为重视高中教育事业的发展情况,出台了多项关于高中语文教学改革的指导性文件,同时还在这些文件中特别强调,高中语文教职人员必须...
12.
关于分层级课业与差异性教育的研究与实践
作者:
王艳荣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
46-47
摘要:
所谓的分层级课业与差异性教育,实际上延续了孔子所提倡的"因材施教"的原则,就是让学校教师无论是在对学生教育,还是课程教学的过程中,都要从学生实际情况出发,选择不同的教学形式,对学生进行课程教...
13.
基于核心素养下的小学语文教学策略与方法的研究
作者:
何强
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
55-56
摘要:
核心素养指的是学生在学习实践当中所形成的满足个人终身发展和适应社会需求的必备品格与关键能力,而培养核心素养也已经成为了目前的重要教学任务和教育规划.对于小学语文教学来说,促进学生核心素养的养...
14.
初中化学实验课的改进及创新教学
作者:
马玉寿
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
71-72
摘要:
从本质上而言,化学就是一门研究物质本身性质的学科,而在化学这一学科中,最重要的就是实验.就初中化学而言,化学课中的实验内容通常都具有极强的探究性以及思维性,可以最大程度的调动学生们对于化学相...
15.
高中语文教学中渗透传统文化的策略
作者:
蒋莉莉
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
77-78
摘要:
高中教育是培养学生素质的关键阶段,不但肩负着提升学生综合素质的责任,同时也是树立学生正确价值观人生观的关键时期,因此,教师一定要加大关注力度,在高中时期要在实际教学中将我国传统文化继承发扬下...
16.
谈如何在小学数学教学中渗透人文教育
作者:
李海侠
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
79,81
摘要:
在小学数学中有效渗透人文教育,可以让学生在学会数学知识的基础上,对数学有更加全面、正确的认识和理解,培养学生的数学学科情感,实现教学目标.结合教学案例,分析探讨了如何在小学数学教学中渗透人文...
17.
谈如何以课文为例来指导学生写作文
作者:
江华 苑基国
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
80-81
摘要:
仿写是根据一篇文章或一段文字的语言、结构、表现手法等,按题目要求进行临摹、模拟的一种习作方式.利用课本资源对仿写句子、仿写段落、仿写过渡、仿写结构教学进行了研究.希望通过借鉴他人的经验,有所...
18.
基于核心素养的初中化学实验教学反思
作者:
杨亚军
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
89,93
摘要:
初中化学是以实验为基本课程的理工学科.这一基础学科,对于学生的思维逻辑和创新极其重要.在全面改革化学教育的今天,对于学生核心素养的培养,化学教学承担着重要的责任.尤其在化学教学实验中,针对学...
19.
试论初中数学教学中微课的运用策略
作者:
薛春梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
90,95
摘要:
随着教育行业的不断发展,教学方法也在不断地改革和创新.学生学习初中数学具有很大的难度,不利于学生数学学习效率的提高.微课是现在教育领域中使用最广泛的教学方式之一.在初中数学教学中运用微课,不...
20.
浅谈初中语文作文教学的策略
作者:
曹玉东
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
92-93
摘要:
随着教育的不断变革,语文的重要性日益凸显,作为语文教学重中之重的作文教学,自然受到了瞩目.但是,传统的作文教学模式"遗毒"太深,导致作文教学效果不佳.对此进行了一些有益的研究,分析了存在的问...
21.
单元整体教学在小学语文教学中的应用
作者:
赵婷婷
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
94-95
摘要:
语文是小学教学工作的重要课程,在新课标要求下,小学语文教学势必要进行一轮新的改革创新,以顺应教学改革趋势,满足学生学习需求.单元整体教学法是提高语文教学质量的有效手段,可以将课文合理联系到一...
22.
基于建构主义的小学数学课堂教学方法
作者:
李荣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
97-98
摘要:
20世纪90年代,建构主义之"风"刮进中国,受到教育理论界与实践界的广泛关注,并成为新一轮课程改革的重要依据,其知识观、学生观和学习观对基础教育领域产生了重要影响.目前,人们大多关注教学内容...
23.
《推荐一本书》习作指导课堂实录
作者:
徐灵
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
101-102
摘要:
以"读书漂流活动"引出"推荐一书"的需求.教师通过梳理学生代表分享课前"推荐卡"的内容梳理推荐一本书的方法,再通过教师推荐的两本书,让学生知道从书的护封、腰封、前言、后记等信息找到可以利用的...
24.
游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
作者:
马玉英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
106-107
摘要:
随着时代的发展,我国的教育水平产生了明显的革新.传统的教育模式已经渐渐无法适应当前的时代发展进程,因此众多教育部门加入到了教学模式的寻找队伍中,旨在大幅提高学生在课堂中的投入度,全面深化我国...
25.
农村小学数学兴趣课堂教学现状分析
作者:
潘玉宁 潘玉贺
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
108-109
摘要:
农村小学数学教学普遍存在学生知识基础差,知识面窄,反应慢,毫无学习兴趣等现象.目前,尤其是农村数学教育一直被"认为一门严谨无味、繁杂枯燥的学科.从农村小学数学教学发展的现状切入,从两个方面分...
26.
用真爱创建和谐的班集体
作者:
刘卓
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
111,107
摘要:
27.
初中信息技术学科的分层教学模式研究
作者:
王飞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
119-120
摘要:
初中信息技术课程是初中课程体系的重要组成部分,旨在培养学生良好的信息素养与信息技术运用能力.初中学校必须重视信息技术学科教学,以培养符合社会需要的信息技术人才.而初中学生正处于个性化特征比较...
28.
多媒体环境下小学数学教学设计研究
作者:
迟玲玲
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
123,125
摘要:
对多媒体环境下小学数学教学内容进行研究,从"精确计算""近似计算"和"估算"三部分内容出发,设置多媒体课堂,让学生在多媒体基础上深入分析三者之间的异同,提升学生对小学数学知识点的理解和把握能...
29.
特殊教育学校初中数学教学中多媒体技术的运用策略
作者:
胡秀红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
124-125
摘要:
特殊教育学校的学生先天不足,有的学生大脑还受到了一定程度的损伤,他们明显表现比较迟钝,接受力慢.尤其是数学的学习,对他们来说,更是特别有难度.而多媒体的出现,能够刺激特殊教育学校学生的感官,...
30.
征稿启示
作者:
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2020年3期
页码: 
封2
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